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生活与消费

  课题
  经济生活第一单元 生活与消费
  执笔人
  编写日期
  执行人
  执行日期
  三维
  教学
  目标(识记):信用工具;消费心里面面观 (理解):货币的本质;货币的基本职能;纸币;外汇;消费结构 (简单应用):供求影响价格;价值决定价格;影响消费水平的因素;做理智的消费者 (综合应用):价格变动对生活、生产经营的影响
  重点
  难点(简单应用):供求影响价格;价值决定价格;影响消费水平的因素;做理智的消费者 (综合应用):价格变动对生活、生产经营的影响
  教法
  教具
  教师理出复习提纲,学生自主复习.
  多媒体课件
  教学过程
  特色教案必修一 经济生活第一单元 消费与生活 考点解析1.货币的本质(理解):货币的出现比商品晚,是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的本质就是一般等价物。一般等价物能表现其他一切商品的价值、充当商品交换媒介。 2.货币的基本职能(理解):价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为价格,并只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。 3.纸币(理解):纸币是一种价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人们的生活和社会经济秩序。如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。 4.信用工具(识记):信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭证,它主要分为转帐支票和现金支票两种。 5.外汇(理解):外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高,反之,外汇汇率跌落。 6.供求影响价格(简单应用):供求关系是影响价格的直接因素。供不应求,价格升高;供过于求,价格降低。气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等是影响价格的间接因素,这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。7.价值决定价格(简单应用):价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式,价格的涨落总是围绕着商品价值这个轴心进行的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比、与生产该商品的社会劳动生产率成反比。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 8.价格变动对生活、生产经营的影响(综合应用)对人们生活的影响:①价格变动会引起需求量的变动:某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响:互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 对生产经营的影响:调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量的产品。9.影响消费水平的因素(简单应用):①居民的收入水平:在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大;如果人们对未来收入有非常乐观的预期,就会加大当前的消费、反之就会节制当前的消费;人们收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,总体消费水平提高。②物价总体水平:在收入水平一定的情况下,物价水平上涨,会引起人们的购买力下降,人们消费水平降低;反之,则人们消费水平提高。 10.消费结构(理解):恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大,必然会影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少,表明人们生活水平提高,消费结构改善。 11.消费心里面面观(识记):人们的消费行为受消费心里的影响。人们常见的消费心里有:从众心理引发的消费;求异心理引发的消费;攀比心理引发的消费;求实心理主导的消费。 12.做理智的消费者(简单应用):要求:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 小结:本单元在复习时应抓住"商品---货币---价格---消费"这条线索.
  教学
  后记

五年级数学上册解简易方程说课稿一说教材1教材内容人教版小学数学第十册解简易方程及练习二十六15题。2教材简析本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系,掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解九年级实际问题与一元二次方程说课稿各位评委大家好!今天我说课的内容是人教版初中数学九年级上册第二十二章第22。3节实际问题与一元二次方程的第四课时实验与探究。它是继传播问题百分率问题长宽比例问题这几个基本问题的学习初二上册爱莲说说课稿八年级上册爱莲说说课稿新的语文课程标准提出了语文是工具性与人文性的统一,那么在语文教学中,如何才能将两者统一起来呢?就必须加强对语言的训练,通过对外在的语言的诵读品味,来感悟文学作科学电磁铁的磁力优秀说课稿一教材分析电磁铁的磁力是教科版六年级上册科学能量单元的第三课和第四课,因教学需要我将两课的教学内容合并成一课教学。目的是让学生根据自己的猜测能找出电磁铁的磁力大小与哪些因素有关系,三袋麦子说课稿三袋麦子讲了过年的时候土地爷爷送给小猪小牛小猴各一袋麦子,小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品吃了小牛把麦子保存好,慢慢享用而小猴则把麦子种下地,一年后收获了满满一囤麦子。下面六年级下册圆柱的体积的说课稿一说教材1教学内容本节课是义务教育六年制小学数学课本第十二册第一单元第一小节第四课时。内容包括圆柱体的体积计算公式的推导和运用公式计算它的体积。2本节课在教材中所处的地位和作用圆柱化学使世界变得更加绚丽多彩说课稿尊敬的各位评委老师同行们,大家好!我说课的课题是人民教育出版社的九年级化学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩。万事开头难良好的开端是成功的一半。这是我选择初三化学绪言的理由,这两句话高盐的化学性质及其应用的说课稿一教材分析盐的化学性质是初中化学一个零散的内容,并没有独立的章节。但考题中常涉及到盐的性质。因此,本节课力图结合教材与考点,进行归纳与总结,同时突出考试重点常见的几种题型。同时,为酸碱盐化学性质复习课后说课稿作为一名教职工,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的酸碱盐化学性质复习课后说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有弯道跑说课稿一指导思想坚持以健康第一为指导思想,以学生的身心发展为中心,促进学生身体心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与的活动意识,培养他们的想幼儿园中班简单说课稿导语关于中班园中班简单说课稿,在活动设计中,既给予孩子技法上的帮助,又给予孩子充分的创造空间。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。一说教材1教材分析健康教育是中班教育的重
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