纵观全国各地的中考语文阅读试题,发现阅读试题的命制思想越来越成熟,考查的能力项目越来越容易检验出真正的阅读能力。今天小编给大家准备了一些各省市语文试题东坡画扇阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!
　　东坡画扇阅读答案
　　先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋。
　　【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋(bū)：拖欠。
　　东坡画扇，出自(宋)何远《春诸纪闻》和苏轼《书南史卢度传》，由于苏东坡在杭州做官时为制扇匠人在扇面上题字、作画，使扇子很快卖出，解决了制扇人的欠债，体现了他对老百姓的关心，后来用来比喻关心百姓疾苦，爱民如子。下面是小编整理的东坡画扇阅读答案，供大家参考。
　　1.解释下列句中黑体的词。
　　⑴公呼至询之
　　⑵某家以制扇为业
　　⑶适父死
　　⑷至懊悔不胜而去
　　2.借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
　　姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
　　3.从文中看，制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?
　　东坡画扇阅读答案，仅供参考：
　　1.⑴指代制扇者⑵职业⑶适逢、恰逢、正赶上⑷离开
　　2.暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
　　3.父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”。在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。
　　以上是小编收集整理的东坡画扇阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《东坡画扇》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。

用却如何造句爱情何尝不是贪婪与恐惧的平衡？愈想占有，愈容易失去。爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。本文是小编精心编辑用却如何造句的，希望能帮助到你！用却如何造句篇一1，所谓高质量人生，其实用鞺鞺鞳鞳造句鞺鞺鞳鞳原是钟鼓象声词，这里形容波涛声，下面就是鞺鞺鞳鞳造句。用鞺鞺鞳鞳造句我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳（tngtngtt）的咆哮，我要漂流到那没有阴谋没有污秽没有自私自利用词语骄傲造句1作为一中国人，为自己的祖国感到骄傲。2中国是个伟大的祖国，我为我的祖国而骄傲。3有什么好骄傲的？你不就是得了个第一吗？有本事你再考个第一试？4她骄傲的听不进去任何人的意见！5看到用忐忑不安造句忐忑不安（解释忐忑心神不定。心神极为不安。）1她忐忑不安地望着门外，一句话也说不出来。2你不要一直这样忐忑不安的了，不然会影响到你下午的考试的。3最近这个阴影一直在我心头萦绕，可能小班谈话爸爸妈妈的好宝宝活动目标1增进幼儿对父母的了解，培养幼儿关心和热爱父母的情感。2能初步安静地倾听别人谈话。3幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句说说爸爸妈妈为自己做的事情和自己应该做一个好孩子。活动做蛋宝宝的爸爸和妈妈做蛋宝宝的爸爸妈妈（小班）活动一带蛋宝宝上幼儿园教育目的锻炼幼儿的耐心责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。教育过程让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园，并带着蛋宝宝参加半日活动，要求不能将蛋宝宝打主题活动我爱爸爸一主题名称我的爸爸三主题生成原因家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给心里忐忑不安的歇后语以下是由应届生求职网为您整理提供的关于心里忐忑不安的歇后语内容，希望对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。忐忑不安的歇后语屁股坐在针毯上忐忑不安站在针毯上忐忑不安屁股坐在铡刀上忐忑不安胆小形容坐立不安的歇后语精选坐立不安的意思是坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。形容坐立不安的歇后语有哪些呢？以下是小编为大家搜集整理提供到的形容坐立不安的歇后语，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学小班语言爸爸的呼噜活动目标1感知诗歌中对爸爸呼噜的形象描述，丰富相应的词语如呼噜越来越粗轻悠。2了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的对比，尝试参与完善图书的内容。3学会表达对爸爸的爱情感。活动准备pp小班语言我的好爸爸好妈妈活动教案活动目标1能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。2理解自己爸爸妈妈的喜好。3体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备1爸爸妈妈喜欢的东西。2请小朋友回家询问理