本节课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现的方法比较多，是一节综合课。主要是让学生通过观察，加以想象设计表现瓢虫。
　　一个有趣的导入能吸引学生、激发他们的学习兴趣。我先将画有两片树叶的背景挂图粘贴到黑板上，学生看到后产生了好奇心，我再接着说＂今天有两位客人要到这里来做客＂引出瓢虫（将瓢虫作品粘贴到树叶上），再引导学生说出喜欢瓢虫的原因（喜欢它的颜色、斑点等）自然的导入到新课，学生对学习产生了浓厚的兴趣。我将课题中＂瓢虫＂两字用画的方式体现。整个导入部分不仅激发了学生的学习兴趣，也使学生欣赏了作品。课前我就组织学生收集瓢虫的有关资料，这样锻炼了学生自己查找资料的能力，有助于他们学习。课堂上再让学生交流自己了解到的瓢虫，即能丰富其他同学的知识面也能锻炼学生的语言表达能力，并能让他们体验到一种成就感。
　　教学中为让学生了解到更多瓢虫的知识我还彩印了许多瓢虫的图片，在展示图片同时加以简介瓢虫的有关知识，使学生对这些知识记忆更深刻，并及时教育学生要保护有益的瓢虫。在本课教学中我没有做范画，而是用教材中的作品指导学生欣赏并鼓励学生向作者学习，鼓励他们大胆的展开想象。组织学生评比作品时，我还让学生针对作品大胆的提出自己的意见。这样，学生在学习他人制作优点的同时看到别人制作中的不足之处，会起到警示作用，对自己今后的制作或绘画也有帮助。
　　我的教学设想得很好，但在具体实施中也存在着许多不足。首先在准备方面我认为做的就不够。我准备的瓢虫图片不都具有代表性，有的是我们经常能看到的，颜色也较少，如果找到几种花样特殊点的图片就更好了。由于查找时网上没有标注瓢虫的名称所以使学生欣赏时心中会留下疑问。我的鼓励性的语言少且平淡。课堂随机应变的能力还需加强，学生在介绍自己了解的瓢虫时注意到让他们展示带来的图片就更好了。学生在制作前应先强调先画一只瓢虫，就会避免学生在课堂中作品完不成。
　　以上是我对这节课中优缺点的简评。在教学中我还有许多不足之处，我会虚心接受大家提出的宝贵意见，并在今后的教学中纠正，提高自己的教学水平。

人教版五年级下册音乐说课稿音乐是一门极富创造性的艺术。创造教学作为音乐教学内容的一个重要部分，对发挥学生想象力，开发学生思维潜能，培养新世纪的创新性人才有非常重要的意义。接下来小编为你整理了人教版五年级下册三年级文具店的说课稿一分析教材文具店是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八单元认识小数第一课时的内容。这节课是建立在元角分认识的基础上进行教学的，教材以学生日常生活中经常能接触到的元角分知识作为学爱护水资源化学教学反思这堂课我采用的是多媒体教学手段，制作了课件来讲授。之前听了十五中张老师讲的这堂课，在她的基础上我作了一些改动和调整，目的是能把这节课讲的更好些，可是是与愿为，我并没有达到这个目标。月光曲说课稿范文（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的月光曲说课稿范文（精选3篇），仅供参考，希望争先恐后造句同学们会用争先恐后造句吗？下面是小编为大家带来的争先恐后造句，一起来看看吧，欢迎大家参考。1同学们争先恐后地回答老师提出的问题。2课堂上，同学们争先恐后地举手发言。3语文课上，大家欢庆的说课稿范文一说教材1教材分析本文是一首诗歌。这首诗写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到阵阵海涛，构成了多么美丽欢乐祥和的画面。读着读着，我们似乎人教版数学六年级上册实践活动课节约用水优秀说课稿各位老师大家好今天我说课的内容是人教版义务教育数学教材六年级上册中的实践活动课节约用水。一课前分析1教材分析节约用水一课是结合前面学过的量的计量统计等知识设计的。旨在通过测量等操作恐龙的教案教学目标1能正确流利有感情的朗读课文2了解文中介绍的几种恐龙特点，学会打比方列数字作比较的说明方法3激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。教学重难点了解文中介绍的恐龙的各自特点学会打两只鸟蛋语文教学反思让语文的课堂充满朗朗的读书声观两只鸟蛋有感刚进东门的时候，刘强主任就经常给我说一句话，他说语文的课堂应该是充满朗朗的读书声的。的确是这样，语文学科的语言性特点就决定了，孩子们需要在三年级语文富饶的西沙群岛说课稿评委老师早上好！我说课的课文是富饶的西沙群岛。这篇课文通过介绍的地理位置和它的美丽富饶，表达作者对西沙群岛的热爱之情。课文先讲西沙群岛的位置，再按海面海底海滩海岛的顺序具体介绍西沙一年级语文荷叶圆圆说课稿一说教材荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册夏天主题单元的一篇课文，它语句优美，是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿四个小伙伴的语言展现了荷叶的美