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含有近义词的四字成语大全

  1: 甘拜下风-心悦诚服
  2: 花天酒地-醉生梦死
  3: 耳目一新-焕然一新
  4: 开门见山-单刀直入
  5: 飞黄腾达-平步青云
  6: 得心应手-左右逢源
  7: 不识好歹-不识抬举
  8: 义不容辞-责无旁贷
  9: 不计其数-不可胜数
  10: 不由自主-情不自禁
  11: 大庭广众-众目睽睽
  12: 鬼鬼祟祟-偷偷摸摸
  13: 出人头地-高人一等
  14: 刻不容缓-迫不及待
  15: 独占熬头-无出其右
  16: 营私舞弊-假公济私
  17: 信口开河-胡说八道
  18: 每况愈下-江河日下
  19: 安分守己-循规蹈矩
  20: 一帆风顺-一路顺风
  21: 花言巧语-巧舌如簧
  22: 心不在焉-漫不经心
  23: 节外生枝-横生枝节
  24: 望而生畏-望而却步
  25: 流离失所-离乡背井
  26: 跋山涉水-长途跋涉
  27: 本末倒置-舍本逐末
  28: 百折不挠-坚强不屈
  29: 咄咄逼人-盛气凌人
  30: 颠三倒四-乱七八糟
  31: 美不胜收-琳琅满目
  32: 穿凿附会-牵强附会
  33: 水到渠成-瓜熟蒂落
  34: 力不从心-力不胜任
  35: 明目张胆-明火势仗
  36: 海底捞针-海中捞月
  37: 有口皆碑-交口称誉
  38: 不闻不问-漠不关心
  39: 山南海北-天各一方
  40: 两面三刀-口是心非
  41: 别出心裁-别具一格
  42: 不堪设想-不可收拾
  43: 一日千里-蒸蒸日上
  44: 掩耳盗铃-自欺欺人
  45: 沉鱼落雁-闭月羞花
  46: 大庭广众-众目睽睽
  47: 暗箭伤人-含沙射影
  48: 彬彬有礼-文质彬彬
  49: 举棋不定-犹豫不决
  50: 风烛残年-风中之烛
  51: 眉开眼笑-眉飞色舞
  52: 随机应变-见机行事
  53: 耿耿于怀-刻骨铭心
  54: 一鼓作气-一气呵成
  55: 从容不迫-不慌不忙
  56: 千钧一发-刻不容缓
  57: 惨绝人寰-惨无人道
  58: 手无足措-不知所措
  59: 入木三分-鞭辟入里
  60: 心驰神往-心向往之
  1: 盛气凌人-居高临下
  2: 天花乱坠-头头是道
  3: 坚苦卓绝-艰苦卓绝
  4: 畅所欲言-各抒己见
  5: 草木皆兵-杯弓蛇影
  6: 七言八语-七嘴八舌
  7: 谈笑风生-谈笑自若
  8: 百口莫辩-百词莫辩
  9: 得寸进尺-贪得无厌
  10: 风言风语-流言蜚语
  11: 面入土色-面如死灰
  12: 风雨同舟-休戚与共
  13: 画饼充饥-望梅止渴
  14: 鞭长莫及-望羊兴叹
  15: 班门弄斧-出乖露丑
  16: 管中窥豹-坐井观天
  17: 草菅人命-视若草芥
  18: 改邪归正-弃暗投明
  19: 抱头鼠窜-逃之夭夭
  20: 荒诞不经-荒诞无稽
  21: 出言不逊-恶意中伤
  22: 独步天下-独步当世
  23: 大公无私-铁面无私
  24: 落井下石-乘人之危
  25: 狼心狗肺-蛇蝎心肠
  26: 无忧无虑-无牵无挂
  27: 孤苦伶仃-无依无靠
  28: 喜气洋洋-欢天喜地
  29: 毛骨悚然-胆战心惊
  30: 八斗之才-才高八斗
  31: 目瞪口呆-张口结舌
  32: 成群结队-三五成群
  33: 心平气和-平心静气
  34: 气势汹汹-张牙舞爪
  35: 民不聊生-民怨沸腾
  36: 推波助澜-火上加油
  37: 心惊胆战-提心吊胆
  38: 龙蛇混杂-鱼目混珠
  39: 乘虚而入-乘人之危
  40: 死气沉沉-万马齐喑
  41: 旗开得胜-马到成功
  42: 口蜜腹剑-笑里藏刀
  43: 恋恋不舍-留恋往返
  44: 同舟共济-风雨同舟
  45: 丧尽天良-丧心病狂
  46: 背道而驰-分道扬镳
  47: 周而复始-循环往复
  48: 临危不惧-无所谓惧
  49: 耳闻目睹-耳濡目染
  50: 口若悬河-滔滔不绝
  51: 陈词乱调-老生常谈
  52: 五彩缤纷-五颜绿色
  53: 喜形于色-笑容可掬
  54: 改头换面-面目全非
  55: 鸡犬不留-寸草不生
  56: 推诚相见-推心置腹
  57: 口蜜腹剑-笑里藏刀
  58: 千变万化-变化无穷
  59: 轻手轻脚-蹑手蹑脚
  60: 助纣为虐-为虎作伥

小班美术兴趣班总结在小班美术兴趣班画展顺利开放的同时,本学期的美术兴趣班活动也得以顺利结束,本学期我担任小班美术兴趣班的教学工作,一学期结束了,孩子们在绘画方面的能力得到了很大发展,同时我也获得了难2019学年度第二学期发展评估测查(语言领域)小结随着暑期假日的到来,本学期也渐渐进入了尾声,开始期末的整理工作。为了全面科学的了解我园幼儿在本学期的发展情况,我们对幼儿进行发展评估测查。本次负责彻查的人员为各年级组长教研组组长教大班美术兴趣班小结绘画是孩子的一种天性,但由于孩子来自不同的班级,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画能力总不见提高,这就更需要我们教师作积极正确的指导,给幼儿以2019年幼儿园园务工作总结xx我们聚集在海燕分园共同努力,认真工作,互相帮助度过了快乐的一年,在这一年中我们的心情是紧张而又繁忙的,我们的心情是欢快的,我们的心情是充实的在这此一刻我们更多的是赢得了丰收的喜2019年小一班下学期工作总结一。基本情况本班幼儿总人数34人,男孩15人,女孩子19人,身长体重合格率100,面色素的合格率是100,月发病率2。7,绕虫感染率为0,沙眼感染率6。3。经矫治后已合格。本学期无2019年幼儿园大班教师个人工作总结时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆大三班第一学期幼儿发展评估小结时光飞逝,时钟滴答,转眼一学期又即将结束。蓦然回首,孩子们在这一学期里,开心学习着,点滴进步着,逐渐成长着,留下了许多孩子成长的脚印。下面对孩子这一学期的情况做一个小结一社会领域在小班教研组推普工作总结岁月如梭,转眼间一学年已经过去。我们小班组每一位教师都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使使用普通话用好普通话的氛围越来越浓,我们紧紧围绕本届推普周活动的主题,结合实际情况,对二次根式的乘除教学反思本课先通过对实际问题的解决来引入二次根式的加减运算,此问题贴近学生生活,易激发学生的学习兴趣。采用分组讨论,由四人一组探索发现解决问题,培养学生用数学方法解决实际问题的能力。。对法短篇童话精选教学反思范文根据低年级学生的年龄特点,大部分学生都是喜欢一些具有趣味性的情节性较强且篇幅不太长的故事,因此,就学生的兴趣,我选择了短篇童话精选。书中的童话虽然短小,但给人留下的思绪却是绵长的。幼儿园小班的小金鱼教案幼儿园小班的小金鱼教案活动目标1能用圆椭圆曲线待表现金鱼的外形特征。2在观察的基础上概括金鱼的各部分形状,并能画出不同形状的金鱼。3活动中充分体验参加美术活动的快乐。活动准备范画各
物质发生了什么变化教学反思范文物质发生了什么变化教学中有优点也有不足。优点1。激发学生好奇心以学生探究为主是科学学习的重要方法。我在本节课的设计了两个实验,第一个实验分离沙和豆是铺垫,通过这部分内容的学习,使学火车开啦语言教案活动目标1。理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2。乐于尝试仿编儿歌。活动准备火车开啦伴奏带水果图片人手一个,ppt课件活动过程1。以游戏进入情境,熟悉儿歌内容(1)先听声怀念母亲课堂教学反思怀念母亲这篇课文是季羡林先生写的,他以回忆的形式,介绍了两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲。表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰颐和园生本课堂教学反思范文颐和园是一篇游记,课文描绘了北京颐和园的美丽景色,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文不但文字优美,而且层次清楚,移步换景首尾呼应,其写作方法非常值得学生们学习。为了能体现生本课离开妈妈的小黄鹂的课堂教学反思在教学离开妈妈的小黄鹂一课时,我力求从以下几个方面去落实三维目标。一自主学习,贯穿阅读阅读教学以读为主。本节课我共设计了三个层次的读书,把读贯穿于教学的始终。由于我讲授的是第二课时先学后导课堂教学反思现代教学的基本要求是大面积地提高学生的学习成绩,而科学地安排课堂教学结构,正确地选择教学方法和教给学生方法,则是提高教学效率,保证学习质量的关键,所以在教学中应该彩韩博士的先学后导物理课堂教学的反思范文篇一高中物理课程的新理念要求我们注重提高全体学生的科学素养,必须为所有学生提供有价值的教育经验,不管他们毕业后是否继续学习科学,保证所有学生都能学好物理,使学生学会求知学会做事学会英语教学反思谈关于课堂中的评价毫无节制,随随便便的塞给学生泛化的拔高评价,这评价最终飘起来的是学生的自我膨胀的,骄傲的,不能正确认识自我的心。课堂中的激励性评价是我们经常使用的一种教学手段。我们习惯地对于课堂中五年级课堂教学反思时间过得真快,不知不觉中放寒假的时间就快到来了。通过我和孩子们的共同努力,我们按计划完成了数学五年级上册的内容并进行了全面的复习。接下来是小编为您整理的五年级课堂教学反思,希望对您我会洗脸教学反思教师在教学反思中,对过去的教学行为做出理性的审视和评判,在看似无问题的地方发现问题,揭示出行为背后所隐含的观念和意识,促进智慧的生成和实践行为的进一步提升。下面是关于我会洗脸教学反原子的构成的教学反思和建议范文教学建议1。本课题内容是学习化学的理论基础。对学生而言,研究一种看不见的粒子的构成会有很大困难。因为学生缺乏粒子的观点,我们在第三单元讲解水的组成时,就借助多媒体给学生播放了水电解