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一年级数学公开课教学设计

  一年级数学公开课教学设计
  "100以内数的认识"教学设计
  【教学内容】
  人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第31 33页的主题图、例1.2.3及练习七第1.2.3题。
  【教学目标】
  1.使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十是一百,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。
  2.通过操作、交流,使学生初步感知 100以内数的意义。
  3.让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。
  【教学重点】
  使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。
  【教学难点】
  接近整十数的数法。(正确数出几十九后面的一个整十数。)
  【教具、学具】
  课件(百羊图、百球图)。数数用的小棒和花生。
  【教学过程】
  一、演示百羊圈,引入新问题,激发数数兴趣
  1.师:蓝蓝的天,绿色的大草地,小朋友玩得多高兴啊!
  看,山坡上下来一群羊,有几只?
  又来了一群,几只?这两群羊共几只?20是几个十?
  学生观察回答上述问题。
  2.又下来一大群羊,成八小群。
  师,羊真多啊!有多少只?
  我们来估计一下,现在草地上有多少只羊。大家交流,说一说自己估计的"结果。
  3.师,我们的估计对吗?可以数。你会数吗?
  今天学习数100以内各数。(揭示课题)
  二、操作、交流,学习数100以内各数
  1.实物数数。
  (1)师:老师为每个小组准备了一小袋花生米和一捆小棒,它们的数量都和小羊的只数一样,数一数花生米有几颗,小棒有几根,就知道小羊有几只。四人小组,两个人数花生米,两个人数小棒,互相帮助,说一说怎样数。
  (2)四人小组数数活动
  汇报,你是怎么数的?(有多种数法,可以指名进行实际操作。)

助跑几步,一脚起跳双脚落地的说课稿一教材分析及指导思想本课是在四年级第二学期教学内容的基础上提取出来的一堂以提高学生跳跃能力为主的实践课。跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜闻乐见的节奏强兴圆的对称性教学反思从分中秋月饼谈起圆的对称性教学反思新北区实验中学何英本节课的教学策略是通过学生自己动手折叠思考交流等操作活动,让学生亲身经历知识的发生发展及其探求过程,再者通过教师演示动态课件及引民族传统项目高脚马说课稿一指导思想贯彻以人为本,健康第一的指导思想,发展学生运动能力,发挥学生的积极性主动性,满足学生身心需要,达到健身目的。充分利用本校资源,培养学生热爱本民族传统运动项目的情感,激发学幼儿秋天的雨活动说课稿说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究中国艺术表现里的虚和实语文说课稿一教材的地位和作用这篇课文出自人民教育出版社中学语文室编著的全日制普通高级中学教科书语文第五册第二单元。第五册阅读部分,着重培养理解分析现代论文和研讨评析文学作品的能力。第二单元是高三化学有机物教学说课稿范文教学设计一有机物的结构及表示方法1有机物中碳原子的成键特点(1)在有机物中,碳原子有个价电子,碳呈价。(2)碳原子既可与其它原子形成共价键,碳原子之间也可相互成键,既可以形成键,也五年级语文上册长歌行说课稿长歌行是人教版小学语文第十二册第10课古诗三首中的第一首。这是一首汉代乐府诗,选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返四季的说课稿四季是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。下面,小编为大家分享四季的说课稿,希望对大家有所帮助!各位领导老师下雪天幼儿园说课稿一设计思路冬天到了,雪花漫天飞舞,像鹅毛,像纸片,像棉花纷纷扬扬,一下子,马路边,屋顶上,树上全挂满了雪花,顷刻间,这个五彩的世界穿上了银装,变成了雪白的一片。面对这一切,孩子们充论语十二章说课稿范文作为一名老师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家收集的论语十二章说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。论北师大版小学语文第二册第十一单元数星星的孩子说课稿范文一说教材1教学分析数星星的孩子是北师大版语文第二册第十一单元的一篇讲读课文。这篇课文讲的是我国汉朝的张衡从小就爱好天文,具有认真钻研的精神,长大以后成为著名的天文学家的故事。全文共
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