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4。2ampnbsp旅游业对地理环境的影响(相关素材)

  第四章 旅游与区域发展
  4.2 旅游业对地理环境的影响(相关素材)
  旅游是一种生活方式
  这就须用发展的观点来认识旅游这一观念。因为现代社会中的旅游不同于古代文人的游山玩水或徐霞客式的旅行和科学考察。它是人类社会中一种不断发展的生 活方式。关于这一点,国 外一些学者也有同类的 叙述。如英国伊什图里金(estoril)就指出过旅游的性质在逐渐发生变化,主要表现在:①娱乐旅行概念发生了变化。第二次世界大战前只有社会中的富裕的、有闲空的和受过良好教育的人出国旅行,满足于欣赏外国风景、艺术作品。现在这种概念已完全改变。因为出国旅游者多来自各种不同的背景,对旅游想法很不相同,所好和欲求更加五花八门,在有限的假期内尽量包揽这一切。②现代旅游是闲暇追享的"民主化"。如冬季旅游,过去是少数富人强占的运动;骑马、划艇、射击,是非大众化运动。但是嗜好和闲暇的"商业化"已使这种活动 能为一般人所享用。大量的人到国外去参加更为令人激动和更富有外国情调的活动,如登山、滑冰、水下游泳和马车旅行等。③现代旅游发展为"社会旅游"。如英国度假营,既提供传统的旅游胜地具备的一切设施,又不断开辟 和发展新的风景区域,组织大群游人观览,建造特别设计的低消费接待设施, 并经常 就地提供娱乐和其它服务。社会旅游可以把大量旅游者引入偏远和相对不发达地区 。伊什图里金讲的这些性质方面的变化,表明旅游的概念是变化的、发展的,旅游这种特殊生活方式是发展中的生活方式,不论规模、范围、内容和性质都起了变化。
  旅游的特征 异地性: 指出旅游是在异地的暂时性的生活方式,不能离开居住地到目的地永久居住。但可以住多久,他并未说明,也未提出具体的划分标准。不过定义中已包含了这层意思,这样就可把平时在自己居住地方的日常生活区别开了。业余性: 提出了旅游的业余性这一特点。业余性就是许多国家学者讲的闲暇性。这种提法,从主观目的上是想把为业务目的旅行、考察活动摒弃于旅游之外,但是为科学目的的考察,不论在古今中外都是一种旅游项目。因 为旅游目的之一就是"求知",既包括业余性的求知,也包括业务范围内的旅游求知活动。因此,对旅游的业余性规定大体是正确的,但在实际中又难以区分。特别是在我国,利用开会、出差旅游的人很多。据统计,到北京来旅游的人,41%是会务旅游者。外国利用国际会议旅游的人也很多,如1985年,在法国巴黎召开的国际会议有274个,英国伦敦238个,比利时布鲁塞尔2 19个、瑞士日内瓦212个。这些参加国际会议的人,既是为了某一专业目的而去的会务者,也是一个利用会议参加旅游活动的游览者 。英、法、比等国家正是利用这种方式,获得了一笔可观的旅游收入。如1985年巴黎举行国际会议收入70亿法郎,其中30亿法郎为专题会议收入。享受性: 旅游是一种高级 的精神享受,是在物质生活条件获得基本满足后出现的一种追享欲求。有一位社会学家说,旅游 者的心理中有"求新、求知、求乐"这样三 条。这是旅游者心理的共性。旅游者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。知识性:旅游给大家带来很多见识,增进了对各地了解,丰富了人文知识。这才是旅游的真谛!意志性: 旅游给大家带来心灵的意志,会让自己的思维,心情发展到兴奋,快乐的极致。 休闲性: 日前高速运转的生活工作频率,使人越来越感到生活的压力过大,所以需要在一些假日放松自己,到海滨城市享受阳光,沙滩,大海,蓝天,白云。 中国最近兴起以莫泰(motel)连锁酒店集 团为代表的迎合普罗旅行者的遍布中国大中城市和景点的高性价比新型酒店系统

语文教学的辅助手段简笔画简单的线条,鲜艳的色彩,构成一幅简洁明快的简笔画,这样的简笔画在低年级的语文教学中往往能起到事半功倍的效果。在讲风铃草一课时,我问孩子们风铃草是什么样子的?他们马上就从书上找到了答笔画少与笔画多的字小学教案教学目标1让学生通过观察独体字大六事重的写法,体会独体字的写法。2会写独体字的占格及特点。教学重难点把握写独体字的特点教学过程教师学生一导入1出示图片大六事重,让学生认真观察这四个字形与字体说课稿一教材分析字形与字体是福建省小学信息技术教材第四册第六课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于word的文本编辑的延伸,是学生能够顺利快捷操作使用word的练习之一。教材手绘POP字体装饰的教学反思常言道人靠衣装,美靠靓装。意思就是无论何事要想获得美的感受必需适当的加以装扮。POP广告字体也一样,要想使字变得更生动具体,做点小小的装饰是必不可少的。POP字体的装饰变化无穷,稍基本笔画的教学反思初学写字的孩子们虽然能把笔画写得平直,但那些横和竖总是像一根根小木棍,头尾一样粗,显得很生硬,缺少提和按的粗细变化。开始,我给学生讲写字时要注意提和按,同时不断地示范。可是几节课下小学信息技术字形与字体导学案一教材分析字形与字体是xx省小学信息技术教材第x册第六课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于word的文本编辑的延伸,是学生能够顺利快捷操作使用word的练习之一。教材词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,能正确运用。能按要求给词语进生归类。一积累词语词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该一个字的笔顺怎么确定有一道填空题,要求判断北字的第四笔是。小学生学习辅导上说北字的第四笔是折!语文课本上却说北的笔顺却是撇。要解决这个问题,就必须知道笔顺规则是怎样产生的了。产生笔顺规则最根本的因素其月亮的心愿教学设计案例月亮的心愿教学设计教学目标1认识14个生字,会写女气去大早亮6个生字。2正确流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学重点认字写字,引导学生有感情地朗读月亮湾第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过朗读体会感受月亮湾村前村后的美丽景色。教学重点指导学生在读中品品中读,体会月亮湾的美丽景色。教学准备多媒体课件教学过程一复习巩固导入新课。月亮湾教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的月亮湾教学设计(精选3篇
打字机的说课稿打字机说课稿美国作曲家安德森创作的管弦乐打字机,以它独特的魅力深深打动了我,比如乐曲在快速的旋律中用打字机作为打击乐器,诙谐有趣,表现出办公室里人们紧张愉快的。工作情景。我首先尊重蓝牙技术阅读训练及答案蓝牙技术科技时代,蓝牙这个新的无线通信技术也随之出现了。它孕育着颇为神奇的前景,这项技术在未来生活中的应用将更加广泛。公元10世纪,丹麦国王就叫蓝牙,因为他本人喜欢吃蓝莓,所以牙龈人教版数学高二上册基本算法语句说课稿范文一教材分析本知识来自于人教版高中数学必修3第一章第二节,着好似一章新知识,该部分知识被安排在五本必修课本中的第三本,处于高中知识的过度阶段。而在上课前,无论是老师还是学生,都会有一无线通信先锋蓝牙阅读题及答案阅读文章,回答问题。无线通信先锋蓝牙蓝牙技术是一种新兴的技术,尚未投入广泛应用,目前许多蓝牙设备还处于实验室试验阶段。但可以肯定的是现在多数具有红外无线数据通讯功能的设备,在将来一法语学习同义词的区别在法语学习当中,我们经常遇到amener,emmener,ramener,remmener,apporter,emporter,rapporter,remporter等大体相同,用高二语文一名物理学家的教育历程教案高维空间对普通人来说,是很难想像的。所以,教学重点是文章内容,而不是相关的科学知识。高二语文一名物理学家的教育历程教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的相关资料,欢迎大小海军中班艺术教案音乐活动小海军活动目标1熟悉乐曲旋律,并能随音乐合拍有力地做动作。2能根据歌词创编小海军的不同动作。3积极参与表演,体验小海军的英勇与威武。活动准备海军演习的有关录像带一盘,音乐磁干瘪的解释及造句干瘪拼音注音ganbie干瘪解释意思()干而收缩,不丰满墙上挂着一串串辣椒,风吹日晒,都已经了。()(文辞等)内容贫乏,枯燥无味。干瘪造句1我的前齿长得像我祖父,上下齿之间留下一个谢忱的造句注音xiechen谢忱解释意思感谢的心意。谢忱造句1最后,我希望对我们的中国东道主表示诚挚的谢忱。2所有珍爱自由的人们都对你们伟大的国家深负谢忱的感情之债。3你们应对那个牺牲自己生帆船的造句注音fanchuan意思利用风力张帆行驶的船。帆船造句1帆船掠过水面。2玩具帆船在池塘上荡漾。3接着乱起了一阵风,于是小帆船乘风而去。4如果可能的话,把验船师也带上。某些系统只能在置疑的解释及造句置疑拼音注音zhiyi置疑解释意思怀疑(用于否定)不容无可。置疑造句1因此正如我所指出的,有人对我们是否能够缔造新的开端表示置疑。2毋庸置疑,这其中的一些集成实际上就是来自于用户本