经典成语故事

　　成语一、越俎代庖
　　越俎代庖比喻超出自己的业务范围去处理别人所管的事。如果我问你，在孩子教育中你是否会越俎代庖呢？你可能说当然不会了。你只不过给孩子洗了洗衣服，你只不过替孩子做了点作业，你只不过为孩子排解了些难处……然而，事实上孩子的独立性已经被你无情剥夺了。
　　我国末代皇帝溥仪八岁多了仍要吮奶，到二三十岁时还不会系鞋带，为什么会出现这样的现象呢？这是因为本该属于溥仪自己做的一丁点儿小事也都有别人代劳，从而使他丧失了基本的生活自理能力。没有独立性的孩子很难在今后竞争日益激烈的社会中生存，你必须从小就培养孩子的独立性，凡是孩子自己能做的，就一定让孩子自己去做。要知道：你不可能是孩子终生的保护伞，孩子终有一天会脱离你的保护，惟有培养好孩子的独立性能力，你才算真正保护好了孩子。
　　成语二、因噎废食
　　因噎废食比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。如果我问你，你是否会因噎而废食吗？你一定认为这是一个超级愚蠢的问题。但是，同样的情况换个场合，你或许就做出类似的蠢事。
　　有个孩子在游戏厅玩游戏时，突然有个陌生人叫着他的名字送给他一瓶酸奶，他毫不犹豫的接过喝了，后来他中了那个陌生人放在酸奶里的特制毒药，医院里都无法为他治疗，那个陌生人向他父母索要15万，否则就不给孩子解药……你或许在报纸上读到了这一则消息，于是你担心孩子会遭遇到诸如此类的危害，于是你严禁孩子和一切陌生人交往。
　　孩子的交往能力不仅需要在与熟人交往中得到培养，而且也需要在与陌生人交往中得到锻炼。虽然有不少孩子被陌生人欺骗的案例，但是决不能因为这而阻止孩子和一切陌生人交往，正确的做法是你应该教给孩子如何和陌生人交往，如何防止受别有用心的陌生人的欺骗，如何在遭到陌生人危害时自我救护……要知道：虽然在孩子的生活中可能存在这样那样的危险，但危险是可以消除的，只要你敢于让孩子学会应付危险的能力。
　　成语三、拔苗助长
　　拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。如果我问你，你会像那个宋人那样拔苗助长吗？你准骂我是白痴，傻子才会那么做。可是拒了解，有不少家长在教育孩子上已经那样做了。
　　明明在父母的精心培养下，两岁多就会背几十首唐诗，3岁就能做加减乘除的数学运算，4岁时就会用电脑，还读了不少书。于是父母张罗着让他提前入了小学，可开学仅1月，明明的妈妈就接到老师的电话，反映明明不遵守课堂纪律，不管老师讲什么，他总喜欢插话发言，代替老师＂讲课＂。此外，明明平时对班上的同学常常表现出不屑一顾，有时还取笑别人什么都不懂，骄傲自满情绪比较严重。
　　有不少家长在超前教育思想影响下无视孩子身心发展的正常规律，盲目地对孩子进行超前智力开发，这不但影响了孩子正常的身心健康和智力开发，而且还给孩子带来了一些心理疾病。要知道：在教育孩子上一定要循序渐进、顺其自然，一切违背孩子身心发展规律的教育都只能是适得其反。
　　成语四、娇生惯养
　　娇生惯养是指从小就被溺爱、娇养惯了。如果我问你，你会娇生惯养孩子吗？你也许说你不会，然而一到实际中，你就有可能情不自禁的娇惯孩子了。
　　孩子凝聚着你的心血和希望，疼爱孩子理所当然。但对孩子的疼爱一定要有度，一旦疼爱变成了娇惯，必将影响孩子的健康成长。你不能因为疼爱孩子而放纵孩子的一切，你不能因为疼爱孩子而满足孩子的一切要求，你不能因为疼爱孩子而包办孩子的一切……如果你这样做，你的孩子就有可能任性妄为，就有可能事事依赖你，就有可能无法在未来社会中生存。要知道：教孩子而不是娇孩子，管孩子而不是惯孩子，缺少管教、处于娇惯中的孩子就像没有被修理过的树极有可能枝丫横生、难以成材。
　　成语五、文过饰非
　　文过饰非是指掩饰过错。如果我问你，你的孩子倘若犯了错误，你会怎么办？你也许会说当然要帮助孩子改正错误了。可有些家长就不这样做了，而是想方设法地掩饰孩子所犯的错误。
　　前不久，邻居家的孩子玉强因为抢劫罪被判了无期徒刑，玉强和我同岁，他从小就好偷偷摸摸，他偷东西被别人发现了，别人告诉他父母，他父母不仅不教育他改正，反而千方百计的为他辩解，夸赞他有本事。久而久之，玉强变得越发不可救药了，最终沦为了罪犯。
　　孩子犯错误在所难免，面对孩子所犯的错误，应及时、适度地给孩子正确的教育，帮助孩子改正错误；而不是替孩子掩饰错误，让孩子在错误中继续错误。如果孩子的错误得不到改正，那么孩子势必还犯错误，一些看似小的错误，汇集起来就有可能成为影响孩子一生健康发展的大错误。要知道：孩子犯了错误并不可怕，可怕的是错误得不到改正，而让孩子继续犯错误。