设计思路：
　　《鱼儿的梦》是一首朗朗上口，旋律优美的歌曲。在大班主题＂动物大世界＂下我们的孩子学唱了《鱼儿的梦》，如何让孩子继续探索出更多歌唱的形式来唱这首歌、进一步提高幼儿表达表现的能力成为我们教师需要思考的地方。于是我设计了这个活动，通过此活动，给孩子一个生生互动、合作交流的平台，培养孩子自主探索，体验成功，拓展幼儿表达表现的能力。
　　活动目标：
　　在熟悉歌曲的基础上，尝试用不同的形式演唱歌曲，体验唱歌的快乐。
　　活动准备：
　　音乐、钢琴伴奏
　　活动过程：
　　一、跟随音乐，尝试用不同的节奏走进教室。
　　二、复习歌曲《鱼儿的梦》。
　　1、幼儿跟随琴声齐唱，注意唱好歌曲的难点。
　　l 注意＂了＂、＂睡＂、＂被＂、＂曲＂等个别字的发音。
　　l ＂恩……＂要唱得轻轻的，不然要把小鱼吵醒了。
　　l 小结：在唱歌时注意唱好这些难唱的地方，整首歌曲就能唱得又轻松又好听了。我们最后再唱一遍歌曲，这一次请把你对小鱼的爱唱进歌曲里面去，让小鱼也感受到你的温柔的、轻轻的爱。
　　2、用不同的形式演唱歌曲。
　　1）幼儿分组讨论，尝试演唱不同的唱歌形式。
　　l 刚才我们都是用齐唱的方法来唱这首《鱼儿的梦》的。我知道你们一定还有许多方法可以唱这首歌，接下来请你找找你的好朋友，大家一起商量出一种方法来唱唱这首歌，等会请你们来表演，好么？
　　l 幼儿分组讨论，尝试不同唱法，教师巡回指导。
　　2）说说唱唱，幼儿交流分享不同的唱歌形式。
　　l 小结：其实唱歌的方法有许许多多，不同的唱法会给同一首歌曲带来不同的感受，下次我们再来挑战更多有难度的唱法吧。
　　三、音乐游戏《小小星星》：
　　l 歌曲中，天上的星星一闪一闪，为小鱼盖上了珍珠被。多么温柔的小星星啊，我们也来扮演一下小星星，玩个《小小星星》的游戏吧。
　　玩游戏《小小星星》。

猪八戒吃西瓜教案设计范文教学要求1运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2了解课文主要内容，培养自学能力。3了解猪八戒的性格特点，结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4了解西游记的文学价值，从故事中北师大版二年级上册品德与生活收获的感觉真好教案教学目标知识与技能了解秋天与人们生活的关系，以及人们进行各种收获的。劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。过程与方法学会正确使用劳动工具和收获的技巧，并用看摸闻学问等方式描写牡丹的好句好段牡丹象征着典雅高贵的人，在很早的历史中就有国色天香之说，而且它代表着雍容华贵。今天就由小编为大家带来关于描写牡丹的好句好段，一起来看看吧！远远望去，那些牡丹花像一个个笑脸在向我微笑蒙蒙细雨教学反思通过教师的文章讲述，让学生知道老师为了孩子们的健康成长，呕心沥血，默默无闻地奉献，留下了一个个动人的故事。以下是为大家整理的蒙蒙细雨教学反思，希望对你们有所帮助！蒙蒙细雨教学反思蒙神奇的西瓜教师文案与教学反思神奇的西瓜一课从初赛选出到反复试讲到区片教研，再反复试讲改进最后到示范公开课。一节公开课的反复打磨，结果不是最重要，期间的提升过程十分重要。最初拿到这节课，首先给我的感觉是，对于幼绘本你感觉怎么样教学反思范文不记得什么时候突然对绘本发生了兴趣，也许是大学时接受的那两年零零碎碎的美术教育，虽然画画是没学会，但是却培养了一点点对颜色的敏感。可能，再加上那一点点的儿童文学常识。至此，对绘本有关于乏字开头的成语接龙乏字是疲倦缺少的意思，你知道乏开始的成语怎么接龙吗？下面是品学网网小编带来的乏字开头成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。由乏开头的成语接龙乏善足陈rarr陈词滥调rarr调兵遣Unit3TravelJourneygrammar教案语法教学在高中英语的语言应用和口语操作有着非常重要的作用。尤其是本单元关于旅游的话题和词汇更为一时态的应用提供了很好的铺垫。现本人将这一单元的语法教学分析如下教学目标（1）语言目标含有屹立的词语造句1眼前是一个坚强的年青人，他巍然屹立，顶住那股长长的忧郁的慢吞吞地流过来的潮流。那是一股毫无主见动不动就屈服的潮流，也是估计错误冲击微弱的潮流。2伟大的社会主义中国象巨人一般屹立在描写神态的词语及造句神态是一个汉语词汇，指面部表情，神色和姿态。以下是描写神态的词语及造句，希望能够帮助的到您！描写神态的词语嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑垂头丧气没精打采昂首挺胸眉笺注词语解释及造句笺注拼音注音jianzhu笺注解释意思（）古书的注释。笺注造句1笺注在系年校勘辨伪与辑佚等方面亦有收获。2稼轩词编年笺注的笺证和编年最见功力，于口语俗词释义也付出艰辛探索。3从单一