教学《西门豹》一文时，我颇为踌躇。到底该怎样教学呢？我总觉得不能让学生游离在故事情节之外，只做观众和听众。如何调动学生的积极性呢？教学第二段时，我为学生创设了这样的＂情境 又到了河伯娶妻的日子了，漳河边上热闹非凡。《法制在线》栏目需要一批记者前往漳河，采访这件事，谁愿意去？学生踊跃报名。接着让学生自由看课文，了解经过。分析内容时，没有逐段分析，而是挑几个重点问题，组织学生讨论：
　　你在漳河边看到了什么？（人多）听到了什么？（自由想像）新娘命运如何？谁救了她？怎么救的？（出示句子，读一读，议一议，当时你听到西门豹这样说，怎么想？后来怎么明白了？）那些害人的巫婆和官绅有没有受到惩罚？（出示句子，读一读，演一演，议一议。在表演巫婆落水时，要求加上语言、动作。学生很有想象力，嘴里大喊着：＂救命，救命！河里没有河伯，那是我骗你们的。快把我拉上来！＂然后让其他同学饰演群众，会怎样说，怎样做？学生很有入情入境的感觉。）你作为记者采访了谁？（自由交流，采访了西门豹大人，采访了新娘，新娘父母，采访老大爷，青年、官绅等等，从不同角度表达了对事件的看法。）最后，你看了整个事件，你有什么想对大家说的，请你评价一下西门豹大人的做法。整个过程生动而又重点突出。使学生通过讨论，明白西门豹是以其人之道，还治其人之身。是以牙还牙，将计就计，使巫婆和官绅是＂哑巴吃黄连，有苦说不出。＂而且表面上还跟巫婆和官绅很客气。从而使学生明白西门豹是个足智多谋的人，为百姓着想的好官。

解开奇妙的嗅觉世界之谜的钥匙阅读及答案参考解开奇妙的嗅觉世界之谜的钥匙王安石曾赋诗咏梅遥知不是雪，为有暗香来在这里，当白梅和落雪引起人们视觉上的混淆时，发挥重要辨别作用的就是嗅觉人类能够识别和记忆大约1万种不同的气味，其生天山景物记阅读练习及答案天山景物记再往里走，天山越来越显得优美。在那白皑皑的群峰的雪线以下，是的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见炸药工业之父诺贝尔公开课教案素材教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点体会诺贝首届诺贝尔奖颁发教学设计首届诺贝尔奖颁发教学设计2首届诺贝尔奖颁发知识与技能1。了解二则外国消息的内容，进一步掌握消息的文体特点。2体会二则消息迥异的语言风格。3抓住关键词句，体会作者的感情。过程与方法通房屋教学设计范文活动目标1观察房屋的基本特征，能根据特征设计出各种奇特的房子。2鼓励学生大胆的想象。活动重难点根据特征设计出各种奇特的房子。活动准备多媒体课件剪刀胶水卡纸等工具。活动过程一导入新课诺贝尔文学奖阅读练习题及答案瑞典文学院10月11日宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。消息一出，所有华人无不为之振奋，一扫中国文学与诺贝尔奖无缘的尴尬。与此同时，引发了中国民众对诺贝尔文学奖的进一诺贝尔故居阅读理解（附答案）过境瑞典的时间虽然只有一天，但是我宁可舍弃首都斯德哥尔摩，也一定要去拜访一下诺贝尔的故居。诺贝尔的故居位于卡尔斯摩加市的白桦山庄。卡尔斯摩加是一座海滨小城，半城海水半城树。白桦山庄不同地方的房屋爱朗多元信息化课程童话世界巨人先生搬家记不同地方的房屋重点领域语言科学美术活动方式集体小组幼儿情况分析我们大班11月份的新的主题童话世界又开始了，主题里的分题巨人先生搬家记，让小朋用成语如泣如诉造句1。大提琴如泣如诉，吉他通透玲珑。2。箫音似水，如怨如慕，如泣如诉，余音绕梁，不绝如缕，夺人心魂，摄人心魄。3。琵琶女动情地为大家弹奏一首曲子，琴声如泣如诉，使许多人感动落泪。4。奴仆的造句奴仆拼音注音nupu奴仆解释意思旧时在主人家里从事杂役的人（总称）。奴仆造句1她认为她是一个受害者并且要我们所有人成为她的奴仆。2但那不把耶和华这话放在心上的，就将他的奴仆和牲畜留直至的解释及造句直至拼音注音zhizhi直至解释意思直到。直至造句1警方对那个罪犯紧追不舍，直至最后把他抓获。2有关绑架小孩的消息被封锁着直至警察能找到小孩。3某人必须修理机器直至它正常运转为止。