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国家司法考试卷三民法原文练习题及答案

  1.作家岳某是岳飞的后裔,其著有《大卖国贼秦桧》一书。秦某是秦桧的后裔,他通过研究认为,秦桧在历史上属于很有才气的宰相,并未做有损国家之事。秦某向法院起诉,请求判决岳某侵犯秦桧的名誉权,并要求精神损害赔偿。对此,下列表述正确的是:( )
  A.法院应支持秦某的请求,认定岳某侵害了秦桧的名誉权,并支持精神损害赔偿
  B.法院应支持秦某的请求,认定岳某侵害了秦桧的名誉权,但不支持精神损害赔偿
  C.法院应支持秦某的请求,不认定岳某侵害了秦桧的名誉权,但支持精神损害赔偿
  D.法院不支持秦某的请求,不存在侵害秦桧的名誉权
  正确答案:D
  解题思路:死者的人格利益受保护,不是指历史上的死者;同时,只有近亲属才有权向人民法院主张保护死者的人格利益秦某非秦桧近亲属,其向法院起诉,主张恢复秦桧的名誉,人民法院不予支持本题正确选项为D
  2.王某在某中学校门外开设了一家体育用品店,为招揽生意,允许学校学生赊购商品。14岁的何某在该店购买进口羽毛球拍一副,价款3000余元。在王某向何某之父索债时,双方发生争执。则王某与何某的买卖合同:( )
  A.王某有权在何某之父追认前撤销合同
  B.合同不因当事人行为能力而影响其效力
  C.何某之父不追认,则合同不能生效
  D.若王某催告何某之父追认,何某之父逾期未作表态,视为合同生效
  正确答案:C
  解题思路:本题涉及限制民事行为能力人订立的合同的效力问题依《合同法》第47条的规定,限制民事行为能力人可以订立纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的合同,除此之外的合同应经其法定代理人追认方为有效,否则,不能生效相对人可以催告法定代理人在1个月内予以追认,法定代理人未作表示的,视为拒绝追认在被追认之前,善意相对人有撤销合同的权利本题中,王某明知何某为限制民事行为能力人仍与其订立合同,不为善意相对人,故不享有撤销权因此,本题选项为C
  3.某甲年满16周岁,初中毕业以后因未考上高中,便在某企业上班,月工资为800元。某甲仍与其父母共同生活,有关某甲的下列行为,表述正确的是( )。
  A.某甲用自己的工资购买一辆山地自行车(价值4000元),其父母认为过分奢侈,表示反对,因此,该行为无效
  B.某甲因朋友过生日,用自己的工资购买了一份价值1000元的生日礼物,其父母因与某甲之朋友的父母有隙,表示反对,该行为无效
  C.某甲与该单位的某女同事恋爱,父母认为某甲年龄太小,表示反对,因此,恋爱无效
  D.某甲因骑车违章,将一老翁撞伤,老翁花去医药费5万元,因某甲无力支付,某甲之父母应承担赔偿责任
  正确答案:D
  解题思路:本题涉及视为完全民事行为能力人的行为效力和责任承担问题视为完全民事行为能力人具有行为能力,因此本题AB选项是错误的C选项不具有民法上的意义,因此也是错误的本题D选项涉及疑点问题,即视为完全民事行为能力人是否具有完全责任能力如果认为其具有完全的责任能力,则其父母就不应承担责任,也不承担先行垫付义务;如果认为其不具有完全的责任能力,则其父母就应承担赔偿之义务从一般社会正义之立场出发,甲仍为未成年人,其父母的监护义务并未完全消灭,因为监护人的`监护义务和监护职责是一个逐渐消灭的过程,而非一时完全消灭故甲之父母仍对甲负有相应的监护职责,甲无力赔偿,由其父母承担责任为宜因此,本题选项为D
  4.精神病患者甲在其妻陪伴下外出散步,顽童乙前来挑逗,甲受刺激追赶,甲妻见状。竭力阻拦无效,甲将乙头打破。乙的医药费如何承担?( )
  A.完全由甲妻承担
  B.主要由甲妻承担,但乙的监护人也应适当承担
  C.完全由乙的监护人承担
  D.主要由乙的监护人承担,甲妻也应适当承担
  正确答案:B
  解题思路:本题涉及监护人责任问题本题的核心在于是由甲的监护人承担主要责任,还是由乙的监护人承担主要责任依照《民法通则》第133条的规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担民事责任监护人尽了监护责任的,可以适当减轻他的民事责任有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用不足部分,由监护人适当赔偿,但单位担任监护人的除外本题中,乙的受害是由于甲的行为直接造成的,乙的挑逗行为不是直接造成自身受害的直接原因而只是造成自身受害的诱因,甲妻虽然尽到了监护义务,但尽到监护义务并不免除其监护责任,只是减轻其监护责任因此,应由甲妻承担主要责任,乙的监护人适当承担故本题正确选项为B
  5.小学生王某,8岁,代表学校参加中外少儿书画大赛获一等奖,奖金5000元,对此下列说法正确的是:( )
  A.王某无权获得奖金
  B.学校获得全部奖金
  C.王某须经其法定监护人同意才可获得此奖金
  D.王某无须经其法定监护人同意即可获得此奖金
  正确答案:D
  解题思路:本题涉及无民事行为能力人获得奖金的效力问题依据《民通意见》第6条的规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬,他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由,主张以上行为无效故本题正确选项为D。

物体分类小学一年级数学说课稿一说教材1教材分析物体分类是北师大版义务教育数学实验教材第一册第六单元的教学内容。内容虽然不多,但很重要,对丰富学生对现实空间的认识,建立初步的空间观念起着重要作用。2教学目标根据三年级英语说课稿范文一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学四年级呼风唤雨的世纪说课稿一教材解读1笨挝募蛩怠20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化四年级语文呼风唤雨的世纪说课稿范文一说教材今天说课的题目是人教版课标实验教材四年级上册第29课呼风唤雨的世纪,这篇文章是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文,文章仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百Unit4myniceruler英语说课稿一教学要求1能听懂日常用语Thatsmynewruler。Itsverynice。要求读音正确,语调自然。2能运用句型ThatsmyItsvery对物品进行简单描述,语音语调正确。人教版小学数学一年级上册说课稿范文认识立体图形一理解教材认识物体和图形是学生学习空间与图形知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接触的二年级上册自然界的时钟说课稿我今天说课的内容是湖北教育出版社小学语文二年级上册第12课自然界的时钟。下面我从教材教法与学法教学过程以及教学板书这几个方面进行说课。一教材分析首先说教材,自然界的时钟这是一篇科学四年级数学买文具说课稿学生分析本课从三年级学生的生活经验出发,创设有趣的情境,组织各种活动,在活动中引导学生思考,从而培养学生有应用意识和解决问题能力。教材分析本单元是在我们认识了万以内的数,会计算三位稍复杂方程说课稿范文一说教材(一)教材所处的地位和作用稍复杂的方程是在学生学习了方程的意义,方程的解。解方程。解简单方程的基础上,进行学习的。它担负着教学列方程和解方程的双重任务。学会用方程解决问题能大中国欣赏课说课稿本学期所研究的课题为新课程理念下教和学新型关系的实践研究,所以,我在本课中继续以往我平时上课所采用的教学方式,以学生自学为主,教师引导为辅,给学生足够的学习空间,培养学生的音乐自学高二体育排球课说课稿各位老师大家好!今天我说课的题目是排球正面双手垫球一指导思想本课以新课标的教育理念坚持健康第一为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生
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