教学反思是政治教师专业成长中必不可少的关键因素，是政治教师对自身的教学行为、技能、经验、理念和背景的自我审视、反省和超越。在此过程中，教师将不再局限于例行的、冲动的经验性教学思维模式，不再是遵照权威的教育理念、套用公认的教学方法、完成既定的教学任务的工具式的教学操作者，而是成为教学现状的自觉者、经验习见的.重构者、教育观念的变革者、教育教学理论的研究者和创造者，成为教学活动中求新求变求发展的能动鲜活的主体。
　　当前，政治教师的教学反思还存在着涉及面窄、力度小、水平低等诸多不足:一是教师主观素质的缺陷，表现为反思意识薄弱、反思知识欠缺、反思能力不足；二是职业角色认知的错位，政治教师在教学中扮演着＂教学权威＂、＂技术人员＂、＂社会代言人＂的角色，人为地设定了反思的禁区；三是客观环境，尤其是各种有形无形的规章制度的制约，缩小了教师反思的空间。要促进政治教师教学反思水平的整体提高，不能仅仅依赖于教师个人的主观努力，还需要营造良好的外部环境，为教师的内在反思提供强大的外在支持。政治教师教学反思的推进策略有三：一是分类引导，针对新手型、适应型、成熟型、专家型政治教师职业发展的不同需要、教学反思的不同特点，给予相应的帮助和引导；二是个群协作，使政治教师的个体反思水平在与学生、同事、专家的合作中得到提升；三是制度激励，施行人本化的教师管理、培训和评价制度，使其成为促进政治教师教学反思的不竭动力。<

教育笔记你是一个好孩子吗？休息时间，大家自由借阅图书时，阳阳，我可以和你一起看书吗？星星侧着头问阳阳。不行。阳阳一口拒绝。星星垂着头回到了座位。骄骄，我们来看这本吧。阳阳招呼着骄骄一起回到座位上看书。我转过教育随笔让幼儿成为游戏的主人以往游戏结束后的评价活动，往往是让幼儿说说去哪个区角玩了什么，发现了什么问题，怎样解决了问题，学到了什么本领等等。但是，孩子们站起来总是那么干巴巴的几句我玩了某某区的某某游戏，我玩教育笔记不想来幼儿园了看着艺艺妈妈给孩子报名时，我就开始担心了，因为我发现艺艺爸爸在教育子女上的言行比较冲动，又有些溺爱现象，妈妈根本没有发言权，跟她好沟通，但没有实效，结果还是要听爸爸的，而爸爸又只听教育随笔老师，你也要排队晨间活动结束后回教室，孩子们纷纷排队取茶杯喝水。这时，我也按耐不住口渴，马上拿茶杯直接走到饮水机旁。当我按下饮水机开关时，只听见未未小朋友大声地说老师，你怎么不排队！霎时，周围的小教育笔记源于爱班里比较小的xx，假期前上过一个月的托班，这学期开学过了几天才来，小女孩长的很漂亮，很可爱，但是每天来的时候都会哭几声，睡觉也是这样，只要有老师领着，搂着这时候就好了。昨天起床后还教育笔记我怕老师忘了孩子们都特别喜欢跳绳，刚入园就嚷嚷着要出去练习。我随口说等家长都出去了，我们再出去跳。接着是早操集体教育活动喝水小便等一系列活动下来，外面早已是艳阳高照，太阳肆无忌惮地发出浓浓热量amp8203教育随笔给孩子留下创造的空间教育随笔给孩子留下创造的空间我们大班的孩子们都特别喜欢画画，每次当我说ldquo我们一起画画好吗？ldquo孩子们就会高兴的跳起来。因此我每天都会给他们挤出一些时间来交他们画画，做随笔给老师摆的床早晨，区域活动时，我忽然发现娃娃家小医院理发店的墙（用酒盒子连接成的）移到了门口，而且还横七竖八地排列着，上面还摆着个枕头。我顿时很生气，但又觉得肯定有原因。于是，便惊讶地问这是怎教育随笔在活动中孩子们的表现为了使宝宝们真正体验到自己成长的点点滴滴，也让家长们了解孩子一学期在园的学习情况。1月29日下午，我们大四班开展了期末展示活动。宝宝们向爸爸妈妈展示了智能数学10以内连加体智能跳绳幼儿园冬至元旦亲子活动方案亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的孩子第二，活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交七月亲子游戏方案尊敬的家长朋友你们好！在这炎炎夏日的7月我们迎来了点点班亲子游戏活动！游戏是孩子们的天性和特权，也是我们的灵性和文化，在快乐中游戏，快乐中成长是我们本次活动的主题。今天我们有幸邀请