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自相矛盾阅读题答案和阅读译文

  自相矛盾,出自于《韩非子》这篇文章讲的是:有一个楚国人卖矛又卖盾,说他的盾坚固得很,随便用什么矛都戳不穿。下面是品学网小编整理的《自相矛盾》阅读题目及其参考答案,以供大家阅读。《自相矛盾》阅读原文
  楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?” 其人弗能应也。《自相矛盾》阅读译文
  楚国有个卖矛和盾的人,夸赞自己的盾说:我的盾十分坚固,任何东西都不能穿透它。又炫耀自己的矛说:我的矛十分锋利,什么东西都能刺穿。有人问:( )?那个人回答不出来了。《自相矛盾》阅读题目
  12、文中的利是锋利之意,请你回答:坐收渔翁之利中利的意思是( );出师不利中利的意思是( )。(4分)
  13、请你翻译以子之矛,陷子之盾,何如。(4分)
  14、请你用自相矛盾造一个句子。(4分)《自相矛盾》阅读答案
  12.(利益) (顺利,答吉利亦可)
  13.用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?
  (大意对即可。如果出现错别字每字扣0.5分,意思答对但表述不流畅的扣1分。)
  14.运用正确、语言顺畅即可。

妈妈睡了教学反思这篇课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了,通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动,我们感受到了他对妈妈的爱,而通过孩子观察时的想象,也体会到了妈妈对孩子深深的爱。课文一共四个自然和妈妈在一起教学反思范文和妈妈在一起,这节课不仅可以使孩子们感悟母子亲情,更能够激发他们丰富的情感。本课的教学,我认真探索小学低年级艺术课的教学实践,将美术中的绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中,当说课稿小班我的妈妈现代家庭子女数不多,每个幼儿都是众人关心照顾的焦点。正因如此,容易养成幼儿以自我为中心,忽略其他人想法,感受生活态度。下面是小编精心收集的说课稿小班我的妈妈,希望能对你有所帮助。说妈妈睡了教学设计范文教学目标1会写本课8个生字,会读文中11个生字。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容,深刻体会母子之间的关爱之情。课时建议2课时教学过程教学过程设计说明一谈话激趣,引入新课小学音乐课小乌鸦爱妈妈评课稿去年参加了市里的教研活动。其中,听了一节三年级音乐课中的一课小乌鸦爱妈妈,让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性小乌鸦爱妈妈评课稿小学音乐课听了小乌鸦爱妈妈这节录像音乐课后,让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创给妈妈打电话教学反思打电话可以培养孩子们相互关爱的情绪。小编为大家分享的给妈妈打电话教学反思,喜欢的朋友不要错过啦!给妈妈打电话教学反思1打电话这篇课文是一则相声,主要讽刺的是那些无话找话办事效率低下叶圣陶在四川现代文阅读及答案阅读下面的文字,完成14题。叶圣陶在四川1940年初夏,叶圣陶来到成都,在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公,晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后,把油灯移到桌子中央,至善至鲁宾孙漂流记的教学反思鲁滨孙漂流记是人教新课标版小学六年级语文下册的第16课,本文是英国作家笛福写的长篇历险小说,课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙遇险上岛建房定居养牧种植救星期五回到英国。这些中班教育教学反思范文导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家整理的中班教育教学反思范文,欢迎阅读。中班教育教学反思范文一转青年教师教育教学反思教学活动中要注重置师生于课文作者情景之中,也就是溶情。那么,青年教师教育教学反思怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!(一)给学生一个情感的课堂。1语文是
赴双堠中学进行课堂教学交流活动的反思5月22号一大早,我校部分学科的教师赴双堠中学参加课堂教学交流活动,简短的欢迎仪式后,我校教师首先观摩了双堠中学部分学科的课堂教学,然后我校教师展示了我校课堂教学的成果,课后双方教新课程语文课堂教学的反思与改进自颁发新课程标准后,全国上下掀起了轰轰烈烈的解读与实践大潮。如果说站在教改前沿的改革者与带头人是弄潮儿的话,那么,更多的一线教师已形成了万舸竞流的壮观场景。笔者在学习领会语文新标准圆的周长的课堂教学反思本节课主要目标是让学生学会测量圆的周长的常用方法,掌握圆的周长公式的使用。以往的教学设计都是按照教材给学生几个圆形教具,结合表格去测量一下圆的周长和直径,求出周长与直径的比值,发现课文富饶的西沙群岛教学反思富饶的西沙群岛是一篇写景的文章。作者用生动具体形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美物产丰富的可爱的地方,是激发学生热爱祖国大好河山的思想感情的好文章。特别在当前,更是对学生进行热爱要是你在野外迷了路教学反思在要是你在野外迷了路的教学过程中,我请同学说说在冬天沟渠里的积雪是如何为人们指明方向的?这时一位同学站起来说在冬天沟渠里的积雪,融化比较慢的是北面,融化比较快的是南面。大部分学生表要是你在野外迷了路教学反思范文要是你在野外迷了路是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,告诉我们要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办?为我们介绍了四种天然的指南针(1)我国地处北半球,正午时太阳所在的方向就是南方,于是要是你在野外迷了路教学反思与设计第一课时教学目标1初读课文,了解课文大意。2学习理解课文24节,教学有关的生字词,并能有感情地朗读。3初步懂得一些利用自然现象辨别方向的方法。教学过程一导入新课1出示图,说说谁在什八年级语文上册大自然的语言教学反思大自然的语言这个主题内容主要是风雨云雾等自然现象的知识介绍。由于这些自然现象是孩子在日常生活中司空见怪了的,所以因为太过熟悉的原因,他们很少会细心地留意观察它们,因此对于这些自然现三角形内角和的教学反思范文这节课以观察猜想验证应用为主线,让学生在自主学习中不知不觉地学习到新的知识。让学生经历观察,实验,猜想,验证等教学活动过程,培养他们的合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地,一年级语文荷叶伞教学反思今天参加了中心校的语文教学评优活动,我选的课题是一年级语文下册第14课荷叶伞。本节课的教学目标是能流利的朗读课文,背诵课文。认识10个生字,懂得帮助了别人自己也会获得快乐。课前对整得数是9的加法和9减几教学反思范文从今天的作业情况来看,总体效果较好。因为学生已经有了前面一图四式的经验,能够看图写出四道算式。只有极少数学生对于减法还存在问题,喜欢用图中多的一部分减少的一部分,而不用总数去减。试