今天中午吃完饭的时候，梓涵突然过来对我说：＂老师，昨天我妈妈带我去北京了。＂我们这里距离北京那么远我很好奇问：＂你妈妈是怎么带你去的呀，怎么那么快回来了啊。＂＂我妈妈带我做飞机去的＂我明白了梓涵是在说谎，我没有马上拆穿梓涵的谎言，而是帮她分析了她刚才说的慌，让她明白了这是她自己想象的，并不是真的事情。幼儿在两三岁的时候，见闻逐渐丰富了，感情也比较丰富了，语言表达能力逐渐增强，常常把自己想象和向往的东西说出来。因此，当孩子无意识说谎时，我们不要去责骂、怪罪孩子去说谎，而是帮助孩子正确去分析这些谎言的原因，帮助孩子去纠正，如果有条件可以帮助孩子去实现孩子的愿望。但是还有很多孩子是故意说谎的，有些孩子为了博得老师和家长喜爱，或是犯了错误逃避责骂而故意说谎，面对这样的情况，家长和老师千万不要一味去盘问孩子，这样只会让孩子因为害怕而继续说谎，我们应该为了孩子创造一个良好、温和的环境，让孩子勇于说出真话。

美术教案罗丹的雕塑艺术罗丹的雕塑艺术教学目的1欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品，了解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。2通过欣赏罗丹等人的雕塑作品，使学生领悟到雕塑可以深入表现人的精神世美术教案壁画什么是壁画装饰壁面的画。包括用绘制雕塑及其他造型或工艺手段，在天然或人工壁面（主要是建筑物内外表面）上制作的画。壁画作为建筑物的附饰部分，通过建筑与和谐统一，既具有意识形态方面的功美术教案中国陶器艺术欣赏中国陶器艺术欣赏教学目的1了解我国制陶工艺的悠久历史和艺术成就。2通过对陶器的欣赏，培养学生对陶器的欣赏能力，从而了解中华民族的传统风俗文化和时代精神。教学重点1陶器与瓷器的区别。美术教案中国古代山水画赏析教材分析本节课以在教师的引导下，学生的自由学习山水画，着重把握以下三个要点。一是要在分析作品时，应有意识地强调山水画独特的透视。二是通过教师的引导让学生自己发掘山水画作品共有的中国中国古代建筑课时一课时课型欣赏课教学目标通过本课教学，使学生对艺术的重要成就及其特点，有所了解，有所认识，达到开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏艺术的能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美中国古代雕塑艺术杭师院附高罗雪峰目标使学生对的主要成就及主要雕塑作品有所了解认识。开阔眼界提高认识增进知识，培养健康的的审美情趣和感受体验鉴赏艺术美的能力。重点引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑和中国古代玉器漆器织绣工艺无锡市第一中学中学教学目的通过教学，使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的织绣玉器和漆器的基本知识工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点1。感受各普通高中艺术欣赏教参第二册第一课中国古代雕塑教材分析本课首先介绍什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平，中国古代陵墓雕塑是中国古代陵墓建筑的重要组成部分。其次分别介绍我国主要陵墓地面雕刻外国古代建筑艺术杭师院附高罗雪峰教学目标通过本课教学，使学生对，特别是西方古典建筑的特点，有所了解。培养感受体验鉴赏艺术美的能力和健康的审美情趣。教学重点古代希腊罗马的建筑艺术。教学难点如何让学生第三讲青铜器无锡市第一中学中学教学目的通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点1。从工艺美术的种类来讲，重点应放第二课瓷器无锡市第一中学中学教学目的通过学习，让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝，它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平，是中国伟大的发明之一。使学生了解我国不同历史时期的制瓷工