活动目标：
　　⒈帮树叶按大小和颜色找到相应的树妈妈。
　　⒉ 体验妈妈和孩子的亲情。
　　活动准备：一些树叶（黄、绿颜色，有大有小），四棵树，纸板胸饰一份
　　（是绿颜色，反面是黄颜色）活动过程：
　　一、树叶宝宝找妈妈
　　出示两片树叶（一片绿颜色，一片黄颜色），让幼儿观察，＂这两片树叶宝宝有什么不同？（颜色）宝宝离开了妈妈心里会怎么样？那你们知道他们的妈妈是谁吗？＂（大树是树叶宝宝的妈妈）
　　二、树叶妈妈找孩子
　　⒈ 第一次找妈妈出示两棵树，在树上挂摇篮，一棵树上挂绿颜色摇篮，一棵树上挂黄颜色摇篮，场地上洒上树叶。＂今天有两个树妈妈来这里找他们的孩子，你们能帮他们找到他们自己的孩子吗？请你们看看这两个妈妈有什么不一样＂（引导幼儿观察摇篮有什么不同，大小、颜色）幼儿每人拿一片树叶送到摇篮里。你为什么把这片树叶送到这个摇篮里？（因为这片树叶的颜色和这个摇篮一样）
　　⒉ 第二次找妈妈
　　① 观察大树和树叶
　　出示四棵树，一棵树上挂黄颜色的大摇篮，一棵树上挂黄颜色的小摇篮，一棵树上挂绿颜色的大摇篮，一棵树上挂绿颜色的小摇篮，＂刚才小朋友帮两个树妈妈找到了孩子，树妈妈很开心，现在又来了四个树妈妈，我们来看看他们的摇篮有什么不同？（大小、颜色）。
　　我们再来看看这些树叶宝宝有什么不一样？（颜色、大小）哪片大？哪片小？这两片大的有什么不一样？（颜色不一样）
　　① 请个别幼儿送树叶
　　谁有本事把这片大的、绿的树叶宝宝送到树妈妈那里。你为什么把这片树叶送到这个摇篮里？这片树叶是大的还是小的？那颜色呢？
　　③ 幼儿操作
　　还有好多的树叶宝宝请小朋友送到树妈妈那里，请你看看你桌面上的大树妈妈和树叶宝宝有什么不一样？把它们分别送到树妈妈那里。
　　④ 讲评

奇妙的国际互联网两课时教案教学目标1准确流利的朗读课文。2学会生字，理解有关词语，用奇妙甚至造句。3通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。教学重点难点教学以了解有关互联网的知识，指导学生朗读为主。教学你能证明它们吗的第三课时教案课题1你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明，以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础，但本节课的定理证明仍量变与质变教案教学目标知识方面识记量变和质变的含义量变和质变的辩证关系理解量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。能力方面观察和分析事物的能力。结合学生日常生活的体验，引导学生分析比较口耳目教案设计教学目标1认识口耳目羊鸟兔六个生字。2向学生进行热爱祖国的语言教学。教学重难点认识口耳目羊鸟兔六个字，并能正确运用。教学准备口耳目羊鸟兔六个生字六个字的插图。教学过程复习同学们，把二三岁亲子活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板我会上厕所教案素材小班生活与健康教案我会上厕所活动目标1教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。活动准备教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。活动过程中班科学教案可爱的兔子活动目标1引导幼儿认识兔子的基本特征，学习用彩纸纸杯拼贴可爱兔子。2激发幼儿保护小动物爱护环境的意识。活动过程一引导幼儿观察兔子1师今天老师给宝宝们带来了一位小客人。2。出示兔子，关于幼儿园环保活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教环保主题教案设计活动目标1了解不同垃圾的处理过程，了解垃圾处理与环境的关系，知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。2在交流搜集的垃圾寿命信息的过程中，体验分享的乐趣。活动准备幼儿搜集的有关垃圾寿中表社会甜蜜手语教案活动目标1体验友谊的温馨感。2学习用手语表达感情。活动准备1音乐带，幼儿较熟悉的歌谣。2手语图（见主题书）活动过程1师做手语，引起幼儿兴趣。（1）师不出声，用手势表达心中的意思。如小学语文春雨的色彩优秀教案范文教学要求1认识线论等11个生字，会写你们等6个字。2正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3有主动积累词语的意识。教学过程一讨论揭题，引入新课1我们都见过春雨。大家有没有发