教学目标
　　1、认识本课生字，会写要求写的字。
　　2、能够有感情地朗读课文。
　　3、知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用。
　　教学准备
　　教师：本课所需的生字卡片、有关帐篷的图片。
　　同学：做一些动物头饰，向大人了解森林的作用。
　　公开课教案参考
　　一、质疑激趣，导入新课
　　1、说说课题：你喜欢这个课题吗?为什么?
　　2、自身借助拼音读课文，说说这篇课文主要写了什么。
　　二、自主识字，同桌交流
　　1、自学本课的生字、新词，同桌互查互评。
　　2、交流难点后，让同学说是怎么学会这些字的。
　　3、开火车检查认字情况，教师适时给予指导。
　　三、自读课文，交流释疑
　　1、自身读读课文，想想明白了些什么，还有什么不明白，做上记号。
　　2、同桌学习交流，互相启发，弄懂不明白的地方。
　　3、向教师提出通过同上星期交流还不明白的地方。
　　四、释疑解难，指导朗读
　　1、教师解答同学提出的疑问，重点应该在最后一段，点明森林对于防风沙，固水土的作用。
　　2、让同学选自身最喜欢的＂内容有感情地朗读。
　　3、请同学读给大家听--评价--再读。选不同的同学读全篇课文。
　　4、分角色读，教师指导。不同角色，语气不同。小鸟声调可高一点、清晰一点。小鹿读得活泼可爱。风沙、雨水呢?自身试着读读，怎样才干把不同角色的物点表示出来。
　　五、自悟自得，升华认识
　　1、同学通过分角色读,体会课文内容。
　　2、让同学谈谈学习这课后，懂得了些什么。
　　3、教师可以点出森林对于维护生态平衡所起的巨大作用。
　　4、再读课文，加深感受。

快乐的节日导学案初读课文，识字写字教师范读全文，要求边听边画出小节序号。借助拼音自由读，要求边读边画出带有生字的词语。分组自学字词，汇报交流我会读ldquo开火车rdquo读带拼音的词语，找出容易大班绘画快乐的大风车一教学目标1启发幼儿在同伴绘画的基础上大胆地想象，为同伴的作品的作品天画。2感受同伴的不同思维方式和表现形式，体验交换作品的趣味性。二教学准备风车油画棒示范画画纸实物背景音乐。三教2021年朋友生日快乐祝福语在朋友生日的时候说上一句生日快乐有那么困难吗？说上一句生日快乐是完全可以提升人与人之间的关系的。以下就是小编为您整理的ldquo20xx年朋友生日快乐祝福语rdquo，内容仅供参考科利亚的木匣教学反思3篇科利亚的木匣是一篇含有一定哲理的课文。下面是由小编为大家带来的关于科利亚的木匣教学反思，希望能够帮到您！科利亚的木匣教学反思一科利亚的木匣这篇课文篇幅较长。作者通过一个故事，告诉读盘古开天地教学反思精篇盘古开天地是一篇神话传说，学生也比较感兴趣，下面是由小编为大家带来的关于盘古开天地教学反思，希望能够帮到您！盘古开天地教学反思一盘古开天地是一篇神话传说，主要讲了巨人盘古开天辟地的幼师语言十应十忌1。应说做错了事不要紧，下次改正就好了。忌说你怎么老犯错误啊？2。应说对不起，老师说（做）错了。忌说老师还会说（做）错吗？3。应说别着急，你一定会做这件事的。忌说别人都能做好，你为健康扫落叶课后反思最初设计的扫落叶活动是健康领域的体育游戏活动，在落叶飘飘背景下，培养幼儿听信号走跑交替做动作，锻炼动作的灵敏性，并感受集体游戏活动带来的乐趣的体育游戏活动。由幼儿具备观察感受过落叶说勤奋说课稿所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活北京说课稿ldquo说课rdquo是教学改革中涌现出来的新生事物也是集体备课的进一步发展，下面是小编为大家收集的关于北京说课稿，希望大家喜欢！北京说课稿一说教材lt一gt教材的地位和作用北京材质的美课时2课时课型绘画备课日期3。5授课日期教学目标知识目标能从材质造型色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。能力目标欣赏了解运用不同材质的艺术品的艺术特色，提高欣赏能力。情感目美术蛋壳玩具制作教学内容指导学生学习制作蛋壳玩具制作。教学目标1学习制作蛋壳玩具的方法，提高学生的想象蛋壳玩具制作能力和创造性思维能力2通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活敢于创造蛋壳玩具制作的思