教学目标：1. 有良好的阅读习惯，知道一页一页的翻书。2. 模仿故事句式尝试创编。3. 尝试仔细的观察画面中的人物，想象了解故事的内容。教学准备：1. 知识经验准备。幼儿知道到别人家找人首先要按门铃。2. 物质准备挂图、音带、故事读本人手一册。教学过程：一． 预备活动1.师生互相问候，走线,线上活动。（十个小朋友）2.幼儿有序取书。二、感知活动1.教师请幼儿翻到诗歌读本《丁冬丁冬》，请幼儿自己阅读。猜测故事内容。2.教师提问帮助幼儿了解故事内容。是谁在按门铃？找谁呀？他们干什么去了？3.教师播放音带，幼儿听录音欣赏故事。欣赏完后，幼儿有序取书。三、理解体验活动。1.教师出示挂图，与幼儿一起讲述故事。＂丁冬!丁冬！门铃响了，找谁呀？＂请幼儿用自己的语言讲述每幅图。引导幼儿仔细观察图中奇奇与皮皮的表情，并说出自己的感受。2、交流小结。每人都希望自己有朋友，皮皮当然也不例外，所以当门铃响起时，大家都很期待，希望是找自己的。最后看到皮皮的伙伴来敲门时，小朋友是不是也很高兴啊！3、分享。幼儿自由讲述，说一说自己类似的经历与心情。4、表演。幼儿自由选择喜欢的角色表演故事，可以变换不同的身份进行。四、创造活动请小朋友模仿门铃是怎样响的。教师与幼儿一起说出＂丁冬丁冬＂的声音。五、结束活动交流小结，播放音乐，幼儿有序整理桌椅。

中班主题活动有趣的萝卜教案活动目标1幼儿在感知萝卜的基础上能表述萝卜的特征及用途，并能按萝卜的特征进行分类。2在游戏中了解萝卜的生长过程，体验萝卜生长的快乐。3幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受萝卜的有小熊种萝卜的活动教案范文活动目标1理解故事内容，知道萝卜的生长过程。2能根据图片内容用自己的话大胆讲述，丰富词汇黑乎乎水灵灵绿油油红通通。3学习小熊乐于分享的好品质。活动准备1图片小熊种子嫩苗叶子萝卜，实关于自相矛盾的教学设计一教学内容北京市21世纪教材第五册26寓言二则自相矛盾二教学目标1学习自相矛盾中的生字词，理解夸口哑口无言的含义。2读懂寓言故事的内容，感悟寓言故事的寓意。3了解中国古代寓言的特点幼儿园大班语言未来的我教案活动目标1通过活动让幼儿了解生活中的各种职业。2通过活动的手工制作让幼儿知道和日常生活联系比较紧密的职业都有具体负责那些工作。3通过活动对不同职业的讨论，培养幼儿的语言表达能力及对真挚的近义词和反义词是什么中华文化博大精深源远流长，词语更是多不胜数。下面小编带来的是真挚的近义词和反义词是什么，希望对你有帮助。真挚，真诚恳切，多指朋友之间的感情。其近义词为诚挚，反义词为伪善虚假虚伪。汉责备近反义词是什么近义词指责责怪反义词夸奖称赞表扬解释表扬bioyng1。显扬公开赞美，使大家知道。语出汉书苏武传上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁皆有功德，知名当世，是以表而扬之。2。宣扬张扬。夸奖明朗的反义词是什么韩愈贺太阳不亏状记载自卯及巳，当亏不亏，虽有阴云，转更明朗。那大家知道明朗是什么意思吗？它的近义词是什么呢？接下来小编为大家推荐的是明朗的反义词相关内容，仅供参考。明朗的反义词是什收敛反义词是什么反义词就是两个意思相反的词，下面是关于收敛反义词是什么的内容，欢迎阅读！收敛释义1收割农作物。2收租税。3减少收束。4减轻行为不好的程度。近义词拘谨抑制约束反义词放纵放肆张扬收敛造枯竭的近反义词是什么导语枯竭，指资源或能源用光。枯竭的近反义词是什么呢？下面由小编为大家整理的枯竭的近反义词，希望可以帮助到大家！枯竭的近义词干枯干涸枯竭的反义词充盈饱和充沛枯竭的造句1当我们得到理解庞然大物造句推荐1见到姚明的时候我的脑海里只有四个字，庞然大物，真是太高了。2面对这金字塔般的庞然大物，他的心不由得一阵畏缩。3长江三峡，这么一个庞然大物，横卧在峡谷江流之上，异常雄伟。4大家看着用庞然大物怎么造句海里突然出现一个黑影，好像有一个庞然大物在水底游过。大概过了半个小时，天空的庞然大物露出了大概一半。见到姚明的时候我的脑海里只有四个字，庞然大物，真是太高了。关于恐龙灭绝的原因，目