语文阅读能力是语文学习过程中至关重要的能力,学生运用多种技巧、方法对短文的理解,涉及知识面广,信息量大。为提高大家的阅读能力，今天小编给大家分享的是长城谣阅读答案，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!
　　长城谣阅读答案
　　长城谣 席慕容
　　尽管城上城下争战了一部历史
　　尽管夺了焉支又还了焉支
　　多少个隘口有多少次悲欢啊
　　你永远是个无情的建筑
　　蹲踞在荒莽的山巅
　　冷眼看人间恩怨
　　为什么唱你时总不能成声
　　写你时不能成篇
　　而一提起你便有烈火焚起
　　火中有你万里的躯体
　　有你千年的面容
　　有你的云，你的树，你的风
　　敕勒川，阴山下
　　今宵夜色应如水
　　而黄河今夜仍然要从你身旁流过
　　流进我不眠的梦中
　　5.对这首诗的解说,不恰当的一项是
　　A.第一节刻画了长城的形象，“无情”、“蹲踞”、“冷眼”都在写长城是历史的见证。
　　B.第二节抒发感慨，“一提起你便有烈火焚起”抒发了凝聚于长城的炽烈的民族情感。
　　C.第三节写诗人对故乡、对长城的遐想，月色如水，黄河入梦，吟唱的都是思乡的深情。
　　D.这首诗再现了长城脚下不断争战的历史，歌颂了长城是中华民族精神的象征。
　　6.对这首诗的赏析，不恰当的一项是
　　A.长城“冷眼看人间恩怨”，它冷峻，无情，诗人借刻画长城，抒发了对历史、对人生的感悟。
　　B.这是一首抒情诗，诗人咏叹着历史的短暂与长城的永恒，诗人抒发的情感给人凝重而苍凉的感觉。
　　C.这首诗语言质朴，感情真挚，意境悠远，运用民间歌谣的形式，歌颂了长城悠久的历史。
　　D.诗中的长城，凝聚着民族历史和民族精神，凝聚着中华文化传统，也凝聚着诗人独特的个人感受。
　　长城谣阅读答案由小编整理，仅供参考：
　　5.D(错在“再现”)
　　6.C(错在“歌颂”)
　　这篇“长城谣阅读答案”是由小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

万有引力理论的成就教学反思本节课要求学生体会万有引力定律接受实践的检验，理解万有引力理论的巨大作用和价值。因此，在授课过程中要重点突出应用检验性的内容，着中讲清应用思路。应用万有引力定律求解天体质量的基本思古文阅读题目及答案文字，完成题。（8分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰肉食者谋之，又何间焉？刿曰肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问何以战？公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰小惠未徧，民什么样的行星宜居生命阅读及答案什么样的行星宜居生命？到目前为止，人类只知道地球上有生命的存在，但科学家相信在宇宙中凡是具有生命诞生条件的天体上，都有可能出现生命。必须先要寻找到与地球类似的宜居行星。不久前，美国咏雪古文阅读及参考答案咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰撒盐空中差可拟。兄女曰未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。问题1解释划线的古文童趣阅读以及参考答案阅读古文童趣（11分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然孟席斯的理论阅读及答案郑和于明朝初期率领庞大船队七下西洋的创举，近百年来中外学者曾对其作过深入的研究，其中2002年的一项成果最为新奇。当年，英国的一位曾担任过潜艇指挥员的业余历史学家加文孟席斯声称，他观月古文阅读练习及答案观月（有删改）张孝祥月极明于中秋，观中秋之月，临水胜临水之观，宜独往独往之地，去人远者又胜也。今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞开发小行星漫想阅读及答案人类对小行星的研究由来已久。人们根据对拜访地球的小行星即陨星进行化学分析发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20的水分，这就为人类今后移居其他星球提供了一线生机发现硅质陨星含有丰富苦闷的近义词苦闷意指痛苦心烦。如他感到苦闷。苦闷的近义词是什么，下面小编为您解答。读音kmn注音反义词愉快快活基本解释痛苦心烦他感到苦闷苦闷的近义词忧愁烦恼抑郁苦恼郁闷愁闷抑塞烦闷不快纳闷烦懑支支吾吾的近义词近义词是指词汇意义相同或相近的词语，下面是小编整理的支支吾吾的近义词，欢迎阅读参考！支支吾吾读音zhzhww释义指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作支支梧梧。近义词支吾其词吞吐其词含混其关于威风的近义词威风的拼音wifn威风的意思使人敬畏的声势或气派。威风的近义词威势威风造句1叔叔穿上了新军装，显得很威风。2小号手左手叉腰，右手举着军号，嘟嘟嘟地吹起了燎亮的军号，真威风啊！3他就