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有关冰的成语117个

  以狸致鼠、以冰致绳 〖解释〗用猫招引老鼠,用冰作绳索。比喻事情不能成功。
  雪碗冰瓯 〖解释〗瓯:盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
  衔胆栖冰 〖解释〗衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。嘴里含着苦胆,居住在冰上。形容刻苦自励。
  若涉渊冰 〖解释〗比喻处境艰险。同"若涉渊水"。
  画水镂冰 〖解释〗在水上作画,在冰上雕刻。比喻劳而无功。
  冰山易倒 〖解释〗冰山遇到太阳就消溶,容易倒塌。比喻不能长久依赖的靠山。
  冰雪严寒 〖解释〗严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
  冰心一片 〖解释〗冰心:清洁的心。形容性情淡泊,不求名利。
  深渊薄冰 面对着深渊,脚踩着薄冰。比喻处境危险,心存戒惧。
  钻冰取火 见"钻冰求火"。
  钻冰求火 比喻徒劳无功。
  走花溜冰 比喻吹牛,说大话
  铸木镂冰 谓约束树木(使其按人为的形态生长),刻镂冰块(使其成某种精致的工艺品)。比喻经办毫无成效的事情。
  玉润冰清 像玉一样润泽,像冰一样清纯。常喻人或物形神之美。
  玉清冰洁 犹玉洁冰清。
  玉洁冰清 像玉那样洁白,像冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。
  玉骨冰肌 形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
  迎刃冰解 同"迎刃而解"。
  阴凝冰坚 阴气始凝结而为霜,渐积聚乃成坚冰。比喻小人渐渐得势,地位渐趋稳固。
  饮冰吞檗 见"饮冰食蘖"。
  饮冰食蘖 "蘖"念bò。谓生活清苦,为人清白。语本唐白居易《三年为刺史》诗之二:"三年为刺史,饮冰复食檗。唯向天竺山,取得两片石。此抵有千金,无乃伤清白。"宋•王迈《岁晚偶题》诗:"饮冰食檗坐穷阎,旋觉星星上鬓髯。"亦作"饮冰茹檗"。清•纪昀《阅微草堂笔记•槐西杂
  饮冰食檗 喝冷水,吃苦味的东西。形容生活清苦,为人清白。
  饮冰茹蘖 见"饮冰食蘖"。
  雪窑冰天 到处是冰和雪。指严寒地区。
  雪操冰心 志行品德高尚纯洁。
  夏虫语冰 比喻人的见识短浅。
  夏虫疑冰 比喻人囿于见闻,知识短浅。
  雾释冰融 雾气消散冰块融化。比喻疑难消除尽净。
  王祥卧冰 王祥卧冰求鱼以奉母。比喻子女孝顺父母。
  瓦解冰销 见"瓦解冰泮"。
  瓦解冰泮 瓦器破碎,冰块融解。比喻失败、崩溃或消失。
  水洁冰清 洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。
  枘凿冰炭 比喻事物尖锐对立,互不兼容。参见"枘凿方圆"。
  青蓝冰水 "青出于蓝,冰寒于水"的略语。
  敲冰玉屑 泛指精美的纸张。
  敲冰索火 比喻行动和目的相反,一定不会成功。
  敲冰戛玉 比喻乐声清润动听。
  履霜知冰 比喻见事物的征兆可预知其严重后果。
  镂玉裁冰 比喻构思新颖精美。
  镂冰劚雪 喻构思新颖精巧。
  镂冰雕朽 镂、雕:雕刻。雕刻冰块和朽木。比喻劳而无功。
  镂冰炊砾 语本宋黄庭坚《送王郎》诗:"炊沙作糜终不饱,镂冰文字费工巧。"比喻徒劳无益。
  煎水作冰 比喻不可能的事。
  戛玉敲冰 戛:敲击。敲打玉器和冰块。形容声调有节奏而响亮好听。也形容人气节凛然。
  涣若冰消 犹言涣然冰释。
  涣若冰释 犹言涣然冰释。
  涣如冰释 犹言涣然冰释。
  涣尔冰开 犹言涣然冰释。
  含冰茹檗 见"饮冰食檗"。
  伐冰之家 伐冰,凿取冰块。古代唯有卿大夫以上的贵族丧祭得以用冰,因以"伐冰之家"称达官贵族。
  戴霜履冰 形容不怕严寒,奔波于外。
  炊沙镂冰 炊沙不能成饭,刻冰不能作器。比喻徒劳无功。
  冰消云散 比喻事物消失瓦解。
  冰销叶散 比喻事物消失瓦解。
  冰消雪释 比喻事物消失瓦解。
  冰销雾散 比喻事物消失瓦解。
  冰消雾散 比喻事物消失瓦解。
  冰消冻解 比喻完全消失或彻底崩溃。
  冰炭不同炉 比喻两种对立的事物不能同处。
  冰散瓦解 比喻完全消失或彻底崩溃。
  冰清玉粹 比喻德行高洁。
  冰清水冷 指冷冷清清。
  冰壸秋月 喻人品德清白廉洁。宋•苏轼《赠潘谷》诗:"布衫漆黑手如龟,未害冰壶贮秋月。"《宋史•李侗传》:"愿中如 ,莹彻无瑕,非吾曹所及。"
  冰解云散 比喻事物消失瓦解。
  冰洁渊清 犹冰清玉洁。
  冰洁玉清 比喻德行高洁。
  冰解壤分 冰冻消融,土壤分解。比喻障碍消除。
  冰解的破 冰冻融解,箭靶射中。比喻问题解决,障碍消除。
  冰魂素魄 形容清白纯洁的品质。
  钻火得冰 比喻不可能实现的事情。
  钻冰求酥 酥:酥油,牛羊奶制成的食品。比喻想要的东西一定得不到。
  炙冰使燥 炙:烤。用火烤冰,想使它干燥。比喻事情办不到。
  阴凝坚冰 阴气始凝结而为霜,渐积聚乃成坚冰。比喻小人渐渐得势,地位渐趋稳固。
  饮冰茹檗 茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。
  饮冰内热 形容十分惶恐焦灼。
  艳如桃李,冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。
  以冰致蝇 致:招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。
  一片冰心 冰心:清洁的心。形容性情淡泊,不求名利。
  雪窖冰天 窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
  夏虫不可以语冰 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
  瓦解冰消 比喻完全消逝或彻底崩溃。
  如履薄冰 履:践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。
  敲冰求火 敲开冰找火。比喻不可能实现的事。
  冷若冰霜 冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。
  冷语冰人 用冷酷的话伤人。
  履霜坚冰 履:踩,踏。踩着霜,就想到结冰的日子就要到来。比喻看到事物的苗头,就对它的发展有所警戒。
  火上弄冰 比喻一下子消失净尽。
  虎尾春冰 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
  画脂镂冰 镂:雕刻。在没脂上绘画,在冰上雕刻。比喻劳而无功。
  涣然冰释 涣然:流散的样子;释:消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
  冻解冰释 如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
  冬寒抱冰,夏热握火 形容刻苦自勉。
  春冰虎尾 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
  冰雪聪明 比喻人聪明非凡。
  冰消瓦解 比喻完全消失或彻底崩溃。
  冰天雪窑 到处是冰和雪。指严寒地区。
  冰天雪地 形容冰雪漫天盖地。
  冰炭不言,冷热自明 比喻内心的诚意不用表白,必然表现在行动上。
  冰炭不同器 冰和炭火不能放在同一个器具里。比喻性质不同的事物彼此排斥,不能相容。
  冰山难靠 比喻不能长久的权势,难于依靠。
  冰清玉润 象冰一样晶莹,如玉一般润泽。原指晋乐广卫玠翁婿俩操行洁白。后常比喻人的品格高洁。
  冰清玉洁 象冰那样清澈透明,象玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
  冰解冻释 如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
  冰肌雪肠 比喻身心洁白,没有污点。
  冰魂雪魄 冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
  冰壶秋月 冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
  冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。
  冰冻三尺,非一日之寒 比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。
  报冰公事 旧时官场指清苦的差使。
  镂冰雕琼 琼:美玉。比喻作品风格明洁或构思新颖精巧
  凛若冰霜 冷得像冰霜一样。比喻态度严肃,不易接近
  滴水成冰 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷
  冰天雪窖 窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象
  冰炭不相容 冰:冰块;炭:炭火;容:接纳。比喻两种对立的事物不能并存
  冰炭不投 投:投合。比喻彼此合不来
  冰肌玉骨 像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤
  抱冰公事 公事:公务。指旧时官场中清苦的差使

初三物理安全用电教案教学目标知识目标了解触电的原因,掌握安全用电的原则。能力目标理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则。情感目标通过学习,树立安全用电意识,提高生活能力。教学建议教材分析本节初三物理变阻器教案教学目标知识目标1知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理2知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器规格,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流3知道电阻箱用途,会读出人教版高一年级诗两首教案教学目标知识与技能指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。过程和方法自主合作探究的学习方式。道德情感价值观体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的小班艺术快乐的小鱼教案活动目标1学习使用剪刀剪直线的。技能。2巩固粘贴的技能。准备剪好的圆形纸图画纸彩笔剪刀。活动与指导1请幼儿看看材料盒里有什么?彩色的圆形纸剪刀。2看看老师用圆形纸变出了什么?3请幼中班安全我知道活动教案活动目标1通过游戏,进一步了解有关生活中的安全行为。2增强自我保护意识。活动准备1有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅。2鼓一只。3不安全行为教育的图片活动重点能正确分辨哪些是幼儿园小小篮球运动员体育教案活动目标让幼儿通过篮球基本动作(运球传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的。发展。培养幼儿团结协作的能力。重点与难点学习两人以上配合传球。材料与环境创设1幼儿人手一只篮球。2红绿黄蓝四队蛋宝宝托班教案范文活动目的1。在游戏中引导幼儿探索发现封闭式数数的方法,初步积累封闭式数数的经验。2。发展幼儿思维的准确性灵活性,激发幼儿参与数活动的兴趣。活动准备1。连线纸水彩笔2。鸡鸭鸽鹌鹑图片人教版新课标五年级上册小数乘整数的教案设计篇一人教版新课标五年级上册小数乘整数的教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第一单元第1课时小数乘整数。教学分析这部分内容是建立在学生已经掌握了整数乘法的意小小的船第一课时优秀教学设计教学要求认识本课生字船弯坐只看见闪星蓝,认识舟字旁和门字框,体会弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的迭词的形象,初步感知比喻句,能说一些简单的比喻句。能正确地朗读课文,要求一字一句读正确,并根小班半日活动教学设计生活大家爱洗澡要求通过儿歌大家爱洗澡,使幼儿知道,各种动物有不同的洗澡方法。设计师天气热了,我们每天都要洗澡,你们说说为什么要洗澡?你们知道小动物是怎么洗澡的吗?下面听老师念首儿歌简笔与繁笔的教案简笔与繁笔教案课时一节课操作过程一故事导入,设疑激趣一书生卖鸡,书广告一则这个精美的笼子里装着一只肥大的公鸡,准备以最低价格出售。可多天无人问津。他的一位朋友帮其撕去广告,仅贴一售
在地图上认识东南西北的教学反思在本节课的学习中,重难点的处理上时间分配的不够好。在图上方向的辨别的时候是属于难点部分,应该拿出一部分时间给予学生记忆在平面图或地图上,上北下南左西右东这样子记忆,可以采取同桌互相蒙氏活动数字拼版教学反思范文在进行蒙氏活动数字拼版教学之前,为了更好的了解孩子们对数字123的认识情况,我特意的对他们进行了观察,发现郭金林宋雨辰等小朋友不能准确的。读出这三个数字,甚至从13还不会数数,以这安全标识教学反思安全标识一课,主要内容是了解什么是安全标识,认识生活中的安全标识,并结合美术课堂中所学到的知识设计安全标识。通过课前收集的各种安全标识的欣赏介绍讨论,学生对安全标识有了一个更加全面家用电器教学反思感悟家电常识是门新课,即没有课本,更没有参考资料,教学难度可想而知。针对职业学校的学生厌倦枯燥的讲解,喜欢灵活多样的实践加实训教学,几年来积累了许多媒体课件和视频资料,在教学中发挥了重矛与盾教学反思范文小学第十二册最后一组古代寓言两则的第一则文言文寓言是矛与盾。学生在第十一册接触过文言文,都有了一定的学习基础和经验。语言教学着重于读,文言文教学更基于此,且文言文教学与普通精读课文生动的表情的教学反思本课由于设计了丰富的教学活动,如观看影片自己观察模仿各种表情同学间合作,进行做动作猜表情词语的游戏欣赏名画对照镜子画自己及拼贴合影照等,为学生创设了一个轻松愉快和谐的学习氛围,极大初三英语写作教学反思(精选3篇)身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编整理的初三英语写作教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。我们一起手拉手教学反思范文当今独生子女多数是小皇帝只知道接受爱心,不知道施予爱心。个别孩子表现得自私,不懂得关心他人,帮助他人,缺少同情心。我教学我们一起手拉手一课时,通过创设情境,调动学生积极性,让学生了克与千克二年级数学教学反思学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量概念。但是教材呈现给我们的是一个静态的知识,它所创设的情境有些离学生的生活实际较远。在备课时,我们教师要吃透教材的编一年级数学几和几教学案例反思范文教学内容人教版第一册教材第1920页教学内容以内内的组成及两个做一做。教学1师今天楚老师给小朋友上课,大家欢迎吗?生(齐)欢迎!师小朋友们怎么欢迎呢?来,表示一下。(学生热烈鼓掌)位置与方向的数学教学反思身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的位置与方向的数学教学反思,仅供参考,希