举手之劳造句
　　1、轻点关门只是举手之劳，可这一件小事足以换来了别人如此大的感激，真是担也担当不起啊。
　　2、每天打扫办公室对每个人来说是举手之劳；就看你是否去做。
　　3、这只是举手之劳的`小事，实在不足挂齿。
　　4、我只是举手之劳，你不用老把谢谢挂在嘴上。
　　5、举手之劳的礼貌，你遇到的每个人都可以有很大的回报。
　　6、做好这件事对我们来说是举手之劳的事。
　　7、帮助人只是举手之劳，妈妈常常这样教我。
　　8、能否为后代子孙留下美好乐土，常常只在举手之劳、一念之间。
　　9、故事中的漆工举手之劳、与人为善、不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。
　　10、你不用那么客气，只是举手之劳。
　　11、只要花点心思，纸张双面利用或废纸回收等办公室环保，其实都是举手之劳。
　　12、节约用水，就是节约我们生命的源泉，也仅仅是举手之劳而已。

幼儿园过河教案幼儿园教师设计教案时会根据幼儿的接受能力来设计的，那么，下面是小编给大家整理收集的幼儿园过河教案，内容仅供参考。幼儿园过河教案1活动目标1理解故事中的故事情节和人物形象，学习动词跳幼儿园大班语言活动教案设计狐假虎威活动目标1理解故事内容和含义，丰富词语神气活现摇头摆尾东张西望半信半疑2能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整连贯的语言大胆表述。3能根据故事内容进行表演，体会表演的幼儿园优秀教案设计请喝杯牛奶活动目标1初步理解绘本故事的内容，体会到关心帮助他人的快乐。2知道多吃水果身体好，吃水果，喝牛奶。3学说句式请喝杯牛奶吧。活动准备纸杯图纸水果图ppt及视频活动过程一播放画外音，引礼仪展风采教案教学目标知识目标懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪，知道礼仪是一个人的基本素养。能力目标掌握基本的社交礼仪，并能够在交往中加以运用。情感态度与价值观目标乐于以争吵教案一教材分析这篇讲读课文主要讲的是我的笔记本被克莱谛弄脏了，我认为他是故意的，也把他的本子弄脏了。虽然我很后悔这样做，但我没有勇气向他承认错误。放学后，克莱谛却主动要求与我重归于好，五彩池教案一公开课教案说明五彩地是一篇描写自然景观的课文，讲的是我到四川松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的数量大小深浅形状的特点和池水瑰丽多彩的特点，具体形象地描绘出五大舞台教案设计教学目的1正确认读本课两个生字，学会七个生字。2读课文，了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中，又过着怎样的童年生活。3体会作者在回忆童年生活时饱含的情感，体会童年的大舞台对冰心麋鹿教学反思麋鹿是一篇说明文，旨在让学生了解珍稀动物麋鹿的外形特点生活习性和传奇经历，让学生从小懂得保护珍稀动物。对于类似于此的文章，要能抓住要点，了解文章的基本说明方法。这样的课文，如果只是科学活动昆虫躲在哪里教案活动目标1了解昆虫利用保护色来保护自己，激发探究昆虫奥秘的欲望。2发展细致的观察能力。活动准备1课件昆虫躲在哪里。2视频昆虫的保护色。3白板课件。重难点知道昆虫利用保护色来保护自己小学课文雅舍教案范文教学目标1体会作者在文章中所表现的生活态度，培养学生在逆境中保持良好积极乐观的心态2欣赏本文生动诙谐简洁的语言3体会本文欲扬先抑的写作手法，学习环境描写和细节描写教学重点1由形入神小小的船三课时教案教学目标1学会本课7个生字船两尖看见闪星认识新笔画横折弯认识舟字旁目字底和小字头，说出它们的名称，学会书写理解月儿两头看见星星弯弯闪闪蓝蓝等词语会用我看见例说句子。2会朗读和背诵课