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现字开头的词语有哪些

  大家学过以现字开头的词语有哪些呢?都还记得吗?接下来是小编为大家收集的关于现字开头的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望大家会喜欢,欢迎大家一起来阅读!
  现字开头的词语
  现象
  现场
  现实
  现代
  现状
  现金
  现行
  现役
  现钞
  现时
  现眼
  现存
  现年
  现任
  现款
  现形
  现下
  现势
  现局
  带有现字的成语
  若隐若现
  昙花一现
  活灵活现
  现身说法
  丢人现眼
  安于现状
  自我表现
  神气活现
  活龙活现
  现世现报
  一现昙华
  优昙一现
  带现字的成语解释
  若隐若现
  [ruò yǐn ruò xiàn]
  形容隐隐约约:远望白云缭绕,峰峦 。
  昙花一现
  [tán huā yī xiàn]
  昙花开放后很快就凋谢,比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝(昙花:佛经中指优昙钵华)。
  现身说法
  [xiàn shēn shuō fǎ]
  本佛教用语,指佛力广大,能现出种种人形,向人说法。现比喻用自己的经历遭遇为例证,对人进行讲解或劝导。
  丢人现眼
  [diū rén xiàn yǎn]
  丢脸,出丑。
  活灵活现
  [huó líng huó xiàn]
  也说活龙活现。形容描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉。
  安于现状
  [ān yú xiàn zhuàng]
  对目前的情况习惯了,不愿改变。
  自我表现
  [zì wǒ biǎo xiàn]
  显示或宣扬自己的优点,使自己突出。
  现世现报
  [xiàn shì xiàn bào]
  报:报应。原为佛家语。后指人做了恶事,今生就会得到报应。意指报应很快。
  现炒现卖
  [xiàn chǎo xiàn mài]
  就地贩卖。
  一现昙华
  [yī xiàn tán huā]
  比喻事物或人物一出现就很快消失。华,同“花”。

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沪教版英语六年级上册Meetmyfamily教案设计教学目标新课程强调知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个角度的有机结合,本着这样的认识,我制定如下教学目标。认知目标学生能听说读短语及单词family,parents,aunt,神奇的草垫子小班科学活动教案设计活动目标1初步知道稻谷和稻草的用途,懂得爱护水稻,爱惜粮食。2幼儿喜欢玩草垫子,能想出各种玩草垫子的方法。活动准备人手一块草垫子稻草一束米一瓶活动过程1谈话导入,引起幼儿兴趣教师秋分数混合运算教学反思分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的。在教学中,我力求突出两大方面的特点1在解决实际问题的过程中,掌握分数混合运算的计算方法。让学生在解决镶嵌的教学反思上周教学了多边形镶嵌,他是在学习了多边形内角和外角和的基础上展示的教学内容,主要是对前面所学知识的应用。这一知识点与实际生活联系紧密,运用多边形内角的知识解问题,学生兴趣浓厚,教学钓鱼的一天大班语言教案钓鱼的一天是东方娃娃20lO11绘本版,这本书没有一个字,但里面有许多有趣幽默的情节,我们把它投放到了图书区后,孩子们非常喜欢。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物,因为故事中的WindowsXp教案范文来络及辅助教学软件。教学过程一质疑导入同学们,通过前一段时间的学习,你们对计算机有所了解了吗?把你知道的向同学们介绍一下。那你们想不想学会使用计算机呢?今天老师就和同学们一起走进神幼儿园教案案例导语在教师传来小朋友的读书声是一件很幸福的事情,以下是小编为大家分享的幼儿园教案案例,欢迎阅读!幼儿园教案圣诞花园操作目标1体验美工活动的乐趣。2在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪咏华山教案范文教学内容义务教育课程标准实验教科书(苏教板)小学语文一年级下册第24课咏华山教材解读咏华山是一种新的课型文包诗,课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事,描绘了华山的雄伟壮丽,也童音社团活动第二课时教案简版第二课时一教学目标通过本节课的活动,讲述什么是朗诵,使学生了解什么是朗诵,明白诵读的趣味性,可以更好地让孩子们热爱上朗诵!二教学重难点1把上节课诵读的。我骄傲,我是中国人进行有声有音乐走进京剧教案走近京剧一教学目标通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识,并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力,激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情,宏扬中国传统艺术。二教学内zhchsh和zcs教案举例例1你知道zhchsh的发音部位和方法吗?例2zcs的发音部位和方法是什么?例3要读准zhchsh和zcs注意什么?解答1zhchsh都是双字母表示一个声音,它们是翘舌音,就是