活动目标：
　　1、初步感知动物的尾巴是各种各样的，发现动物的尾巴是很有用的。
　　2、理解故事内容，培养幼儿的好奇心。
　　活动准备：
　　背景图、动物图片若干。
　　活动过程：
　　一、出示大背景图，引导幼儿观察。
　　1、今天我邀请了一位会变魔术的小动物，请这位小动物闪亮登场。
　　2、幼：哈哈！是小松鼠。
　　3、师：小松鼠你好，你会变什么魔术啊？（倾听松鼠说话）哦，要我们一起念咒：1、2、3，变变变！
　　4、师生：1、2、3，变变变！
　　5、师：松鼠呢？（不见了）
　　6、师：现在我们只看见了什么？
　　7、幼：松鼠的尾巴。
　　8、师：松鼠的尾巴是怎样的？（尾巴好像一把伞）松鼠的尾巴这么大，像一把伞，他有什么用呢？
　　9、在接下来的故事里就介绍了几种动物尾巴的作用，我们一起来听听看。
　　二、幼儿欣赏故事
　　1、故事里面有哪些动物？（幼儿讲述动物，老师贴图）
　　2、小鱼的尾巴有什么用呢？鱼把尾巴当作游泳器，鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进，鱼的尾巴还能控制方向。请幼儿学一学小鱼游水的样子。
　　3、马大哥的尾巴为什么甩个不停呢？请幼儿伸出小手学一学拍苍蝇的动作。
　　4、蜜蜂的尾巴为什么像尖刀？
　　5、小松鼠的尾巴又有什么用呢？
　　三、再次欣赏故事
　　师：再来欣赏一下故事，在做动作的`地方可以跟着老师一起做，有小朋友会说的可以跟老师一起说。
　　四、知识拓展
　　1、师：刚才我们从故事里认识了五只小动物的尾巴和它们的功能，你还知道有哪些动物是有尾巴的呢？它们的尾巴又有哪些功能呢？（如壁虎的尾巴可以再生，孔雀的尾巴可以打开，吸引异性等）
　　2、观看课件。

五年级七颗钻石教学反思本文虽是童话故事，但含义深刻，课文层次较多，不捋清线索很容易混乱。先以钻石资料导入，然后按课文的叙述顺序学习就可以。第一段抓重点词，我会让学生自己汇报，从干枯焦渴而死等词语中体会水链接信息教学反思链接信息是泰山版初中信息技术教材第一册下第二章第二节的内容，本节的重点是在文字上建立网页或书签链接，难点是书签超链接。其他的如建立邮件链接链接到其他网站，可以在学生学完基本的链接后北师大版一年级下册数学应找回多少钱教学反思这节课后我有一个很深的体会就是数学来源于生活但与生活又有本质的区别，数学是对生活现象的理性思考和提升。做老师的必须引导学生明确这一点，并且让学生应用所学的数学思维方法去解决生活中的小班笑一笑来拍照教学与反思设计意图拍照是小朋友熟悉的活动，日常生活中爸爸妈妈常常给我们拍照留念。语言既是幼儿学习的对象，又是认识事物和发展思维的工具。幼儿园语言教育的内容是幼儿学习语言获得语言经验的载体。既制作水果沙拉教学反思情景描述老师，我选了桔子苹果香蕉，可以做水果沙拉吗？老师，我选了苹果梨圣女果做水果沙拉，你能帮我切一下吗？这是我们班的小朋友在制作水果沙拉时的场面，孩子们自己动手选水果，做沙拉，高希望戒指教学反思这是一篇朴实耐读发人深省的民间故事。一枚戒指引出一个生动的故事，牵出一系列人物形象贪婪的珠宝商勤劳的农夫立场不够坚定但最终被丈夫说服的农夫的妻子道出一个勤劳致富的道理。同时也提醒人香甜的水果说课稿教材分析香甜的水果是一篇利用windows中自带画图程序进行教学的课文，它以西瓜和葡萄的画法为主要内容，既能体现学生的认知发展规律，又能为学生掌握信息技术学习方法提供一个便捷的入口最新版人教版三年级语文下册一面五星红旗教学反思今天不说别的，只说高效课堂知识的超市。从这堂课的情形来看，现在说高效课堂是知识的超市还为时太早，现在最多只能说是知识的个体户。为什么呢？请看中国是白天的时候，朝鲜也是白天。仿写句今六年级下册举杯祝福教学反思范文歌曲举杯祝福是一首很欢快的新疆乌兹别克族的民歌。乌孜别克族民间音乐曲调优美节奏明快。乐器种类很多，其中都它尔弹布尔手鼓是比较有代表性的。在学习歌曲之前我先对歌曲的地域特点以及代表性苏教版数学二年下册不退位减优秀教学反思本节课主要让学生探索并掌握用竖式计算三位数减三位数的基本方法，并结合相关的数量关系帮助学生理解并掌握用加法验算减法的方法。课初我首先呈现了两个学生在图书室借书的场景，并由此引出问题低年级的识字小小的船教学反思范文一创设情境，激发学生兴趣。1小朋友喜欢猜谜语吗？老师给大家猜个谜语有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮）（大屏幕展示星空图）看，这就是我的家，小星星们在夜