【导学流程】
　　第一课时
　　一、激发兴趣，引入新课
　　１、出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）
　　同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？
　　２、你们想知道在这条漂亮、干净、美丽的＂小路上发生了什么事情吗？让我们一起翻开第１１课借助拼音读课文。板书课题。
　　二、初读课文，认识生字
　　１、读完课文
　　请学生将认读字在文中标画出来，自己练读。
　　２、反馈字音：
　　⑴ 出示字卡，请学生认读，重点读准：＂脑、辆、净、积、鹿＂。
　　⑵ 以组为单位，开火车读，比赛哪组开得快。
　　３、分析记忆生字：
　　⑴ 以四人为一级交流记字方法。
　　⑵ 按不同的识字方法展示记字的成果。
　　４、读词不达意读文巩固字音：
　　⑴ 出示词卡请学生读一读：
　　鸭先生 鹿先生 慢慢地 脑袋 推车
　　一辆 干净
　　⑵ 接读课文，纠正读音。
　　三、指导书写汉字
　　１、认读字要写好。
　　２、先观察走字旁的字，怎样才能写漂亮？学生边
　　说教师边楹书进行范写。
　　３、描红并用民样的方法写出＂起＂字。
　　４、范写指导＂净＂字。
　　５、临写描红。
　　６、剩下的三个汉字请学生找自己的好朋友互相写，互相交流纠正。
　　７、独立完成剩下的写字练习。
　　四、课堂作业设计
　　１、请学生到黑板前写字。
　　２、在错误的读音后面画＂ ＂。
　　第二课时
　　一、复习旧课，导入新知
　　１、出示生字词语，指名请学生读。
　　２、通过初读课文，谁告诉大家哪位小动物的家住在这条美丽的小路旁边呢？（插入鸭先生的家）
　　二、继续学文，感悟文意
　　１、同学们，如果你走在这条美丽的小路上，看见花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，漂亮的房子，你会说什么呢？
　　２、播放课件３。我们读读第二、三自然段，看看走在路上的兔姑娘和鹿先生会说什么？
　　３、你就把自己当成兔姑娘、鹿先生，来赞美这条美丽的小路。
　　４、播放课件４。同学们，可是好景不长，你们看这条小路怎么啦？假如你现在路过去时里，你又会说什么呢？

团结就是力量班会教案班会主题团结就是力量班会目的1使学生增进彼此的了解，增强同学的感情。2使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。班会背景进入初中以后，学生的学习压力很大，思想上也都变的有些偏激，出现了感动抗日精神主题班队活动五（2）班一活动目标1通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日是诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。2让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的永恒的丰碑四（2）班班队活动设计一活动目标1了解抗日战争的重大事件，追忆英雄人物的光辉事迹，了解中国人民的奋勇抗战的献身精神，教育学生不忘国耻，继承革命先烈的光荣传统，振兴中华。2用录象歌曲民族精神代代传孙三英一班队会目的了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。二班队会准备1动员我抗日精神感动着我抗日精神感动着我西塘桥镇中心小学张建平教学目标让学生了解日本帝国主义侵略者在我国犯下灭绝人性的滔天大罪，也深刻认识到抗日战争胜利的来之不易，今天幸福生活的来之不易。加强学生的爱国主感动抗日精神主题队会永宁小学一中队李娟梅一活动目的利用纪念抗战胜利60周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心自信心和责任心。二活动准备搜集中国人民抗战图片及抗战英不忘历史，理性爱国一活动目的意义通过本次的班会活动，激发学生们自强不息团结拼搏，无私奉献的民族情感，为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历扬抗日精神激爱国热情扬抗日精神激爱国热情一活动目标1解由于日军的侵略，中华民族苦难深重，人民蒙受灾难和耻辱的史实。2了解抗日战争中涌现出来的动人事迹。3树立努力学习，振兴中华的远大理想。二活动准备1搜做个讲文明的好孩子活动目的通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动准备1布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面弘扬民族精神，争做龙的传人主题队活动新胜小学五中队2005。9。15弘扬民族精神，争做龙的传人五中队主题活动现在开始！为了了解民族精神，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代意义，让我们知道中国了不起，中国人了不感动抗日精神（主题队会）曙光小学五中队（一）导入（音乐起）生19月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生2面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，而今天，在抗日