设计意图：
　　对于小班幼儿来说，＂大灰狼＂就是＂可怕＂的源泉，而他们又总是最喜欢把自己想象成＂小兔子＂这一可爱又可怜的弱者形象，因此，＂小兔子与大灰狼＂就成了孩子们心目中永不褪色的经典游戏。而当＂小兔子＂遇到＂大灰狼＂时，出于本能，他们除了逃就是打。于是我设计了这一活动，借助＂百变小精灵＂这一会变的智者形象，引导＂小兔子＂通过创造性地装扮自己、改变自己的形象来达到智斗的效果，从而学会在遇到困难时能动脑筋，勇敢的战胜困难，并从中获得成功的体验，提高自我保护的意识和能力。
　　活动目标：
　　1、激发幼儿主动参与活动的兴趣，鼓励幼儿在与材料的充分接触中创造性地装扮自己，战胜大灰狼。
　　2、在情境活动中体验成功的快乐，初步培养坚强、勇敢的意志品质，增强自我保护意识。
　　活动准备：
　　1、提供幼儿自主选择装扮自己的各种材料。
　　2、小兔子胸饰、百变小精灵形象、录音机、磁带。
　　3、课前讲述故事《百变小精灵》。
　　活动过程：
　　一、以兔姐姐的身份组织幼儿进入情境活动，为活动主题作铺垫。
　　＂我是兔姐姐，你们是我的弟弟妹妹。今天，兔姐姐带你们到百变小精灵家去做客。＂
　　1、兔子们在欢快的音乐声中出发。
　　2、随着恐怖的音乐声出现，发现周围有大灰狼的身影，感到害怕。
　　3、＂前面就是百变小精灵的家，我们赶紧躲到百变小精灵的家里去想办法吧。＂
　　二、在百变小精灵家＂变一变＂。激发幼儿主动参与活动的兴趣，让幼儿在与材料的充分接触中动手动脑，创造性地解决问题。
　　1、出示＂百变小精灵＂，与幼儿对话。从对话中得知百变小精灵因为很会＂变＂而不怕大灰狼。
　　2、百变小精灵将自己＂变＂的宝贝送给幼儿，让幼儿自主选择并装扮自己。
　　3、以百变小精灵的身份进行小结，肯定幼儿的大胆表现。
　　三、在回家的路上师生共同体验创造的快乐和成功的喜悦。
　　1、在音乐声中神气地走在回家的路上。
　　2、来了一只大灰狼，但大灰狼已认不出眼前装扮过的小兔子。
　　3、大家拍手庆祝，活动结束。

人教版八年级凸透镜成像的规律教学反思探究凸透镜成像的规律是初中物理教学的一个难点，教学的策略，不在于有没有讲清讲透，而是看教师有没有引导学生参与教学过程，主动获取知识，乐于探究，所以教师应想方设法把课堂活动权交给学生小学二年级数学教学反思小学二年级数学教学反思学生自主学习是课程改革的中心，以学生为主体是新课改教学中的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的基础。我认为，小小的船教学片断和反思教学片段师今天，还有两个生字朋友，我们来写一写。看一看，他们是谁？生白田。师我们先来写白字，看一看，怎样把白字写好呢？师（示范书写）师同学们想不想把这个白字写好呀？生想。师那我们拿马良神笔教学实录及反思一课前导入同学们，。马良的神笔知道吗？假如你现在手里有一枝马良的神笔，你打算画些什么？（学生回答问题之后，板书假如）今天让我们一起来发挥美好的想象学习第23课假如，齐读课题，让我们发芽喽教学反思在大树与小花这一主题中，我们有一节科学课发芽喽，我和孩子们做了一次有趣的观察实验。活动前，我找来橡皮泥桶和纱布，又找来一些种子，如花生，绿豆和瓜子。我在橡皮泥桶里装上水，又蒙上纱布物体的浮与沉教学反思推荐篇一物体的浮与沉教学反思参加百节好课评比让我更进一步认识什么才是一节好的物理课，以下是对本节课的一些想法。引入浮沉子浮沉子实验非常神奇，但往往是一个备选实验。小玻璃瓶在生活中并不常带有下字的成语和解析有什么相信同学们也都有学习过不少的成语，那么关于带有下字的成语大家还记得有哪些吗？今天就由小编为大家带来关于带有下字的成语和成语解析，快和小编一起来看看吧！带有下字的成语瓜田李下七上八下有关快的四字成语大全快可以表示速度，与ldquo慢rdquo相对，快开头的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的快字开头成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。快字开头成语快人快语快言快语快人快性快犊与众不同如何成语接龙与众不同，指独特，跟大家不一样。下面请欣赏品学网小编给大家带来的与众不同相关内容。与众不同的成语接龙与众不同rarr同甘共苦rarr苦口婆心rarr心口如一rarr一步登天rarr描写雪景的成语有哪些雪花落在树上，把树打扮的。雪花落在人们的身上，人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上，积成了一层厚厚的，像一个白色的地毯。以下是小编为大家整理的描写雪景的成语，希望能帮到您春到梅花山优秀教学反思春到梅花山记叙了早春时节梅花山梅花盛开的动人景象和人们游览梅花山，观赏梅花的情景。这么美的文章，要引领孩子们逐步体会文章的思想感情，我觉得以下三个方面是不能少的，我也是这么上的，效