1、由于当时的美国总统比尔克林顿（billclinton）未能当机立断批准行动，欧洲大国在没有美国参与的情况下畏缩不前，最后造成成千上万的平民丧生。
　　2、他一见苗头不对，便当机立断，拔退就跑。
　　3、如果商界的领袖们在2010年里不当机立断的.重新规范收入并鼓励注重长期发展的话，他们很可能会为此懊悔。
　　4、而且布朗先生对经济危机的当机立断是对他过去消极被动政策的弥补，而且这个弥补对挽救局势起到了作用。
　　5、那么，更加正当的理由是，当机立断选择第二种方法：改善营销水平。
　　6、中国员工认为，经理有权作出决定而且能够当机立断，那是理所当然的。
　　7、船长一看漏水无法堵住，当机立断地宣布弃船。
　　8、这件事情的成败攸关公司存亡，可不能再畏首畏尾了，当机立断吧！
　　9、格拉德威尔先生甚至觉得此类当机立断的行为并不是非理性的。
　　10、不是出门在外也不要害怕当机立断，不管是工作问题还是尝试一种新口味的冰淇淋。
　　11、总经理处事十分果决，凡事当机立断，绝不拖水带泥。
　　12、由于他的优柔寡断，贻误了戎机，假如当初能当机立断，今日局面必然改观。
　　13、干我们这一行需要当机立断、超前意识以及重塑自我的能力，因为设计师不能老是停滞不前。
　　14、攀登高山时，如遇天候不佳，领队自应当机立断，立即下山，不宜勉强攻顶。
　　15、从这部影片中学到的其他东西包括，做决定时要当机立断，了解事物的价值，因为你可能会付出很高的代价。
　　16、现在轮到波音当机立断，拿出方案，应对neo机型的挑战，否则其主力客户将难免见异思迁，另结新欢。

罗盛教的教学设计罗盛教的教学设计一教学目标1学会本课的6个生字，能读准多音字鲜能正确读写飞奔等5个词语理解使劲和用尽的意思，并分别用它们造句。2能按事情发展的顺序给课文分段，并说出各段的主要意思。松鼠教学设计与练习教材简析松鼠，对孩子们来说并不陌生。在电视里画报上文章中都经常能看到它的身影，并深受孩子们的喜爱。但他们对松鼠的了解往往都是你知道一点，我知道一面。所以，还是充满了好奇。一打开课文二年级语文啄木鸟和大树教学设计师今天我们学新课啄木鸟和大树，谁了解啄木鸟？生啄木鸟是森林里的医生。生啄木鸟是一种益鸟，脚短，嘴尖，有锐利的爪子，舌头上有钩子，能把虫钩进嘴里。师你真会学习，再看一遍解释。（生看后小学三生教育教学设计（精选3篇）作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以海底世界课堂设计一导入课题。我们一进入教室，就置身于汪洋大海之中，谁能就这幅图画面（黑板上的海底世界图）说说。二借助重点句，指导分段。听课文录音，思海底世界怎样？划出你认为最重要的一句话。幻灯出示去打开大自然绿色的课本课堂教学反思去打开大自然绿色的课本这篇课文是一首清新明快的现代诗，作者孙友田是当代诗人。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探童年的发现的教学反思范文童年的发现一课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。在第一课时的教学中，我先让学生自读课文，练习生字词，领读生字词及全班齐读。接着让学生说识字方法和写有关童年的发现的教学反思这几天，陆续地听了老师们的很多节课，使我受益匪浅！给我最大的收获就是老师们的每一节课都没有花架子，就是在实实在在地落实教学重点，夯实学生的语文基础，这让我这个这几年一直受外面还在不品德春天的发现的教学反思苏霍姆林斯基曾经说过人的内心有一种根深蒂固的最崇高的使人感到舒适愉快的东西总感到自己是一个发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈，而我从春天的发现这一活动教学案例的吹向世界的中国风教学设计教学目标知识与能力1认识古老的中国文化，现在的中国对宣传中国文化做了些什么努力。2了解中国文化在世界上的地位，外国人为什么喜欢中国文化。情感态度价值观1激发学生尽情倾吐内心情感的表让人生更加灿烂课堂教学设计一情感态度与价值观1引导学生用积极的情感，健康的心态来注视充满创造魅力的生命世界。2帮助学生认识人类是富有创造性，富有智慧的生命，引导学生探索人生的意义，初步确定积极的人生态度，找