山童
　　教学内容：欣赏歌曲《山童》。创编《山林的歌谣》活动
　　教学目标：
　　1.继续学习歌曲《牧童》，在教师的指导下，丰富学生的情感体验，引导学生创造性地表现歌曲。
　　2.能静心、专注地欣赏歌曲《山童》，了解、感受中外不同风格的同一题材和体裁的艺术作品。感受合唱歌曲带给人们的美妙和声以及不同国家的音乐风格。
　　教学过程：
　　一、创设情境，激趣导入。
　　1.汇报课后搜集的有关捷克斯洛伐克的资料。
　　2.欣赏《牧童》。这是一首捷克斯洛伐克的民歌，我们仔细听音乐，一起来感受一下捷克的小牧童他们是怎么样来放牧的？放牧的时候是怎样的心情？
　　《牧童》像一幅田园风景画，表现了作者对大自然、生活的热爱，这种发自内心的情感被大多数人所接受，成为人们喜爱的外国歌曲之一。
　　3.放声歌唱《牧童》。
　　二、欣赏合唱歌曲《山童》。
　　1.介绍歌曲：这是一首中国歌曲，它是一首描写山里孩子的歌。
　　2.这首歌曲的情绪是怎样的？它和《牧童》在演唱形式上有什么不同？
　　（《牧童》音乐规整，《山童》具有民歌风味。）
　　3.再次欣赏歌曲，要求学生闭上眼睛，展开想象。
　　4.刚才你闭上眼睛听音乐的时候，你都想到了什么？你想象到的牧童的心情是怎么样的？
　　5.小牧童最愉快的事情就是一天跟着他可爱的牛儿羊儿们在一起，蓝蓝的天，白白的云，绿绿的水，青青的草，小牧童唱着欢快的歌悠闲的在草地上放牧，你们想他们得多高兴啊！
　　三、创编《山林的歌谣》活动
　　1.歌曲《山童》描写了哪些林间的声音？
　　山风：呼呼呼呼； 小草：习嗦习嗦；
　　羊跳：蹦达蹦达； 小鸟：叽叽喳喳；
　　泉水：叮咚叮咚； 羊鞭：劈啪劈啪；
　　鱼尾：吧嗒吧嗒。
　　2.展示学生自己收集的声音。
　　马蹄、小猫、啄木鸟、小鸡、小鸭等。
　　3.歌曲《山童》是怎样描写了哪些声音的？再听歌曲《山童》。
　　4.以小组为单位，选一种形象创编旋律。
　　可选用书上的节奏型，在旋律写作上可只用1 2 3 5 6。
　　5.小组展示。
　　四、总结评价。

世界文化遗产荟萃（外国部分）一课标要求考点链接世界遗产公约产生的背景主要内容及意义文化遗产列入世界遗产名录的标准世界文化遗产的价值和保护原则古代埃及金字塔文明的杰出代表及其在世界文明产生和发展中的地位金字塔建走向世界的资本主义市场水平测试讲义（5）1了解新航路开辟的史实时间航海家支持国方向最终到达地1487年葡萄牙向东（）1497年葡萄牙向东（）1492年西班牙向西（）1519年西班牙向西环球航行2认识新航第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展第一节工业革命和资本主义经济的发展学案知识点拨英国工业革命及扩展影响1。工业革命的前提条件17世纪，资本主义制度在英国的确立（前提）工场手工业时期，积累了丰富的经验和技术18世纪中必修三基础知识整合第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣和儒家思想的形成基础解读一百家争鸣局面出现的原因及评价1原因（1）春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国第18课新时期的理论探索学案一学法指导1在中国改革开放和现代化建设的伟大实践中，形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系邓小平理论和三个代表重要思想。邓小平理论继承了马列主义毛泽东思想，结合中国国情实事求是梭伦改革第一单元古代历史上的改革第1讲梭伦改革和商鞅变法大题预测1。公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办2ampnbsp新文化运动的兴起2新文化运动的兴起一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用新青年的诞生19xx年，陈独秀创办青年杂志，倡导民主和科学，揭开新文化运动的序幕。蔡元培在学术上历史上重大改革的规律性总结1改革的定义改革指对旧有的生产关系上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。生产力即人类改造自然的能力。包括生产工具劳动第24课ampnbsp音乐与影视艺术第24课音乐与影视艺术教学目标1知识与能力识记浪漫主义音乐民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。理解19世纪音乐发展的社会背景高二历史近代以来科学技术的辉煌教案专题七近代以来世界科学技术的历史足迹1近代物理学了解伽利略牛顿对建立经典力学所作的贡献伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。他还发现了自由落体定第9课ampnbspampnbspampnbsp英国工业革命第9课英国工业革命教学目标1知道工业革命进程中的重大发明，理解工业革命的历史条件和影响。2阅读分析图片文字资料，逐步掌握史料分析的基本方法。3分析工业革命对人类社会积极消极影响，逐