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初中语文短文两篇第一课时教学设计

  一、素质教育目标
  1.学习说明静物动景的写作方法。
  2.继续培养独立阅读浅显文言文的能力,着重理解某些文言实词。
  3.了解我国丰富物产和美妙景观。
  二、重点、难点及解决办法
  重点:掌握按一定顺序说明的方法。
  难点:准确理解并翻译文言文。
  解决办法:
  1.做好课前预习,在知识结构中疏理以前学过的古文知识。
  2.课上多用讲解、提问、启发、诱导等方法,使学生能明白文章内容,理清文章结构。
  三、课时安排
  2课时
  四、学生活动设计
  1.复述比赛。
  2.小组知识竞赛。
  五、教学步骤
  第一课时
  导入 新课
  我现在给大家读一首杜牧的诗《过华清宫》:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。此诗通过送荔枝这一典型事件,鞭挞了唐玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活。从诗中我们也知道早在唐朝我国就已有了荔枝,而且荔枝是水果中的上品。
  荔枝的妙处,苏轼也称赞过,他在《惠州一绝》一诗中曾写道:日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。那么在白居易眼中,荔枝又是什么样子呢?今天我们就学习一篇文章《荔枝图序》。
  (一)明确目标
  1.通读全文明确说明对象。
  2.学习准确、生动的语言。
  3.学习一些文言文知识。
  (二)整体感知
  本文用生动形象的语言,说明了荔枝的知识。荔枝出产在广东、福建,当时在三峡一带也有出产。因其不耐久藏,离产地稍远就无法尝到,甚至无法见到。作者在产地见到后,为不认识的人和认识又不甚了解其变化的人画图题字,以便了解。这篇说明文着重描述荔枝的形态,用了很多比喻,形象的描绘出荔枝的花、叶、果实和果实的外形、核、壳、膜、瓢肉以及浆液的味道,可以说面面俱到又不啰嗦,叙述清晰如睹其物。
  (三)重点、难点的学习及目标完成过程
  1.作者简介。
  白居易(772—846),字乐天,晚号香山居士。唐代伟大诗人。生活在社会动荡、人民痛苦的`中唐时期。29岁考中进士,唐宪宗元和二年,他得到了翰林学士的职位,三年后被任为左拾遗。其后因进谏触怒了权贵,被贬为江州司马,其后历任忠州、杭州、苏州刺史等职。他提出"文学合为时而著"的进步文学主张,是新乐府运动的倡导者,传下来的诗篇近三千首,著有《白氏长庆集》。
  2.解题。
  3.朗读课文并正音。
  帷wéi葡萄pú táo枇杷pí bá缯zēng
  绡xiāo 瓤ráng醴lǐ 酪lào
  4.重点字释义。
  帷盖:车篷的帷幕。
  华:花。荣:开花。实:果实。果:颗粒。缯:绸。绡:生丝的织物。瓤:果肉。莹白:洁白。醴:甜酒。
  5.重点句子释义。
  (1)大略如彼:大体上像那些东西。
  (2)命工吏图而书之:让画工绘了图,题上字。
  (3)盖为不识与识而不及一二三日者云:目的是为了没有见过荔枝和见过荔枝可是不是在采下后三天之内见到的人们而写。
  6.逐句翻译。
  (1)荔枝生巴、峡间:荔枝生长在长江三峡与大巴山之间。
  (2)树形团团如帷盖:树的形状团团的像车篷的帷幕。
  (3)叶如桂,冬青:叶子像桂树叶,冬天也绿。
  (4)华如桔,春荣:花朵像桔树花,春天开。
  (5)实如丹,夏熟:果实红色,夏天成熟。
  (6)果如葡萄:颗粒像葡萄。
  (7)核如枇杷:果核像枇杷。
  (8)壳如红缯:果皮像红绸。
  (9)膜如紫绡:内膜像紫缎。
  (10)瓤肉莹白如冰雪:内瓤洁白像冰雪。
  (11)浆液甘酸如醴酪:浆液甜酸像甜酒和奶酪。
  (12)大略如彼,其实过之:大略像上面说的那些东西,其实超过了那些东西。
  (13)若离本枝,一日而色变:如果离开树枝,一天就变了颜色。
  (14)二日而香变:二天就失去了香味。
  (15)三日而味变:三天就变了滋味。
  (16)四五日外,色香味尽去矣:四五天以后色香味都失去了。
  (17)元和十五年夏,南宾守乐天:元和十五年夏天,南宾郡太守白乐天。
  (18)命工吏图而书之:命令画工绘了图,题了字。
  (19)盖为不识与识而不及一二三日者云:是为没见过荔枝,或虽然见过但还没有看到摘下三天以内的荔枝的人们写的。
  7.分析课文。
  短文分三个层次,"荔枝生巴、峡间……其实过之。"为第一层,详细地介绍了荔枝的产地,树的形状、叶子、花、果、果实的颜色、果簇的形状、果核、果壳、内膜、瓤肉、浆液。"若离本枝……色香味尽去矣。"为第二层,说明了荔枝不易久藏的特点,"元和十五年……者云"为第三层交代了做序的缘由。
  8.在理解全文的基础上开展复述比赛。
  9.根据原文内容扩写,写成400字的一篇说明文。
  (四)总结、扩展
  这节课我们学习了一篇文言说明文,了解了荔枝的特点并学习到了说明文语言的特色,希望同学们认真总结一下本节课的收获。
  (五)布置作业
  根据你的观察写一篇说明一种水果的文章,题目自拟。
  (六)设计板书
  荔枝图序
  白居易

景阳冈教学教案设计学习目标1。了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。2。感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有激发主动阅读名著的兴趣。学习难点除了打虎,课文还写了哪些内容,这些内容跟打虎有什么小壁虎借尾巴第二课时教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2理解课文内容,了解壁虎小鱼黄牛燕子尾巴的功能及小壁虎尾巴可以再生的。特点。课前准备四种动物的图片,幻灯片小黑板。教学过程一复安全教案计划安全教案小手流血了教师银永霞设计意图小班幼儿自我认知,自我意识已经初步形成,他们对自己的身体和身边的事物特别关注。小手是幼儿最常用最熟悉的一部分,他们每天用小手做许多事情。但是小班新课标语文园地二的教案设计教学法目标1能分辨字音2会比较形近字3掌握字的偏旁归类4会读词语读句说句和背诵古诗。教学过程一我会连1要求把声母和含这个声母的字连起来,以区别平舌音翘舌音鼻音和边音,读准每个字。2四年级音乐下册第八单元花的旋律教案设计1完整有感情的演唱。四欣赏()1茉莉花者首民歌流传于全国各地,奇歌词基本相同或者大同小异,旋律上既有相同的因素,有其独特的地方特色,从而鲜明的表现了民歌的变异性。还有的把它改变成了学法方能守法护法主题班会教案目的进一步鼓励学生学法只有知法方能守法护法。内容通过一个案例,让学生讨论后进行模拟法庭,从而使学生懂得学法的重要性。步骤1给出一个案例。2模拟法庭。每组出两名审判长,一名书记员。在四年级寓言两则的优秀教案教学目标1理解课文内容,通过学习让学生懂得自己的想法,做法必须符合事物客观规律,不要急于求成,否则事与愿违,培养学生的思维能力。2学会本课生字,理解揠苗助长巴望焦急自言自语筋疲力尽最后一课公开课教案整体设想最后一课这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造了果果幼儿园的第一天5。3号,五一假期结束后的第一天我把两岁三个月的儿子送到了小区的阳光幼儿园,选择这个幼儿园是考察了n个以后作出的决定。一是离家近接送方便,二是这家幼儿园规模和老师给人不错的印象。早幼儿园大班拼音anenin教案范文作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班拼音anenin教案范文,欢迎大家分享。教学目标1。情感调皮的小螃蟹教案范文活动目标能认真倾听故事,知道故事题目,了解故事内容,喜欢螃蟹,产生进一步探索螃蟹的愿望和兴趣。活动准备螃蟹河蚌小兔山羊金龟子壁虎头各一个,挂图(中上63号挂图)。活动过程1出示螃蟹
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