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大户的解释及造句

  大户拼音
  【注音】: da hu
  大户解释
  【意思】:(1)旧时指有钱有势的人家。(2)人口多、分支繁的家族。
  大户造句:
  1、批处理和实用程序往往是各种系统资源的消费大户,一旦它们挤在一起,常常会使工作负载逐步上升。
  2、但是开支大户诸如美国和英国已经将要达到其支出极限,而一些财政鹰派国家例如德国却坚持其做的已经够了。
  3、但是他还谈到将会对于改善与中国这个日本目前的贸易大户之间的关系给予同样的关注。
  4、但是他们本身就是污染大户,因而利益与穷国和岛国的有所不同。
  5、但到目前为止,整合行动成果有限。部分原因在于一些地区的小厂仍是就业大户,这些地区反对整合。
  6、钠含量的大户还有:精心熬制的汤和酱。
  7、他曾提出单方面限制本国汽车及火电等排放大户的.温室气体排放量。
  8、而他显然也是个花销的大户儿,虽然也不起作用。
  9、批评院外活动的人士说,院外活动代表了民主程序的堕落,给了捐款大户最强的话语权。
  10、并非所有的大公司都有水资源危机意识,甚至包括那些用水大户。
  11、为了减少内存消耗,先要找出内存的消耗大户。
  12、然而这些下载——包括图片、音乐、视频,可是耗电大户。
  13、它已经是温室气体排放最大户。
  14、市场不理会你的操控能力(很大的大户例外)。
  15、我们为全球大户买卖股票。
  16、在这周的早些时候,我的搭档Brad和我拜访了我们的一位投资大户。

枫桥夜泊教学反思范文唐朝是中华民族历史篇章中最为璀璨耀眼的明珠,这句话,我们通常会从历史课堂上反复听到。王崧舟有一堂公开课,也在大肆渲染这句话,但不是用历史的眼光,而是从文学的角度。好的课程,从来不用四年级数学小数的加减法教学反思范文(精选6篇)作为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编整理的四年级数学小数的加减法教学反思范文(关于松鼠优秀的教学设计第一课时教学内容学习课文松鼠,掌握生字,了解课文内容。教学过程一导入新课1今天我们来认识一种小动物松鼠。(板书课题)2你了解松鼠吗?说给大家听听。(学生交流自己了解到的内容)3你还小学三年级下册语文放飞蜻蜓教学设计一简析首尾,聚焦放飞1指名读第一段,了解大意,想象孩子们捉蜻蜓的快活情景。2指名读第十一自然段。(1)这群孩子捉了几只蜻蜓?(2)这只蜻蜓当时在谁的手里?(3)只是翠贞一个孩子同意半截蜡烛第2课时教学设计一抓住重点,感悟形象1。快速浏览课文第12自然段,说说这半截蜡烛特殊在什么地方,要求用上课文中的词语绝密绝妙。2。伯诺德夫人这个绝妙的方法是否就万无一失呢?如果半截蜡烛保不住,结果关于伯牙绝弦的教学设计教学目标朗读课文。背诵课文。能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。教学重难点重点学生能凭借注释和工具书读通读懂课文内容特殊的葬礼第2课时教学设计教学目标1在认读生字词的基础上,能正确流利地朗读课文。2借助课文语言材料,了解环境保护与生态自然景观的关系,认识到保护环境的重要性,从而激发学生热爱大自然保护大自然爱护我们生存的地八年级说屏教学设计教学目标朗读课文,积累词语。理解课文内容,了解屏的相关知识。了解文中引用的古诗词的意思。整体感知课文,把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力。揣摩语言,感受浓浓的诗意和韵味送给盲婆婆的蝈蝈的说课稿一说教材分析送给盲婆婆的蝈蝈二年级上册第五课这是一首儿童叙事诗。通过记叙我将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事,表现了当代少年儿童关爱他人的好思想好行为,褒扬了中华民族的传统美德。孩子阅读的小班教案甜甜的棒棒糖设计思路甜甜的棒棒糖是小班幼儿都非常喜欢的,但是幼儿都比较自私,对于自己喜欢的东西都不知道要去分享。本活动设计的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的基础上让幼儿学会和周围朋友分享好东西分享小班棒棒糖教案活动目标1学习用团搓压的技能,制作棒棒糖。2培养幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备PPT课件彩泥泥工板。活动过程一引起幼儿制作兴趣。出示棒棒糖,提问小朋友你们看这是什么呀?棒棒糖是什么
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