活动准备：
　　圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
　　超市货架的摆放：
　　货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明
　　红色圆形棒棒糖
　　红色扁的棒棒糖
　　绿色圆形棒棒糖
　　绿色扁的棒棒糖
　　活动目标：
　　1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。
　　2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。
　　活动过程：
　　1.导入活动
　　请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？
　　师：你想买什么样的棒棒糖？
　　朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。
　　师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？
　　2.尝试操作
　　师：我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？
　　（1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的）
　　（2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作）
　　（3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？
　　（4）请幼儿开始制作。
　　提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。
　　（5）教师巡回指导。
　　3.给棒棒糖分类
　　（1）请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。
　　（2）师：你们做了这么多漂亮的棒棒糖，现在我们把棒棒糖放到我们的小超市，等一会朱老师会来拿，我们不能乱放，要根据棒棒糖的颜色和形状放好。请小朋友看清楚货架上的标志，根据标志放好。

小班秋天的水果说课稿大家都知道，秋天是各种水果收获的季节，秋天的水果是多种多样的，它们不仅有不同的名称，还有形状的不同，颜色的不同，味道的不同等。对于小班的幼儿，他们的认识是具体的，只能根据外部的特征版八年级数学除法说课稿下午好！（自我介绍略）我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书北师大版八年级数学下册第三章第二节分式的乘除法。下面我将从教材教法学法教学程序板书设计等方面来进行阐述。一说教材1教材北师大版八年级数学下册说课稿通过数学的教学，使学生在经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步符号感与数学化的能力。以下是为大家整理的北师大版八年级数学下册说课稿，希望对你们有所帮助！北师大版八年级数学下册说二年级语文植树的季节说课稿在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文植树的季节说课稿，欢迎大家分享关于土地的誓言说课稿尊敬的各位领导，老师大家好！很高兴在这里为大家解说我的一堂课，请大家提出宝贵的意见，给予批评和指导。今天我为大家说课的内容是新课标人教版七年级语文下册第二单元第4篇课文土地的誓言。胡同文化教学教案。教案示例一胡同文化教学目的1。用朗读的方式学习本课的语言2。概括文章的内容要点3。品味北京胡同所蕴含的文化韵味，对胡同文化有自己的见解教学重点概括文章的内容要点教学难点品味北京胡有关胡同文化教案一教学目的1培养学生辩证看问题的思想。2让学生通过本篇作品认识到事物的存在有其传统的发展的一面，但也会有改革的变化的一面。二教学基本内容1通过对关键语句和关键词语的理解梳理文章的中最新关于胡同文化的说课稿胡同文化一教材分析1课文的特点及地位胡同文化是高中语文第一册第四单元第二篇文章。第四单元是一个序言单元。胡同文化是汪曾祺为摄影艺术集胡同之没写的一篇序言，也是一篇文艺小品文，悠闲散再别康桥教案范文一教学目标1引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情2引导学生体味诗中的意象美，音乐美，建筑美，绘画美3当堂背诵全诗。二教学重难点1诗情的领悟是难点与教学的重点2八年级下册云南的歌会优质教案设计知识与能力1分析本文结构，理解散文特点。2感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3掌握本文的词语。过程与方法以读讲探讨方式围绕课文内容和结构展开。情感态度与价值观通过学习课文，清晨，谁在为我们忙碌教科版三年级品德与社会下册说课稿范文一教材分析当我们打开教科版品德与社会三年级下册的第四单元谢谢你，家乡的劳动者，会看到这样一个主题清晨，谁在为我们忙碌。这一主题它体现了课程标准中观察周围不同行业的劳动者，感受他们的