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水里有什么的教学反思范文

  在教学本课的时候,我首先有关各种自然界的水的图片。在教学的过程中,我首先提出问题:大家看这水里有什么呢?学生根据自己的生活经验进行猜想。学生的猜想还是比较的好。但是在学生猜想的过程中,有时候会出现容易偏离,比如在有学生水里有鱼的的排泄物。在这个时候,学生都想说出各种这样的东西。现在我想如果在现场引导的时候,这样类似的东西都归于动植物遗体,残渣。这个时候,学生就不会这样的反应。也就是说,我适当将学生的回答进行适当的总结,效果可能会更好的。还有在选择学生进行回答的问题的时候,需要有所斟酌。这样教学肯能会更好的。
  在下面的活动之中,我们就水里的杂质进行分类。这个分类为下面的进行去除杂质进行打下基础。不过学生就进行分类还是有些困难。我想在以后的教学的过程中,将板书进行安排的.更加合理的一些,那样更有利学生的观察,效果可能会更好的。
  在进行净化之前,我先安排学生进行净化。这是设计净化的过程。学生想到的各种的方法。我这个时候,我就对于学生的方法进行合理的点评。学生的兴趣被激发出来了。效果还不错的。这样学生在净化之前,我首先就净化的仪器进行制作的教学。虽然我没有就过滤的方法的原理进行解释,但是学生的在生活中经验的中会慢慢的理解。
  虽然沉淀、消毒、过滤的方法都讲了,学习了。当时根据当前的条件,我选择过滤的方法进行操作,当是我想如果好的条件,我想就将过滤,消毒的过程也做了。效果会更好。在下一步的学习过程中,我积极的学校争取材料和药品进行组织学生进行学习。

小学语文舟过安仁教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读全诗。2理解诗句的意思。3想象诗中所描绘的情景。4用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。教学难点以读解意,以画悟情。教学过程(一)激趣导入上节课我们学习课上飞来一只大马蜂小学语文教学反思五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师,我经过一番精心准备,讲得正兴起时,忽然,学生中出现一阵骚动老师,飞来一只大马蜂!一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神,有的吓得在高二语文的年度教学工作反思本学年,我担任高二两个理科班的语文教学工作。在这一阶段我充分认识到教学改革的必要性和紧迫性,以高度的责任感,以创新的勇气和创造性的工作,认真的去实践这次改革。严格要求自己和学生,尊位置关系的相对性教学反思范文本节课的主题图呈现的是学生以不同地点为观测点判断方向的情境。目的是在学生学会确定任意方向的基础上,使学生体会位置关系的。相对性。成功之处1抓住新知学习的生长点和障碍点开展教学。在新8的乘法口诀教学反思6篇篇一8的乘法口诀教学反思8的乘法口诀这堂课的教学目标是让学生经历推导8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决问题的能力。教学通过师生共同的探讨讲解飞旋的陀螺教学反思范文在课堂上,有学生没有完成相应探究活动,他们遇到了一些问题只进行一部分的探究任务。于是这就需要同学们在课下进行探究活动。然而在课下,学生自己的进行探究的非常的少。这个问题出在什么地方8的乘法口诀教学反思本课时的内容是8的乘法口诀。这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的,是学习编写口诀的开端,其地位尤为重要通过让学生从生活实际出发,特别在编制8的乘法口诀过程中,让学生的个幼儿园大班科学有趣的电池教案活动目标1使幼儿了解电池的外形种类及简单的功能。2在尝试性操作活动中,鼓励幼儿探索正确使用电池的方法。3培养幼儿尝试性精神及探索科学的兴趣。活动准备收集多于幼儿人数的电动玩具形状大小鱼儿小班儿歌教案活动目标培养幼儿表演及语言表达能力。学习儿歌,知道鱼的生活环境。知道团结的力量,养成友爱的好习惯。活动准备美丽小鱼的图片。有字宝宝及画宝宝鱼的黑板。活动过程一情境导入在黑板上面有许幼儿园小班迎春花教案模板活动目标1观察画面,感知迎春花的外形特征,知道迎春花是春天开放的花朵。2听过欣赏儿歌和讨论活动,理解儿歌内容。3在创设的春天情景中,快乐地朗诵快乐地歌唱快乐地跳动,并意调整自己跟随古代诗歌五首教案导语古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景美情美言于一体,都是写景抒情的佳作。下面是小编为大家整理的古代诗歌五首
那树公开课教学设计教学目标感受那树的形象,感知其品质。品味语言,体会感情。树立与自然和谐发展的意识。教学重点目标。教学难点目标。教学过程一导入同学们请看画面。(出示课件)当参天大树被肆意砍伐,清翠的木偶奇遇记的教学设计木偶奇遇记的教学设计阅读指导目标1通过交流批皮诺曹的成长故事,让学生们明白做人的道理,从小就要做一个诚实,有爱心,有责任心的孩子。2让学生交流阅读木偶奇遇记的收获和感受,促进他们自人教版吆喝教学设计范文教学设计一导入新课如果时光倒流几十年,我们这儿的大街小巷,人们经常可以听到这种商贩叫卖的吆喝声。学生模范吆喝今天我们走进萧乾的吆喝生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。这用来评价萧会走路的树教学设计模板教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课个生字,理解生字组成的词语。3培养喜爱小动物热爱大自然的情感。教学重难点1识字写字2有感情地朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和飞向蓝天的恐龙第2课时教学设计范文教材分析这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐海豚救人优秀教学反思精选1)海豚救人教学反思一注重学生的预习习惯的培养这是一篇略读课文,文章故事性强,层次分明,除了一些词句的含义较难外,其它内容比较简单。因此我放手让学生自己学习,由于以前经常训练,所以海豚救人说课稿范本内容简介海豚救人是选自人教版九年义务教育丛书第九册第七组的一篇略读课文,课文先举例介绍海豚救人的现象,然后说明了发生这种现象的原因。选编这篇课文的意图是,在理解课文内容的同时,继续小学三年级数学认识周长说课稿一说课程标准数学课程标准中明确指出应该从学生的生活经验和已有的知识出发,给学生呈现现实的有意义的富有挑战性的材料,提供充分的数学活动和交流的机会,引导他们在自主探索的过程中获得知识小学三年级下册培养良好的习惯教案教材分析培养良好的学习习惯(六)共有五页插图,分为两大部分。其中第123页为第一部分,第45页为第二部分。第一部分共有八幅插图,第二部分共有六幅插图。第1页上面部分的图是老师执教鞭小学三年级习作7教案教学要求1读懂例文,结合作文提示,让学生明白写日记就是把一天的见闻真实明白通顺地记录下来。2帮助学生掌握日记的一般格式。3在练说的基础上仿照例文写一篇日记。4培养学生学会观察身边的九色鹿的教案教学设计如下一激趣导入,诱发期待1同学们,今天我们一起来学习一篇新的课文九色鹿。(师板书课题,生齐读一遍)2板书课题后,激趣你们见过九色鹿吗?为什么叫九色鹿呢?听过关于它的故事吗?