范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

守候精神家园阅读题答案

  守候精神家园
  李蔚兰
  ①心只要在跳动,神经就跟着紧张,繁琐的事让我精神疲惫。这时我就想急切地回到我的精神家园———那个无关物质也无关利益的宁静之所,那个会让日益浮躁的心灵舒展与洁静的地方。
  ②我的精神家园就是我的书房。在那儿,云谲波诡的意识暴露无遗,精神之旅沉重而轻松。
  ③我最初的书房,是乡下祖传老宅的耳房,不足十平方米。外墙因风雨侵蚀而斑斑驳驳,岁月的青苔印在砖缝。屋顶,风或鸟无意丢弃的草籽,在夏季疯长成草苫。房间的地板踩上去吱吱作响,夜间天花板里会传出老鼠操练的脚步声。
  ④房里没有时兴的摆设,却有一个气派的书橱,是父亲的。那时,父亲常年出差在外,我便堂而皇之地成了房间的主人。莎士比亚、托尔斯泰、雨果、卡夫卡、鲁迅、巴金等很早就住了进来,弥散着异乎寻常的气味,像熏香一般。父亲童年时栽种的一棵椿树,笔直、茂盛地长在窗外。树叶婆娑,经常撕一片月色扯一缕清风抛进窗来。在那里,我可以尽情地领略唐韵古风,缠绵于《一千零一夜》的惊险离奇,感觉大师们的存在。有时痴痴地呆坐,让灵魂漫无目的地在房间里游荡,撞击四壁。
  ⑤大师们穿行在我的成长中,见证着我的成长,也成就了我童年富足而温暖的记忆。
  ⑥后来,有了一个"家",依然在乡下,房子却比父亲的大了许多。我选择了阳光充足的一间作为书房。在满满一壁书的清朗朗的目光注视下,奔波一天的疲惫都撂在了门外。手摩挲着书们或光洁或粗糙的肌肤,皱巴巴的心绪即被烫得平熨舒畅。我尽可以读想读的,思欲思的,写爱写的,信马由缰放飞自由。虽然青灯黄卷,寂寞清苦,却也散淡从容。白驹过隙,时光流转,尘世的浮嚣掩去了眼角眉梢的浓墨重彩,只有一湖纷乱的思绪慢慢沉淀,以文字的形式流成一条绵长曲折的.河。书房,有我欲弃而不能的记忆,想回而不能的岁月。仿若一株恬淡的莲,用宽阔的襟怀护出了一片天空,可以把我冰凉的手轻轻拢在掌心,把一切喧嚣隔在门外,让我倦了累了,都可以依靠。
  ⑦如今,家被搬进了城里的楼房。在钢筋水泥包裹着的城市中,我仍醉心于书的世界里。在熙攘的红尘中,我多么骄傲自己可以拥有一方宁静。我将书屋安置于阳台,把窗户开在向阳的花园里,让阳光恰巧注射到脚尖。有了书的点缀,阳台愈显得高雅,有了阳台的映衬,书房更显得明亮别致。加上护栏上数株兰花、几盆文竹,风姿绰约,亭亭玉立。风儿吹过来,带着淡淡的香。每每闲坐其中,一本书,一杯茶,这时你会感觉不到时间和空间的意义,只觉得这是一种便宜得很而又昂贵得无价的消受。一个人静静地写、默默地品,在文字中淡淡地握别,以一种惺惺相惜的感情。甚至每阅读一部优秀的作品,都像是经过了一场赤裸的洗礼,放下了金钱、权利、相貌以及被世俗熏陶了的思想,只剩下华丽的灵魂,洁净,暗自绽放着纯白。
  ⑧我知道,终有一天,皱纹会像落叶般悄悄铺满我的面颊。我的眼睛,不再那么透澈明亮,只剩下眼尾疲倦的余音,告诉自己曾经的过往。我会始终安安静静地游离在一切俗务之外,为了文字的相戚,永远诗意地守候精神家园,不让自己的心流浪。
  (转载自"武清信息网",有删改)
  1.作者是按照什么顺序来讲述"我"的书房的变迁?请写出表明书房变迁顺序的关键词。作者写书房变迁的目的是什么?(5分)
  2.说说第①段划横线句子中"我的精神家园"的具体含义。(用原文语句回答,3分)
  3.本文的语言富有变现力,请你联系上下文,对文中的加点词和划波浪线句子进行品析。(6分,每小题3分)
  ⑴大师们穿行在我的成长中,见证着我的成长,也成就了我童年富足而温暖的记忆。
  ⑵手摩挲着书们或光洁或粗糙的肌肤,皱巴巴的心绪即被烫得平熨舒畅。
  4.你读了这篇文章有何启示?(4分)
  答案:
  1.按照时间顺序。关键词:最初 后来 如今。表明无论时代怎么变迁,生活发生什么变化,对读书的渴望,学习的执着,对"精神家园"的守护应该是永恒的。
  2.那个无关物质也无关利益的宁静之所,那个会让日益浮躁的心灵舒展与洁静的地方。
  3.⑴读书伴随着我的成长,大师们的精神鼓励着我,滋润着我的精神心田。
  ⑵采用拟人手法赋予好书人的品格,好书如良师益友,让日益浮躁的心灵舒展与洁静。
  4.示例:读书是学习的好途径,读好书能够丰富精神世界,在功利物质,在日益复浮躁的当今保住心灵的精神家园。

持之以恒的反义词近义词及造句持之以恒是一个成语,读音是chiacutezhyheacuteng。持保持恒恒心。意思是长久坚持下去。下面是小编精选整理的持之以恒的反义词近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。持之无迹可寻的反义词近义词同义词字词解析无迹可寻的近义词同义词按图索骥索找骥良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事也比喻按照线索去寻求。来龙去脉本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。无迹可寻的反义词无无迹可寻捕捉的近义词是什么捕捉解释1。缉捕捉拿。2。指抓住(机会)。3。犹捉摸。下面品学网小编就给大家整理捕捉的近义词和造句,供大家学习参考。捕捉的近义词捕获注释1。捉住。2。缉拿逮捕注释在我国,指对有证据有关保持的英语典故英语典故在帮助我们提高兴趣的同时,还能帮助我们认识单词,从而学习到更多的单词,下面品学网小编给大家推荐有关保持的英语典故,欢迎阅读WinGainLaurels获得荣誉赢得声望Loo第四个字带风的成语造句成语解析第四个字带风的成语高节清风改俗迁风喝西北风口角春风空穴来风举步生风两袖清风马耳东风密不通风弄月嘲风抹月秕风明月清风沐雨栉风满面春风排糠障风秋月春风千里同风弱不禁风如坐春风上雨旁风四有关卒字的成语卒的意思是指士兵,带有卒的成语你们知道吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关卒字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。有关卒字的解释卒zuacute兵士卒。小卒。兵卒。旧称差役走卒。达尔文和小松鼠教学目标1学会本课10个生字和由生字组成的词语。2抓重点词句理解课文内容。了解科学家达尔文从小就喜欢各种动物,仔细观察动物的生活,培养学生观察小动物的兴趣和爱护小动物的感情。3通过1ampnbspampnbsp范进中举1范进中举教学目标1细读课文,深入理解本文以鲜明的对比实现高妙的讽刺的艺术手法。2结合人物所处的具体环境,把握人物的性格特点。3认识封建科举制度的罪恶,树立正确的人生观价值观。教学傅雷家书两则人教九上8傅雷家书两则jcfei学习目标1了解文章的主题。2体会坚强内涵。3学会赏析名著一导入老师想采访几位同学,请实话实说1当你遭受困难时,你的父亲是如何对待你的?2当你获得成功时,你的父绘本阅读亲爱的小鱼执教前言xx,自主理念款款向我们走来。其实,ldquo自主rdquo并不是个新鲜词,我们也一直在尝试践行着。但事实告诉我们,我们做得还远远不够。幼儿园特色的定位和主课题方向的指向,Unitampnbsp4ampnbspThenampnbspandampnbspnow教案unit4thenandnow教案教师寄语lessismore。period1letslearnfindthemistakesp35learningaims(学习目标)1。能听说认
温暖的词语解释及造句我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。以下是小编给大家精心整理的温暖的词语解释及造句,欢迎大家阅读。释义名词暖和天气温暖。他深深地感到集体的温暖。动词使感到温暖党的关怀,温暖了灾母亲莫言现代文阅读原文附答案面对苦难要坚强的活下去,是一个母亲的坚强和责任感。下面是品学网小编为你整理的母亲莫言现代文阅读原文和答案,一起来看看吧。母亲莫言现代文阅读原文我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难唯美温暖的句子80句梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。唯美温暖的句子1。这辈子最疯狂的事,就是爱上了你,最大的希望,就是有你陪我疯一辈子。和时间赛跑说课设计一说教材和时间赛跑是小学语文第七册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思一是我从爸爸的谈话中从太阳落山鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间从我和时间赛跑的经历中体会到怎样珍描写时间过得快的成语时间是不等人的,一眨眼时间就过去了,我们每个人都要懂得时间的宝贵。那有哪些成语可以表示时间的快的?下面请欣赏品学网小编给大家带来的描写时间过得快的成语相关内容。描写时间过得快的成语表示时间短的词语有哪些表示时间短的词语有不少,那么,以下是小编给大家整理摘抄的有关表示时间短的词语,供大家阅读参考。描写时间短的成语1时光如水瞬息之间乌飞兔走寸阴是竞白驹过隙流光易逝俯仰之间2日月如流日妙不可言是什么意思近反义词是那个妙不可言的意思是指美妙得不能用言语表达,那么妙不可言这个成语的近反义词分别是什么呢?下面品学网小编就给大家整理妙不可言的近义词和反义词的内容,供大家学习参考。妙不可言反义词兴味索然本性的近义词反义词同义词字词解析本性的近义词同义词天性1。指上天的意旨或上天安排的命运。2。先天具有的品质或性情。个性在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。天分指天资。天生的智能。禀赋人的品性小学三年级语文飞向太空教学教案三篇飞向太空助多幅图片组成的画面,创设出一个宇宙空间,让我们与学生共同走进科学,飞向太空。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文飞向太空教学教案三篇,希望能帮助到大家!小学三年级语文飞萝卜白菜的意识阅读题答案意与识会,萝卜白菜当然不再是萝卜白菜了。下面是品学网小编网络整理的萝卜白菜的意识阅读题目及其参考答案以供大家学习。萝卜白菜的意识阅读原文我不懂画艺,却爱看画。少年得环境熏陶,多看国比尾巴教案情景导入,认识猴松鼠公鸭比尾巴,认识偏旁八字头和鸟字边。1同学们,你们喜欢小动物吗?今天森林里来了一群可爱的小动物,我们快去,看看是不是认识他们。学生看图片认动物。2你们真是喜欢它