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算法与描述教学反思

  本节课主要讲授算法的概念、三种描述算法的方法、算法的特征,后面要求学生通过猴子吃桃的课后练习巩固流程图描述算法的方法。总体感觉比较好。学生能跟着一起思考问题,同时保持了较好的课堂纪律。本堂课的"优点:多次运用对比,联系前后的知识点及例子,瞻前顾后,显得课堂紧促条理;分总结合,注意对所讲知识点进行小结,再进行下面的环节,可以帮助学生梳理知识点;善于运用课堂激励,不断夸奖和鼓励学生,激起他们的学习动力。
  缺点:练习题难度较大,具体问题的算法层面没有讲清楚,部分学生不理解解题步骤,自然无法顺利画出流程图。导致这样的原因是部分学生(优生)讲出了解题思路,于是作为教师我没有细致分析解题思路,学生在这里花费了过多时间。
  启示如下:其一,教学要面向绝大多数学生,有时甚至是全体学生,不能被部分优生左右了教学进度。要兼顾大家,考虑大多数学生的情况。其二,继续发扬"捧"、"扬"、"夸"的课堂激励机制,学生在轻松夸奖的气氛下思维会更活跃,同时积极性更高,更愿意配合教学。
  要"捧"出好的教学效果,"捧"出高课堂满意率。
  保持好的心情去上课。记得——微笑。

影视鉴赏教案一课程的性质影视鉴赏是一门选修课程,是一门美育课程,属于素质教育课范畴。二课程目的和任务通过本课程的教学,使学生们了解并掌握影视艺术的基本知识影视艺术的发展简史及其审美鉴赏方法等,感恩的笑脸中班社会活动教案活动目标1初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。2能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。3乐意参与活动,体验活动带来的快乐。活动准备1绘本感恩的笑脸电子中班社会活动小猫钓鱼教案中班社会活动小猫钓鱼教案1活动目标1使幼儿知道做事要耐心仔细。2培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。3发展幼儿思维和口语表达能力。4愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5探索发现蛋壳粘贴画幼儿园美术教案活动目标1尝试用废弃的蛋壳进行拼贴,并且用排刷均匀涂色,进行印画的技能。2感受蛋壳粘贴画特殊的花纹,操作时保持桌面的整洁。活动准备蛋壳水粉颜料双面胶带抹布,画好的各种图案(树苹果等梅花魂第二课时教案设计教学目标1认识撩眷两字2能饱含深情地朗读课文,我心融文心,文情是我情。3能充分调动已有知识,使文章重现血肉。从而受到潜移默化地感染与熏陶。教学重点通过多元学习,能文我交融,受到作者幼儿园活动教案戏剧你们还想看表演吗?那就让我们一起演吧。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园活动教案戏剧,欢迎参考!幼儿园活动教案戏剧寄小猫(戏剧表演)活动目标1通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。2激中班音乐活动教案小鸭嘎嘎叫活动目标1在情境中学唱歌曲小鸭嘎嘎,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。2体验和朋友共同歌唱的快乐。活动重点能用愉快的情绪演唱歌曲,并唱准附点节奏。活动难点尝试分组演唱,并能快速准确年度课题计划一问题分析1在幼儿园文学活动课程的内容与幼儿实际发展需要之间有脱节之处,有进一步优化的空间。2在文学活动组织中,存在着ldquo教rdquo多于ldquo学rdquo的现象,幼儿被乡土游戏17则1。游戏名称跳竹竿需要材料三米多长的一根竹竿游戏玩法只要一个人拿着竹子的一头,双手拿好,坐在地上左右来回,竹子的另一端一定要靠近地面,一人跳也可以多人跳,跳过竹竿,跳的数量多为好,亲子活动方案三则活动目标培养幼儿模仿能力。让幼儿乐于模仿成人动作。活动一学做解放军活动准备小解放军的服装帽子活动过程吸引宝宝学习解放军,家长一起为宝宝装扮。听口令模仿教师或父母的动作蹲下起立向后转火烧云名师教学设计一教学要求1细读课文第二三段,感受火烧云的颜色和形状的美。2初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法,能仿说一段话。二教学重点重点引导学生仔细观察,开展想象,练习说话
有余数的除法单元教案余数是我们学习数学的时候会学到的内容,各位老师,小编为大家整理了有余数的除法单元教案,请看有余数的除法单元教案教学内容义务教育课程标准实验教材三年纪上册,P49上的内容。教学目标是五年级上册第四单元小数加法和减法说课稿各位领导老师大家好!我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元小数加法和减法第4748页。一说教材本节课主要通过在简单的购物情境中提出问题,引导学生自主探索小数扁鹊见蔡桓公阅读答案阅读下列语录,回答15题。扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰君有疾在腠理,不治将恐深。桓候曰寡人无疾。扁鹊出,桓候曰医之好治不病以为功!居十日,扁鹊复见,曰君之病在肌肤,不治将益深。桓候关于扶还是不扶阅读题及答案试题内容(二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成1921题。扶?还是不扶?遇到老人倒地扶不扶?这个问题近年来在社会上引起极大关注与讨论,近日,四川达州3名儿童搀扶倒地老太被讹北京老自然地理环境的整体性教学设计课标要求举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。教学目标1知识和技能目标结合实例让学生理解地理环境整体性的基本内涵常见天气系统教学目标通过学习使学生了解影响我国的几种常见天气系统,能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统几种重要的天气系统导学案学习目标运用简易天气图,简要分析锋面低压高压等天气系统的特点。一气团和锋1气团(1)概念温度湿度等物理属性比较均匀相似的大团空气。(2)分类2锋(1)概念冷暖性质不同的气团相遇,它5。3世界主要的农业地域类型一教学目的1。知道水稻生长所需的自然条件及水稻分布理解水稻与人口的关系理解亚洲水稻种植业的主要特点。2。知道发展大牧场放牧业所需的自然条件理解阿根廷发展牧牛业所做的工作。3。培养运地球公转与自转共同作用下产生的地理意义导学案学习目标分析地球公转与自转共同作用产生的地理意义。一正午太阳高度角的变化1太阳高度角太阳光线与地平面的夹角。一天中,太阳高度角的最大值出现在。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为。第一节ampnbsp宇宙中的地球第一节宇宙中的地球教学目标1用图示说明天体系统的层次,以及地球在宇宙中的位置。2运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3通过分析地球的宇宙位置及自身条件,理解地球上中国的地形1教案示例(一)P第三章中国的地形第一节地形慨况教学目的1使学生掌握我国地势西高东低呈阶梯状分布地形多种多样山区面积广大的基本特征。2使学生了解我国地势三级阶梯的分布和特点,了解我国