活动设计背景
　　刚进入幼儿园的小班的同学们，还没有完全适应离开父母的生活，并不能很快的适应幼儿园这个集体的生活，很多小朋友性格孤僻，不愿意和其他小朋友玩耍，交朋友，为了锻炼他们的集体性，所以设计了找朋友这个活动。
　　活动目标
　　1、训练幼儿小朋友的集体性
　　2、让他们体会集体活动的快乐，能够有效的交朋友，适应集体的生活。
　　教学重点、难点
　　重点：需要每一位小朋友都参与，训练他们的集体感。
　　难点：激发他们找朋友的兴趣，个别小朋友的协调性不够。
　　活动准备
　　cd机，cd的准备，让小朋友们站成4个圆，10个人一组，教会同学们跳舞
　　活动过程
　　1、首先给同学们讲好游戏的规则。
　　2、让同学们站成4个圆，手拉手
　　3、音乐想起来，同学们跳着舞，去找朋友，
　　4、唱道你是我的好朋友的时候，那一位就是你所要找到的朋友。
　　5、重复的来几遍，让小朋友们多找到一些朋友
　　6、最后问自己找到几位好朋友了，把他们的名字告诉老师
　　教学反思
　　1、《找朋友》这首歌曲大家很熟悉，因此，将《找朋友》这首歌曲的歌词进行改编。
　　2、这次活动提高小朋友们的学习兴趣!但是，重复唱几遍后，我发现个别幼儿的注意力开始下降，表现出异常的情绪。
　　3、孩子们的通过这个活动，小眼睛、小嘴巴、小手都开始动起来，边说、边找、边一起动，学的非常的认真、开心
　　4、这次的教学活动，让我明白了在小班的课程时不能完全原搬旧照，需要随机、灵活掌握教学模式，以符合、吸引幼儿的兴趣为前题进行开展!这样才会使孩子们学的愉快、开心、有所收获!
　　以上是品学网小编为大家整理的小班案例与反思《找朋友》，希望对大家有所帮助。

维护人格尊严说课稿范文（通用3篇）作为一名教学工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的维护人格尊严说课稿范文（通用3篇），希电磁铁的磁力说课稿范文电磁铁的磁力（二）是六年级上册科学第三单元第四课时的内容。本课内容是在学生学习完电磁铁的磁力（一）之后，继续研究电磁铁的磁力与哪些因素有关的一课。在前一课中，学生已经大胆假设了线圈怀念母亲的说课稿范文说教材怀念母亲一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不VisitingCanada说课稿范文一课题Unit1Welcomebacktoschool二教学重点句形WehaveanewfriendtodayImfromAmerica词汇WelcomeAmericaCanada丽的小兴安岭说课稿美丽的小兴安岭是九年义务教育小学语文第五册第六单元的一篇课文。本组单元是围绕壮丽的祖国山河这一专题而编写的。美丽的小兴安岭一课围绕着美丽这个中心词，按春夏秋冬的顺序来写，字里行间流西师大版第五册可爱的大熊猫优秀说课稿各位领导，各位老师，你们好！今天我说课的内容是义务教育西师版第5册的课文可爱的大能猫的第二课时，这篇课文以大能猫的外表谈到它的贪吃，再谈到它的好喝，以自然化人性化为切入点，抓住儿童余映潮白杨礼赞教案一教学目标（一）理解白杨树的象征意义。（二）在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感，赏析关键语句。（三）学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法。二课时安排2课人教版可能性说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是可能性谁先走。新课标指出数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上五年级上册统计与可能性说课稿各位评委大家好，今天我说课的内容是人教版五年级上册第六单元统计与可能性的第一课时可能性与公平性一说教材学生在学习这部分内容之前，已经对某些事件发生的不确定性有所认识，本单元内容是简小班语言妈妈的小帮手说课稿范文设计意图现在的孩子都是小公主小少爷，是衣来伸手饭来张口，父母的不易和辛苦，他们一无所知。因此，我选择了幼儿多元能力探索课程语言大班下第15页妈妈的小帮手这一语言活动课。通过四幅图画奇妙的物理现象的说课稿课题八下物理引言奇妙的物理现象开场白各位领导老师你们好！今天我说课的课题是八上物理引言奇妙的物理现象，下面我从四个方面说说，本节课题的设计思路。一说教材1教材分析义务教育阶段的物理