走可持续发展之路

　　可持续发展——我们面临的重要课题
　　【学习目标】
　　1．情感、态度、价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。
　　2．能力目标：提高关爱自然，保护环境的意识与能力。
　　3．知识目标：了解我国的人口、资源、环境状况，认识计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策，认清可持续发展战略和科学发展观。
　　【学习重难点】：
　　学习重点：保护环境、合理利用资源；走可持续发展道路是正确选择
　　学习难点：走可持续发展道路是正确选择
　　【课前预习案】
　　挑战自我 自主学习（1、请你依据导学提纲自主预习本课知识，完成学案自学问题，并在课本上做好标记。2、对内容较多的问题可简答在学案上或只标注在课本上。3、自己不能解决的问题标记出来，留待小组交流时完成。）
　　（一）、自读第一层次＂我国存在严重的人口、资源、环境问题＂思考下列问题：
　　1、看p90图片及漫画（搜集反映这些问题的相关资料），相互交流后，谈谈你感悟到什么？
　　2、结合p90场景并查阅资料,分析我国的人口现状。
　　3、分析p91图表，我们可以得出我国的资源现状
　　4、结合自己的生活体验并查阅资料分析我国的环境问题状况及危害：
　　任务（二）、自读第二层次＂可持续发展是正确选择＂
　　思考：为什么可持续发展是正确选择？
　　1、人口、资源、环境与经济发展之间的关系是--------、----------、----------- 。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走------------------之路。
　　2、为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的 观，走文明发展之路。实施可持续发展是贯彻落实 -----------------的内在要求，是我国正确的战略选择。
　　【课内探究案】
　　1、生活实践
　　材料一：XX年6月11日国家环保部通报说，由于个别地区和企业，严重违反国家企业政策和环保规定进行项目建设，从即日起，暂停审批金沙江中游水电开发项目，同时五大国有电企之一的华能集团和华电集团，各有一家在建的水电站，被责令停工进行整改。
　　材料二：XX年6月8日，＂全球绿色经济峰会＂在天津滨海新区召开，环境保护部副部长张力军在会上表示，中国正在向＂绿色经济＂发展，为加快＂绿色经济＂的发展，中国政府主要做了以下工作。一是提高环境准入门槛，严格控制＂两高一资＂建设项目；二是强力推进污染减排，大力发展环保产业；三是完善环境经济政策，探索环境优化经济发展新道路。
　　（1）上述材料告诉我们我国坚持走怎样的发展道路？
　　（2）我国为什么要坚持走这一发展道路？
　　（3）为发展＂绿色经济＂，进一步推进环境和生态保护建设，某校学生九年级（2）班决定发起＂绿色环保，从我做起＂为主题的倡议活动。请你参加进来，把下面的倡议书补写完整。
　　倡议书
　　同学们：
　　面对出现的种种环境问题，我们应该怎么办？也许有人认为，这些离我们很遥远，而且凭一个人的力量无法改变全世界的环境问题。可是如果人人都不去做，那么解决环境问题将成为一个永远不可能实现的梦想，为此我们向全体老师和同学提出如下倡议：
　　①
　　②
　　③
　　2、依据教材p92 内蒙古羊绒衫集团材料。探讨一下三个问题：
　　1、这个羊绒衫集团当初该不该建？
　　2、这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展下去吗？
　　3、牧民的呼吁给我们什么启示？
　　成果展示：1、
　　2、
　　3、
　　3、向同学介绍你所了解的资源节约型、环境友好型社会的内涵及意义。
　　4、说一说：我们能为保护环境和合理利用资源做些什么。
　　[收获平台] 用简练的语言或纲要信号总结本课的内容。说说自己的学习收获。
　　【达标检测】
　　一、选择题（巩固基础知识）
　　1、国务院发展循环经济工作会议提出全国＂xx＂循环经济发展的主要目标：单位国内生产总值耗下降20%左右，单位工业增加值用水量下降30%，机电产品再制造达到一定规模，矿产资源综合利用率提高到60%，主要污染物排放总量减少10%。这一目标的提出说明
　　a．发展循环经济是构建和谐社会的重大决策
　　b．中央坚定不移地实施可持续发展战略
　　c．我国目前的资源和环境形势相当严峻
　　d．发展循环经济是我国经济发展的动力
　　2、有人形象地将中国资源的特点归纳为＂一多三少＂，这＂一多三少＂即人多地少、人多水少、人多油少。这一特点说明我们
　　a 必须坚持保护环境的基本国策 b 必须坚持对外开放的基本国策
　　c 必须以经济建设为中心 d 我国面临严峻的资源形势
　　3、下列选项能表明人口、资源、环境与经济发展之间关系的有①相互作用②相互矛盾③相互影响④相互制约⑤互不影响
　　a ①②③ b ①③④ c ①③⑤ d ①④⑤
　　二、材料分析题
　　阅读教材p91＂我国自然资源在世界上的位次＂。看了这个表格，你有何感想？能得出怎样的结论？
　　【课后拓展案】
　　请你调查本地人口、资源、环境的现状。写出调查报告。