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纸醉金迷成语造句

  1、历史已经终结,人们将在资本主义的纸醉金迷中获得善终。
  2、财经小说里的纸醉金迷与宣扬苦难的电视剧同样有催人泪下的功效。
  3、一些县乡尽管发不出工资,尽管欠下了巨额债务,尽管对失学儿童和重病需要紧急救助的农民一毛不拔,但主要负责人仍然可以过着纸醉金迷的生活。
  4、面对大批下岗工人,频繁变换的厂长经理们照样维持高消费,买高级住宅,出入于星级宾馆,过纸醉金迷的日子。
  5、他的人生设计与志趣所向,否定了大款流行时尚的声色犬马纸醉金迷的生活方式,寓示当代私人家重新选择生存的价值理想。
  6、没见过上海的夜,你不知道什么叫纸醉金迷,那一切不是金,却胜似金的东西,不是酒却胜似酒的东西,光,影,形,声,令人沉醉在声色犬马,迷离于夜夜笙歌,夜上海,夜上海,它就是一个不夜城,华灯起,车声响,那满得就要溢出来的歌舞升平,酒不醉,人自醉,今夕何年,恍然是在梦中。
  7、谁又能知晓在纸醉金迷的世界,我们中的一些人将真情放在了哪个角落?
  8、尤其是贞元以后,社会风气更加奢侈,纸醉金迷。
  9、另外,在全书的各卷中,还处处列举了汴京城内上层社会的种种纸醉金迷的奢靡之风。
  10、有的`人官僚严盆,高高在上,不深入基层联系群众,不关心人民疾苦,作风滚浮,贪图享受,吃喝玩乐,灯红酒绿,纸醉金迷,在群众中影晌很坏。
  11、在这两种殊途同归的文学观的指引下,他们一个揭露纸醉金迷的现代都市灯红酒绿下的衰亡,一个批判皇都京畿市井人物的国民精神的弱点,为后人铺展开一幅幅的时代画卷,其作品也成为了标志现实主义文学的里程碑。
  12、即使某种商品的实物缺席,广告所提供的商品表象仍然可以产生纸醉金迷的气氛。
  13、一切表现出古典人性的自然与和谐,而这种人性的自然舒展又是对都市纸醉金迷生活的绝妙讽刺。
  14、一部分消费者注重物质消费,轻视精神消费,甚至吃喝至上,纸醉金迷。
  15、在当今的中国城市中,社会的两极分化伴随着公共安全的隐忧和纸醉金迷的奢侈,这形成社会暴力的两端,并演绎为透过媒体景观所揭示的社会的阵痛和焦虑。
  16、袁世凯在这里耳濡目染的,自然是官场的富贵荣华、纸醉金迷。
  17、城市灯红酒绿,纸醉金迷的生活方式对她们的诱惑力是巨大的。
  18、我来到日本不久,听的不多,见的不广,但在五光十色、纸醉金迷的纷乱生活中,有些事物给我的刺激特别深。
  19、正如报道所说,联合国的制裁使伊拉克陷于贫困,大多数伊拉克人遭受最痛苦的磨难,可是萨达姆的长子却过着纸醉金迷的奢侈生活。
  20、而在中西部落后地区,一些县乡尽管发不出工资,尽管欠下了巨额债务,尽管对失学儿童和重病需要紧急救助的农民一毛不拔,但主要负责人仍然可以过着纸醉金迷的生活。
  21、与妓院生活相联系的,无论是扬州,还是上海,都是纸醉金迷,灯红酒绿,只不过在嫖客眼里,上海的都市繁华更眩目,更刺激。

天火之谜说课稿一。教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行风筝试验的事,赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度,说明只有通过精确细致的观察研认识纸和笔说课稿范文一教材分析课题准备好纸笔的教学内容分析本节课是小学信息技术三年级第五课第一节,是在学生初步掌握了信息技术的基本知识,以及Win98基本操作的基础上学习的,是学生用计算机写字的第一课东方之珠小学语文说课稿一说教材东方之珠是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴趣,拉近学生与文本高一美术说课稿范文我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第2课美术作品的艺术语言。我主要从教材分析教学手段和教学过程三个方面加以阐述。一教材分析1教学目标本课的目的是让学生对美术作品的语高一篮球运球双手胸前传接球说课稿范文一教材内容省编高一体育课本教材内容,篮球运球,双手胸前传接球。二教材分析篮球运动是由跑跳投等动作组成,是在快速激烈对抗的情况下通过传递抛接运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体摆一摆想一想说课稿范文一说教材摆一摆想一想是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆,进一步认识100以内数的组成数位和位值的概念。人教版四年级语文搭石的说课稿范文今天,我说的搭石是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说教学理念阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构,学北师大版四年数学下册街心广场说课稿范文一说教材本节课教学是探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系,教材在编排上体现了以下特点1街心广场教材创设了计算街心广场面积,花坛面积和每块地砖的面积等情景,在活动中引导学生观察三个加减法相像的题说课稿范文一对教材的分析在教学这部分内容之前,教材已安排了10以内加减法的学习20以内各数的认识。这节课就是以此作为基础,利用知识的迁移,学习20以内的不进位加法和不退位减法。本堂课的教学目山谷中的谜底的说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的山谷中的谜底的说课稿范高考地理海洋资源的开发和利用高三地理第一轮复习(第13讲海洋资源的开发和利用及海洋环境保护)考纲要求(1)海洋开发海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。海洋空间的重要性开发利用现状与前景。中国邻近海域,主
最美的晨曦阅读理解含答案最美的晨曦终于踏上那块土地,我闻见那些花草伴着泥土的气息,看见一览无遗而A的蔚蓝色天空,听见早晨清丽婉转的鸟鸣声,还有那些羞赧(nn)的笑容灿烂的媚眼和总是怯生生的眼神。在把年轻的曲突徙薪阅读答案和原文翻译曲突徙薪原文客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人更为曲突,远徙积薪,不者且有火患!主人默然不应。俄而果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余主题班会喜迎新年教案活动目的在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备1布置教室幼儿大班科学活动积木躺倒了教案一活动题目积木躺倒了二活动目标1引导幼儿在感知力的传递现象后,知道力的传递速度与物体的厚薄轻重有关。2培养幼儿大胆探索仔细观察的学习态度。三适用对象56岁幼儿。四活动所需资源大小相我的新朋友小学美术教案我的新朋友两课时教学目标1引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。2引导学生用绘画拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。3通过绘画,培养学生之间的友谊。教学重点学会发现联想小学语文山中访友教案设计摘要1通过入情入境的朗读,感受作者对山中朋友的深厚感情。2学习作者运用比喻拟人排比想象来表达感情的方法。正文1山中访友教学目标1学会本课8个生字,正确读写清爽吟诵唱和陡峭挺拔身躯精二年级找骆驼教案设计教学目标知识与技能认识本课的两个生字,练习用因果句式造句。分角色朗读,读出人物的不同语气。理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。过程与方法小组合作,勾画重点词句理解课文内容。情感态度找骆驼的教案设计设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式,通过质疑探究,让学生知其然知其所以然,并通过自读自悟,理解老人的推理过程。教学目标1懂得遇事要仔细观察,认真分析,才能得出正确的结论。2练习闻官军收河南河北初中教案设计教学过程一导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头有的人教案范文学习目标1理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。2学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。3指导学生有感情地朗诵这首诗。课前准备鲁迅的诗自嘲。教学过程导入新课,揭示课李广射虎优秀教案设计范文教材分析课文采用以文包诗的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇塞下曲,大意是将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李