课题珍惜学习机会通过教学，使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。知道维护自己受教育的权利、履行受教育的义务的法律依据。
　　懂得受教育不仅关乎个人的前途和利益，更关系国家的命运和利益，从而培养学生的义务意识和责任意识。联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增强学生的维权意识。通过对依法施教事例的分析，增强学生的法律意识。理解受教育既是公民的权利也是公民的义务理解受教育既是公民的权利也是公民的义务
　　一、导入新课
　　1、情境导入：
　　上一框我们学习了每个年满六周岁的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族都有入学接受教育的权利。但是这些适龄儿童、少年的受教育权都能得到实现吗？
　　二、教学过程：
　　1、维护受教育权利
　　类似小梅的情况在我国还有很多。请同学们再想想，在我们的周围，还有哪些侵犯适龄儿童、少年的`受教育权的情形。
　　2、履行受教育义务
　　⑴受教育的机会来之不易。我们要珍惜机会，努力学习，报答国家和父母
　　教师讲述：
　　我们受教育的机会是来之不易的。我们必须十分珍惜这来之不易的学习机会，才对得起国家、对得起父母。 作为正在接受义务教育的中学生，我们在义务教育中应该履行那些法定义务呢？
　　⑵初中学生应如何履行受教育的义务？
　　教师讲述：
　　为了完成规定的学习任务，我们应该做到：
　　①上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；
　　教 学 过 程
　　②课后认真复习，独立完成作业；（以下由学生思考后回答）
　　除此之外，你认为我们还应该做到哪些呢？
　　3）初中学生应如何珍惜学习机会？
　　①在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。
　　②我们不仅要现在学、还要将来学。养成终身学习的好习惯。
　　③青少年阶段是人生的黄金时期，在全民学习、终身学习的学习型社会，我们树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富
　　三、课堂小结：
　　1、维护受教育权利
　　2、履行受教育义务

用却如何造句爱情何尝不是贪婪与恐惧的平衡？愈想占有，愈容易失去。爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。本文是小编精心编辑用却如何造句的，希望能帮助到你！用却如何造句篇一1，所谓高质量人生，其实用鞺鞺鞳鞳造句鞺鞺鞳鞳原是钟鼓象声词，这里形容波涛声，下面就是鞺鞺鞳鞳造句。用鞺鞺鞳鞳造句我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳（tngtngtt）的咆哮，我要漂流到那没有阴谋没有污秽没有自私自利用词语骄傲造句1作为一中国人，为自己的祖国感到骄傲。2中国是个伟大的祖国，我为我的祖国而骄傲。3有什么好骄傲的？你不就是得了个第一吗？有本事你再考个第一试？4她骄傲的听不进去任何人的意见！5看到用忐忑不安造句忐忑不安（解释忐忑心神不定。心神极为不安。）1她忐忑不安地望着门外，一句话也说不出来。2你不要一直这样忐忑不安的了，不然会影响到你下午的考试的。3最近这个阴影一直在我心头萦绕，可能小班谈话爸爸妈妈的好宝宝活动目标1增进幼儿对父母的了解，培养幼儿关心和热爱父母的情感。2能初步安静地倾听别人谈话。3幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句说说爸爸妈妈为自己做的事情和自己应该做一个好孩子。活动做蛋宝宝的爸爸和妈妈做蛋宝宝的爸爸妈妈（小班）活动一带蛋宝宝上幼儿园教育目的锻炼幼儿的耐心责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。教育过程让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园，并带着蛋宝宝参加半日活动，要求不能将蛋宝宝打主题活动我爱爸爸一主题名称我的爸爸三主题生成原因家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给心里忐忑不安的歇后语以下是由应届生求职网为您整理提供的关于心里忐忑不安的歇后语内容，希望对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。忐忑不安的歇后语屁股坐在针毯上忐忑不安站在针毯上忐忑不安屁股坐在铡刀上忐忑不安胆小形容坐立不安的歇后语精选坐立不安的意思是坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。形容坐立不安的歇后语有哪些呢？以下是小编为大家搜集整理提供到的形容坐立不安的歇后语，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学小班语言爸爸的呼噜活动目标1感知诗歌中对爸爸呼噜的形象描述，丰富相应的词语如呼噜越来越粗轻悠。2了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的对比，尝试参与完善图书的内容。3学会表达对爸爸的爱情感。活动准备pp小班语言我的好爸爸好妈妈活动教案活动目标1能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。2理解自己爸爸妈妈的喜好。3体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备1爸爸妈妈喜欢的东西。2请小朋友回家询问理