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常识教案奇妙的风

  奇妙的风
  ——大班科学探索活动
  设计意图:
  风作为一种自然现象,平时不太被幼儿所关注,幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开,有风的时候很冷等等,这些使得幼儿不喜欢风,为了让幼儿能够了解风,激发幼儿的好奇心,设计了以"玩风"为切入点,使幼儿在寻找、尝试的过程中初步了解风的形成,并从体验中获得成功感,这作为难点,重点是通过幼儿对图片的观察,切身体会理解风与人类的关系,培养幼儿科学的思维方式、使幼儿对风产生探究兴趣。
  活动准备:
  1、风车、扇子、风筝、小盘子、图书、纸张、泡泡水、纸飞机、纸飞镖、羽毛
  2、有关风的图片(有益的风和有害的风)
  师:谁也看不到我的影子,谁也捉不住我的身子,沙沙沙,有时我只摇摇树枝,哗哗哗,有时我要推倒房子,请你猜猜我的名字。(风)
  还有什么办法能使风儿出现?
  游戏:《我们会造风》
  通过幼儿自由玩风车、吹泡泡、玩纸飞机、纸飞镖等各种活动体验风的风向、风力。进一步提高幼儿游戏兴趣。
  1、探讨怎样让风为我们多做好事?让幼儿了解植树造林可以减少风沙的常识,强化幼儿爱护树林,不乱扔垃圾的行为。
初恋唯美的句子摘抄初恋,是美好的,每个人都有过美好的初恋。关于初恋唯美的句子你们知道吗?下面是品学网小编给大家整理的关于初恋唯美的句子,供大家阅读!初恋唯美的句子摘抄1。初恋,确实是懵懂朦胧纯洁神圣有关祝福的经典句子愿快乐像空气般时刻环绕着你,愿幸运像风儿般经常吹拂着你,愿成功像家人般不断照顾着你,愿开心像短信般永远陪伴着你。关于表达祝福的句子有很多,下面是小编为大家收集的关于祝福的经典句子,关于夏天的唯美句子风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们ldquo春已归去。rdquo一起来看看小编为大家精心整理的ldquo关于夏天的唯美句子rdquo,欢迎大家阅读,供大家参伤感的短句子少于10字伤感的短句子十字以内有时一些短句更能表达出自己想要表达的,就如伤感时越短的越越能表达出伤感的情绪。品学网小编为大家整理了一些伤感的短句子少于10字,希望大家喜欢。伤感的短句子少于10字1)我的潜意识一女人坚强的心情短语句子作为女人更应该有自己的目标,并坚强奋斗,你听过哪些让女人坚强的说说?以下是品学网网小编收集的女人坚强的心情短语句子内容,希望大家会喜欢。女人坚强的心情说说1)向日葵看不到太阳也会开初中改病句类型病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。下面是品学网小编给大家整理的初中改病句类型,供大家阅读!初中改病句类型一用词不初中生病句修改练习题修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。下面是品学网小编给大家整理的初中生病句修改练习题,供大家阅读!初中生病句修改练习题11。(全国卷I)下列各句中,初二上册的病句练习初二是我们在初中巩固知识最好的时期。初二上册的病句练习有哪些呢?下面是品学网小编整理的初二上册的病句练习,欢迎阅读初二上册的病句练习11A像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为鸿门宴教案1教学目标与要求了解鸿门宴斗争的起因经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中,通过人物的语言行动展示人物性格特征的写作方法。二教学重难点了解课文孔雀东南飞教学设计师(运用多媒体导入)托尔斯泰说幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却有着不同的不幸。经过近两个星期的准备,今天,我们在这里用各自的方式演绎古典爱情悲剧孔雀东南飞中刘兰芝与焦仲卿的悲剧故求谏教学目标1了解贞观政要和明夷待访录的主要思想及其进步意义。2了解唐太宗对于纳谏的认识,体会封建帝王的治国思想。3了解中国古代思想家对于君主专制的批判,从中汲取有利于现代社会的成分。
认识小数的教学设计教材内容人教版小学数学三年级下册91页内容。小学数学三年级下册教学目标1。结合具体情境和几何直观图认识小数,会读写简单的小数。2。感受生活与数学的密切联系,激发学生学习数学的热情和七年级语文第六单元与马共舞教学设计范文一活动目标1知识与能力培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能力,培养团队合作归纳综合的能力了解有关马的文化知识,进而认识到中国历史积淀的博大精深的文化智慧与内涵,丰富学生文化素养蝴蝶落我家教学设计范文教学目标1通过欣赏,了解生活中有许多美丽并且会飞的花,激发学生对生活美的事物的热爱。2通过研究制作,了解蝴蝶的特点色彩,学会制作方法。3培养学生的自主合作探究的能力。教学重难点学会匆匆的优质教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1学会本课的六个生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2抓住含义深刻的句子,理解课文内容。(二)能力训练点通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解大海睡了优秀教学设计教学目标1利用多媒体课件,激发学生想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谥2指导学生正确流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。3利用多媒体课件,积累词汇。教学过程一激趣导入(课前播放vcd纪念伏尔泰逝世一百周年的演说精品教学设计第一课时教学目标1了解雨果生平。2了解伏尔泰在人类历史进程中的杰出贡献。3掌握陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下兼而有之等词。重点难点1了解伏尔泰为人类文明作出的贡献。2伏尔泰所处的课文雨点儿的教学设计范文教学目标认识个生字,学写方半两个字,正确流利地朗读课文,了解课文内容,初步感知雨水对植物生长的作用。教学重点认识个字,学写方半。初步感知雨水对植物生长的作用。教学过程一揭示课题谈话课文小蝌蚪找妈妈优秀教学设计范文一激趣引入1猜谜语小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游。(小蝌蚪)绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。(青蛙)2谈话引入同学们,你们觉得他们是一家人吗?为什么课文棉花姑娘教学设计范文教学要求1能在语言环境中正确认读10个生字能正确描写吐叶盼快许棉积累词语棉花许多可恶盼望害虫帮忙忽然碧绿碧绿吐出能结合课文内容,用找近义词的方法理解可恶盼望惊奇的词义。2学生能正确语文课文回声的教学设计教学要求学会生字新词,理解重点词句的意思。理解课文内容,知道什么是回声和形成回声的原因。能正确流利有感情地朗读课文。结合有关内容,培养学生想象能力。教学重点难点理解为什么是回声和形课文谈生命的教学设计第一课时学习目标1。有感情的朗读课文,整体感知课文内容,体会文章的思想感情。2。理清文章内容,把握作者情感脉络,明白作者寄寓的人生哲理。资料下载1。作者介绍冰心(19001999)