【活动目标】
　　1、通过活动探索声音是如何产生的。
　　2、学习自制传话筒，提高动手能力。
　　【活动准备】
　　各种声音的录音；铃鼓、锣、三角铁、尺子、皮筋、塑料袋、筷子、吉他等；纸杯、棉线、透明胶带。
　　【活动过程】
　　1、播放各种声音的录音，引起幼儿的兴趣。
　　提问：＂你听到了什么？＂
　　2、引导幼儿尝试用各种方法使物体发出声音。
　　（1）提供各种物体，引导幼儿观察。
　　提问：＂这些东西不动时，它能发出声音吗？＂＂你能用什么办法使它们发出声音呢？＂
　　（2）幼儿实验，相互交流分享经验。
　　小结：这些物体不动时，都不能发声。当对它进行敲、拍、吹、拨时就能发出声音了。
　　3、幼儿再次实验，探索和感受物体发声时产生的振动。
　　（1）教师：＂现在请你想办法让这些东西发出声音，同时请你用眼睛去看一看，用手去摸一摸，然后告诉大家会有什么新的发现？＂
　　（2）鼓励幼儿操作，师生共同交流分享新的发现。
　　小结：我们发现的这些跳动的、晃动的、发麻的.现象和感觉都是因为这些东西发生了振动。所以，物体发出声音的时候，都发生了振动。
　　4、教师做实验，让幼儿了解声音与震动的关系。教师和幼儿共同得出结论：声音是因为物体振动而产生的。
　　5、出示玩具传声筒，引出游戏＂悄悄对你说＂：
　　（1）教师和幼儿通过传声筒说悄悄话，激发幼儿兴趣。
　　（2）教师展示传声筒的制作方法。
　　（3）幼儿自由结伴制作传声筒，教师巡回指导。
　　6、幼儿玩游戏＂悄悄对你说＂，鼓励幼儿用自制传声筒对同伴说一句甜蜜的话。
　　【活动延伸】
　　给幼儿提供材料，尝试用不同的纸盒制作传声筒。

黔之驴和启颜录阅读训练及答案阅读下面两篇文言短文。（15分）甲黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁以为且追逐梦想主题班会教案一活动背景班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。同时也感到不少同红色文化主题班会教案一个有教育意识与教育艺术的班主任，会经常巧妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理，同时以此为手段和途径，来达到育人的目的。红色经典小故事主题班会一时间xx年9月26日地点六（2）班记一次劳动的教案设计（教学目的）1。记叙一次劳动的全过程，做到真实具体完整有次序。2。仔细观察体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。3。培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。（教学步骤）（一）写前幼儿园大班安全活动教案参考活动目标1初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。活关于消防安全中队的活动教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包画家和牧童教案一教学目标1会认13个生字，会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3结合插图展开想象，懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。第一课时（一）激趣启思。1师今关于学前班破译密吗活动设计教案一活动目标1通过游戏活动，感知8以内物体的数量与数字的对应关系。2能用比较清晰的语言表达自己的思维过程。二活动准备1密码箱若干2纸制钥匙若干3糖果人手一份三活动过程（一）破密码出示小雨和花的大班艺术教案详案评析教材简解在活动中，教师以幼儿熟悉的小雨和小花为题材，让幼儿通过感受乐曲的旋律，体会小雨和小花两个好朋友之间亲密的互动，给予了幼儿一次不一样的艺术活动体验。活动中通过让幼儿听一听想一六年级上册蒙娜丽莎之约教案欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑，引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿。下面是小编分享的六年级上册蒙娜丽莎之约教案，欢迎大家参考！教学目标1读读记记探访交涉幼儿园大班鼓教案活动目标1认识各种鼓，知道鼓是我国民族乐器的一种。2感受中国鼓乐表现的内容及情绪。3培养热爱祖国热爱民族文化的情感。4探索发现生活中鼓的多样性及特征。5培养观察，比较能力。活动准备