本节课引入新课时，采用学生熟悉的生活情境，上课的时间表，我把我们的早读课、第一节课、课间操、第二节课、眼操、第三节课、放学时间的时间板书在黑板上。让学生算一算每一节用了多长时间，从而激发学生的学习兴趣，体会到生活中处处有数学，增强了学生的学习动机。随后在制表、发现问题、解决问题、评价等环节的设计过程中，我遵循以学生为主体，引导、组织学生动手实践、自主探究，提高学生的数学学习能力，让每个学生都得到了不同程度的发展。
　　学生掌握制作作息时间表的方法，能正确数出从某一时刻到另一时刻经过了多长时间。在这节课中已让学生体会到时刻与经过时间两者之间的区别。归纳出计算经过时间的方法：可以用数格的方法数出某一时刻到另一时刻所经过的时间，也可以用后面的时间减去前面的时间，用减法求出经过了多长时间。通过这节课的.学习发现班里有几位学生课外知识很丰富，知道站在数学的角度去回答数学问题，比如说在回答＂昨天1：30--4：30这段时间你在做什么时，＂有人提出疑问是下午的吗，还是凌晨的？这问题提得很好。这时小李同学举手说＂因为一天有24小时，钟面上只表示出12个小时，所以时针一天要走两圈，因此有两种可能性，一种是下午，一种是凌晨，但我觉得下午的可能性比较大，如果是凌晨这段时间大家都在睡觉，这个问题就没什么意思的。＂通过学生他提出疑问，学生自己解答，很好的解决了这个数学问题。在以后的课堂要多创造类似的机会，充分发挥学生的智慧。

快睡吧，小田鼠优秀说课稿分享一说教材快睡吧，小田鼠是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，作者采用诙谐滑稽的笔调夸张的描写小田鼠如何磨磨蹭蹭，不肯睡觉的，一连串具有捉狭性的睡前行为，会使孩子提起阅读的兴趣，针对我班在家里教学设计范文设计理念本课的设计中，以学生为课堂的主体，他们有充分尝试的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在生生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。同时以识字为基点，引导学生发现忆铁人第2课时教学设计教学目标1懂得阅读写人的文章，要注意人物的言行，初步学会抓住人物的言行，看出人物的特点。2学会本课生字9个，理解22个词语的意思。3感受铁人王进喜关心群众，严格要求自己的崇高品质。八年级敬畏自然说课稿敬畏自然文章谈论的是人与自然的关系，作者认为，在这个问题上，人类应该从根本上转变理念，再也不要宣称什么征服自然，应该敬畏自然，爱护自然。以下是小编整理的说课稿，欢迎大家参考！八年级梯形的面积的小学数学说课稿一说教材（一）内容分析小学数学教材中关于几何初步知识的安排特点是梯形的认识，清楚了梯形的特征及底和高的概念。而本册教材中先安排了平行四边形的面积计算三角形面积的计算的基础上，再安排高三体育三级跳远实心球说课稿课的设计教学中，重视教学目标和过程评价的导向。创设学生自主学习环境，提高学生的分析学习能力。通过运用游戏热身图解展示讲解示范学练分层次教学等方法来完成教学目标，在教学过程中注重引导守株待兔说课稿案一说教材守株待兔是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文二年级下册第七组第27课寓言两则的第二则。此组课文多是鼓励学生在碰到问题时，要多动脑筋，找到解决问题的方法。此组前两篇课文三年级数学上册可能性说课稿数学教学是数学活动的教学，是师生交往互动与共同发展的过程，教师要根据学生的具体情况，对教材进行再创造，为学生提供充分从事数学活动和交流的机会，促进他们在自主探索的过程中真正理解和掌美术初级素描的说课稿尊敬的评委老师你们好！今天我说课的内容是美术课程初级素描，我将围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析学情分析教学目标教学重难点教学准备教法学法和教学过程七个方面来说我的教学设计关于五年级数学上册解决问题的说课稿一说教材（一）本教学内容在教材中的地位和作用。本节课的教学内容是近似值的实际应用，是在学习求近似值的基础上教学的，教学这部分内容，重点放在教给学生分析应用题的方法，根据实际生活情况斑羚飞渡说课稿范文斑羚飞渡说课稿范文（一）一说教材（一）教材的地位及课文特点本单元编选了珍珠鸟斑羚飞渡华南虎等五篇描写人类的生存伙伴动物的文章。阅读这些文章，不但可以激发关爱动物善待生命的情感，还可