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圆柱和圆锥的认识教学反思

  作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编为大家收集的圆柱和圆锥的认识教学反思,欢迎阅读与收藏。
  一、对圆柱的认识进行重点引导
  认识圆柱时,由于学生对圆柱已有了一些直观的认识,教学中我先让学生从情境图中找出圆柱,让孩子明白生活中的圆柱和圆锥,在此基础上,结合圆柱的直观图,介绍圆柱的底面、侧面和高的含义。并对圆柱的侧面教学作了重点说明。
  二、注意学习方法的迁移:圆锥的认识和圆柱的认识在研究内容上有其相似之处。
  认识圆柱后我及时地引导学生进行回顾。通过交流学生对学习的方法进行了有效地迁移,学习的积极性得到有效地激发。兴趣盎然地投入到观察、研究之中。对于圆锥,不同的同学有了不同的认识。然后,通过适时地交流和组织阅读课本,学生对于圆锥有了较好的认识。
  三、注意对比:圆柱和圆锥认识以后,我让学生对于圆柱和圆锥的`特征进行了有效的对比。
  从而使学生对于圆柱和圆锥的面、高有了更深的认识,完善了学生的知识系统。
  通过本课的教学,我认识到在我们的教学中要注意有层次地发挥教师的主导作用,体现学生的主体作用。虽然课前钻研教材,准备学具、教具花的时间多些,但看到孩子们那一张张可爱脸蛋,我心里和孩子一样乐滋滋的。

用词语穷竭造句穷竭拼音注音qiongjie穷竭解释意思书费尽用尽心计。穷竭造句1用传统的权利穷竭理论和地域性理论来论证平行进口的合理性及合法性存在先天不足2国际贸易中的知识产权限制包括合理使用强工棚的解释及造句工棚拼音注音gongpeng工棚解释意思工地上临时搭起来供工作或住宿用的简便房屋。工棚造句1这些工棚被拆除后,焕然一新的大楼便可拔地而起了。2映入眼帘的是一座相当于12层楼高的建造诚实守信说课稿鉴赏一说教材1教材的地位第一单元塑造自我强调了做人的基本道德原则和心理素质,本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求,也是人们彼此交往时最重要的品德。因此,学习八年级上册英语第九单元重点词组词组短语1onsaturdayafternoon在星期六下午,2haveto必须,3preparefor准备,4gotothedoctor去看病,5havetheflu患流感,6h新目标八年级英语下册重点短语及句型总汇八年级(下)新目标英语重点短语及句型总汇unit1willpeoplehaverobots?1。fewerpeople更少的人(fewer修饰名词复数,表示否定)2。lessfre八年级上册英语unit1词组和重点句型八年级(上)英语词组及重点句型unit1wheredidyougoonvacation?1。goonvacation去度假38。stoptodosth停下了去做2。gotothem中小学语文和同为一家教案第5课和同为一家学案一学习目标1。了解突厥吐蕃回纥粟末靺鞨南诏的社会生活2。总结唐朝与各民族的关系,分析唐朝民族政策的特点和影响3。认识祖国的历史是各民族共同缔造的,民族友好交流是名人传教学教案教学目标一知识和能力了解和领悟罗曼罗兰的英雄观,名人传序。。认识作者对功利主义盛行的欧洲的批判。二过程和方法诵读感悟思考讨论联系实际,领略本文深远的现实意义。三情感态度和价值观体会名人传教案教学目标1。知识与能力(1)理解本文作为应用文的特色,进一步了解序的作用和种类。(2)把握警语秀句,探究作品的精髓。(3)了解作者,关注其作品。2。过程与方法自读与讨论为主,先揣语综合实践活动教案走近名人活动目标1学会利用网络等多种手段查找收集资料。2学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。3通过活动探究,对某位名人有更深的了解和认识。活动步骤一确定大致的研究方向根据自己的兴趣和手18名人传教学设计16名人传序从容说课名人传是法国作家罗曼8226罗兰所著贝多芬传米开朗琪罗传和托尔斯泰传的合称。罗曼8226罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困
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