例1：请画出函数y －3x 12的图像，你能利用图像解决下列问题吗？
　　（1）方程－3x 12 0的解（2）不等式－3x 12 0的解集．
　　（3）如果y的值在－6 y 6的范围内，那么相应的x的值在什么范围内？
　　问题一提出，就有学生不假思索，答案脱口而出，前两问也太简单了吧？我提醒学生注意题目要求，这时有学生开始画函数图像。让学生自己动手，画出一次函数y －3x 12的图像，目的是让学生从画图的过程中感受从左至右，直线是呈＂下降＂趋势的。即y随x的增大而减小。对于前两问，学生还比较好理解，但到第3问，有些学生就找不到答案了。这时就要引导学生从第2问，开始延伸，当解－3x 12 0，即函数值为正数时，对应的函数的图像在x轴的上方，y 0时，坐标系中表示的是一个平面区域，在这个区域中找出对应的自变量x的取值范围即为不等式的解。让学生对第3问，再次进行探究，由图像找出函数值在－6--6之间的＂部分，对应地可以找出自变量x的取值范围。要求学生能在函数图像上找到这个区域，老师再用多媒体进行动态演示。进一步激发学生思考，你能用其他方法解决这个问题吗？学生能联想到第3问也可以利用解不等式组的方法求出x的取值范围。通过本题的解决，让学生初步感受不等式与方程、函数的内在联系

诗人谈诗教案方案教学目标1了解新诗的特点，理解诗歌中的思想感情。通过朗读一个深夜的记忆，能理解诗文蕴含的内涵及意境，说出作者抒发的感情。。2理解宁静而深沉的意境的内容，学习作者评论的方法。3谈谈自诵读欣赏诗人领袖诵读欣赏诗人领袖任先青教学目标一理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象二理解本诗角度的新颖欣赏比喻的精当教学难点把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份理解全诗一作者简介任先青1943年10徽州道上阅读题及其答案徽州道上傍晚必须赶到屯溪。主人刚沏的新茶喝了二道，还那么青绿，就不得不停杯启程了。皖南晴雨不定，早上还是大晴天，这会儿变脸，下起雨来。离开家乡近三十年了，北方的干燥却不曾使我忘掉家留别诗人王维原文阅读答案留别王维是唐代诗人孟浩然在长安失意后创作的赠别王维之诗作。留别诗人王维原文阅读答案，我们来看看下文。原文寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应单独的解释及造句单独拼音注音dandu单独解释意思不跟别的合在一起独自他已经能够离开师傅，操作了。单独造句1两个姑娘落在后面，以便单独呆在一起。2为了单独呆在一起，杰克和海伦故意让别人走在前面。3课文美丽的小路教案范文第一课时一激发兴趣引入新课1出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）。同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？板书课题美丽的小路2你们想知道在这条干净幼儿中班美丽的春天教案设计活动背景每天的饭后时间，孩子们都会绕幼儿园里的小花圃散步。今天的午后，阳光特别的温暖，照在人身上暖洋洋的，面前的一棵冬青树冒出了一层嫩芽，显示它诱人的绿。春困秋乏，一阵倦意袭来，我善本的造句注音shanben善本解释意思古代书籍在学术或艺术价值上比一般本子优异的刻本或写本书目录。善本造句1现在他的巨像已高高竖起，所有喜欢善本书籍的人都竞相购买它的作品。2已知的定位善本6AUnit3单元测试一听录音，选出你听到得内容。（10分）（）1。a。earphoneb。phonec。telephoned。mobilephone（）2。a。exerciseb。excitedc。e幼儿园大班科学领域教案量一量含反思活动目标1初步掌握用自然物测量长度的方法。2进一步感知量具的长短与测量结果有关，量具越长，测量的次数越少，量具越短，测量的次数越多。3对测量活动感兴趣。4让幼儿学会初步的记录方法。方程的根与函数的零点教案本文题目高一数学教案方程的根与函数的零点教案学习目标1。结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系2。掌握零点存在的判定定理。学习过