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荷叶伞优秀教学设计范文

  教学目标:
  1、正确、流利地朗读课文。
  2、理解课文主要内容,让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受。
  3、正确认读本课十二个生字。
  教学重难点:
  1、正确、流利地朗读课文,认读本课十二个生字。
  2、理解关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的`。
  教学准备:
  多媒体课件,头饰等。
  教学过程:
  一、猜谜语,导入新课:
  1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师有一则谜语,看谁最聪明!一把大伞绿又圆,夏天站在水里边。是什么?(生:荷叶)
  今天,我们就来学习一篇有关荷叶的故事。(板书:14 荷叶伞)
  2、指名让学生读课题后再齐读课题。
  二、初读课文整体感知,认读生字词。
  1、师:想知道课文写了些什么吗?让我们看看课文吧!(出示多媒体课件中的课文动画,让学生整体感知课文。)
  2、自由读课文,要求把字音读正确,不丢字,不加字。
  3、同桌合作我读你听。
  4、检查识字:
  过渡:生字都认识了吗?荷叶姐姐要考考大家。请先把这些生字读两遍,做做准备。(出示课件:①认读带拼音的词。②认读去掉拼音的词。)
  5、检查读课文情况:①自由读文,要求读正确。(指名读)
  ②自由读课文,要求读得既正确,又流利。(指名读)
  三、精读课文,感悟体会。
  1、学生再读课文,思考:课文讲了一件什么事?(指名答)
  2、品读第二自然段。
  (出示课件)你们看,荷叶姐姐来了,她站在池塘里,书上是怎么说得?谁来读?(指名读后指导美读)
  3、品读第三自然段。
  ①自由读课文,指名说发生了什么事。
  ②想像一下还会有谁来她的伞下躲雨。
  ③(出示课件)想像青蛙、小鱼、蜻蜓在荷叶姐姐的伞下会想些什么?说些什么?做些什么?(指名答)
  ④师生合作表演,体会关爱别人和珍惜被爱的幸福、快乐。
  过渡:荷叶姐姐为别人遮了雨,自己却淋湿了,不一会儿,雨停了,谁来读最后一段。(指名读)
  4、品读第五自然段。
  ①自由读课文。联系上下文及生活实际讨论:荷叶姐姐为什么高兴地眨着眼笑呢?
  ②指导学生有感情地朗读课文。
  四、回读课文,感情升华。
  1、配乐朗读全文。
  2、布置作业。

大班语言课文落叶说课稿说课是为了教师更好的交流的方式之一,下面是小编整理的大班语言课文落叶说课稿,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助!尊敬的各位领导各位老师大家好!我是大班的语言老师郑9,今天我说课的题目是大小火车运输忙说课稿一指导思想本课依据新的体育课程标准树立健康第一的指导思想,体现快乐。主动。健康发展,根据小学身心特点,为学生提供自主学习活动的空间。培养学生想象力。创造力和表现力及合作精神,最终达初中课文平行四边形的性质及判定优秀教案范文教学目的1深入了解平行四边形的不稳定性2理解两条平行线间的距离定义(区别于两点间的距离点到直线的距离)3熟练掌握平行四边形的定义,平行四边形性质定理1定理2及其推论定理3和四个平行我要的是葫芦第二课时教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。2了解植物的叶子和果实的关系,懂得与课文有关的事理。激发学生热爱科学的情感,使之乐于并善于开动脑筋,积极探索落花生的优秀说课稿落花生表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。下面就随小编一起去阅读落花生的优秀说课稿,相信能带给大家启发。落花生的优秀说课稿一一说教材1教材简析本课是人教版,义务教认识平均分优秀说课稿一说教材平均分是苏教版二年级上册第四单元的内容,是学生学习除法的开始,也是今后学习除法的基础,它是较难理解的数学概念。而除法的含义是建立在平均分的基础上的。要突破除法学习的难点,关我爱故乡的杨梅的教案教材分析这篇课文描述了故乡的杨梅的美丽和杨梅果的形状颜色味道,突出了杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小,层次清楚。首先,作者开门见山地点出我的故乡所在地,我故李时珍夜宿古寺的第二课时教案教学要求理解课文内容,学习李时珍严谨的科学作风。教学过程一复习导入1朗读生字新词。2说说课文主要讲了什么。二学习第一部分。1指名朗读。2思考讨论李时珍为什么要夜宿古寺?(一心赶路,灰椋鸟第三课时教案范文教学目的赏读课文,再次感受灰椋鸟归林的壮观场面,学习作者是如何有条理地将看到的和听到的写得具体生动的。通过课外精选片段的拓展与交流,扩大阅读量,增加积累,利用音乐创设氛围,引导学生七年级英语上Unit5第一课时教案一教材分析本单元的语言目标是邀请朋友参加喜欢的体育活动,为实现这一目标,要学会一些运动项目的名称,动词have一般现在时的用法,使用do和does引导的一般疑问句的构成及简单回答,小猴滑滑梯中班安全教案活动目标1幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2让幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。重点难点幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。活动准备小猴头饰若干,照
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