一、活动目标：
　　1、养成独立阅读的好习惯。
　　2、尝试运用自己的话讲述故事的主要内容。
　　二、活动重点：
　　1、能仔细观察画面，比较、发现其异同。
　　三、活动准备：
　　1、幼儿准备：小图书人手一册。
　　2、教师准备：大图书、大头饰（熊、松鼠）、歌曲磁带《去游玩》或其他郊游歌曲。
　　四、活动过程：
　　（一）、导入活动
　　1、表演《去游玩》。
　　表演歌曲《去游玩》或其他郊游歌曲，教师带领幼儿快乐地表演。
　　2、经验连接。
　　（1）你有没有和爸爸妈妈或小伙伴一起去郊外游玩过？幼儿自由讲述自己和家人或伙伴一起出去郊游的经历，教师也可以加入，讲述自己出去郊游的事情。
　　（2）出示大熊、松鼠的头饰，引起阅读兴趣。
　　在森林里，有一只大熊和一只松鼠，它们也要到野外去游玩了！它们会带些什么东西去呢？发生了些什么事呢？老师这里有一本书，秘密就藏在这里面！你们想看吗？
　　（二）、自由阅读
　　1、幼儿有序祛暑，教师提出阅读要求：注意保持正确的阅读姿势，独立阅读，并按顺序翻阅图书。
　　2、幼儿自由阅读，教师巡回指导。
　　（1）幼儿随意翻阅故事的画面内容，说一说画面上都有谁，它们准备去干什么？
　　（2）给予幼儿充分的时间看书。教师巡回指导，要求幼儿一页一页地看，提醒幼儿注意观察每一幅图里，大雄和松鼠都带了什么相同的东西？这么东西又有什么不同？请幼儿用自己的话说一说。
　　（三）、交流讨论
　　1、幼儿手指画面，尝试运用自己的话相互讲一讲故事的大概内容。
　　2、你想知道这个故事的名字吗？请幼儿自由猜一猜、说一说。教师最后总结，引导幼儿念一念故事的名称。
　　（四）、听说游戏
　　教师随意说出一组词，如长、多、粗等，让回幼儿快速说出其意思相反的词来。
　　（五）、结束活动
　　师幼共同收书，整理物品。
　　五、活动延伸：进行理解阅读。

主题中队活动二十年以后节目之一打电话记者各位老同学好，我是徐伊莲。很高兴在二十年后在母校与大家见面。我现在是中央电视台的记者，今天，我既来参加同学会，又进行现场实况报道。请问主持人我同学今天到齐了没有。主持人刚主题中队活动节目2主题中队活动节目2时装模特表演主持人下面我向大家介绍一下，这是张国平，他现在是振辉国际时装股份有限公司的董事长。标标准准的大老板。记者张国平真是士别三日，当刮目相待，想不到我们的老主题中队活动二十年以后节目3主题中队活动二十年以后节目3乒乓球表演主持人下面请出我们的乒乓健将黄冰韧黄文东。黄冰韧大家好，2012年8月，我和黄文东同时考入北京体育学院。现在我们两人都是国家乒乓队的主力队员。主题中队会二十年以后节目4主题班会二十年以后节目4星火农场记者哎，刘叶婷。我采访了好几位同学，差点把你给忘了。你现在在那里工作？刘叶婷我现在在当农民。记者你不是在跟我开玩笑吧！我们的同学专家的专家，明星的明我们爱爸爸妈妈主题班会我们爱爸爸妈妈主题班会活动目标通过学生对父母的采访，体验父母养大自已的辛劳，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身冬夜读书示子聿课后教学反思新课程改革的根本理念的最大特点不是教教材，而是用教材。教教材是传统的教书匠的做法，用教材才是现代教师应有的教学行为。在这堂课的第一教学环节中，我恰当地用老教材，落实了新理念1赋材料柳树醒了教学设计及课后反思设计理念教的本质在于引导。引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人。引导可以表现为一种启迪，当学生迷路的时候，老师不是轻易告小学五年级上册第二单元主题教学备课及课后反思教材分析本组课文都记叙了漂泊在外的人们，怀着一颗眷恋家乡的赤子之心，怀念和赞美故乡。古诗词三首王安石的泊船瓜洲张籍的秋思和纳兰性德的长相思都通过诗词的形式展示了离别家乡人的思念情感学会查无字词典课后教学反思学会查无字词典写了暑期爸爸带聪聪到青岛旅游途中指导他联系眼前景物，理解词语骄阳似火惊涛拍岸，告诉我们除了以外，结合大自然联系现实生活更是理解词语的好方法。在学习课文时，我先问学生骄一夜的工作教案及课后反思范文教学目标1解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风。2学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。3学会本课生字新词。4有感情地朗读课文。背诵正确对待学生的美术作业教学反思在美术课上总有那么几位学生坐在自己的位置上不做美术作业，并且垂头丧气，当与我的目光想遇时，忐忑不安的心情，更使他们加深了对美术课的厌恶，我也尝试过惩罚他们，却怕破坏美术课轻松，愉快