活动目标：
　　1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。
　　2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。
　　教学准备：
　　小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。
　　教学过程：
　　一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。
　　小朋友，你们看，这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀？（能力弱的`幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原因）。
　　二、感受故事。
　　1、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方？看到了什么？（出示图一）它会把蛋壳当成什么了？（幼儿回答）小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么？（出示图二）提问：
　　2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？师：皮皮把蛋壳顶在头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢？皮皮会把蛋壳当成什么呢？（出示图三）3、小老鼠聪明，它一下子就想到头上的蛋壳，拿下来放到河里，蛋壳轻飘飘，一艘小船开动了！小船划呀划，一会划到河对岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊？下山怎么办？它会把蛋壳当成什么呢？（提示：要是有辆小车多好呀？出示图四）4、皮皮坐上蛋壳车，划下高山坡，皮皮心里真快活。皮皮回到家？它会把蛋壳当成什么？（出示图五）你们看蛋壳怎么了？为什么会碎的？（幼儿回答）三、完整欣赏故事。
　　1、师完整讲故事。
　　提问：皮皮聪明吗？它把半个蛋壳当成什么？为什么要把它当成小车呢？
　　皮皮把蛋壳拿下 当椅子坐，不小心跌了一跤，蛋壳怎么样了？现在我们一起来讲述这个故事。
　　2、共同看图讲述故事。
　　四、延伸部分：这个故事好听吗？请小朋友将《半个蛋壳》的故事讲给爸爸妈妈听。

北师大版五年级数学上折纸说课稿教材内容首先我对教材进行一些分析折纸是北师大版小学数学五年级上册第四单元分数加减法中的第一节异分母分数加减法的内容。异分母分数加减法是在学生已学会同分母数加减法和通分的基础上进行教认识负数数学说课稿数学课程标准（实验稿）对教学负数提出的具体目标是在熟悉的生活情境中，理解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。根据这一教学目标，本单元的教学内容分两部分编排第一部分是结合现确定位置小学数学二年级下册说课稿一说教材确定位置是国标本苏教版实验教材第三册第十单元的内容。这是空间与图形领域有关图形与位置的内容。主要教学描述物体相对位置的一些方法，本单元有三方面内容一确定位置二认识东南西北三九色鹿第二课时语文说课稿一说教材小学语文苏教版第八册九色鹿是童话。本篇题为九色鹿，属于拟人体的童话故事，九色鹿所发生的故事里，蕴涵着积极的思想，能给人深刻的启迪赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴三年级语文下册绝招第一课时教学反思绝招是第六册语文第四组课文中的一篇略读课文。这篇课文富有童心童趣，刻画人物形象鲜明生动。本节课侧重语文基础知识的学习。虽说是略读课文，但有些方面，诸如生字词的学习还是不能忽略的。生平移与平行北师大版四年级数学上册说课稿今天，我说课的内容是北师大版四年级第二单元平移与平行，我从教材教学目标教学过程三个方面进行说课，恳请在座的各位专家同仁多提宝贵意见。一说教材平移与平行是在学生已经学习了线的有关知识升与毫升说课稿一教学设计升和毫升是数学课程标准空间与图形领域测量部分的内容，教材设计了两个数学活动，在教学体积之前先教学升和毫升，是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接小学语文小小的船的第一课时说课稿一说教材本课以太阳和月亮为主题，是第十单元的首课，是一首充满童趣的诗歌。诗歌共有两句话，先写了弯弯的月儿像小船，接着展开想象坐上月亮船到太空，看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。本课教学时平移与平行的说课稿一说教材平移与平行是在学生已经学习了线的有关知识后，来认识一组线之间的关系的第一课。在这以前学生已经学习了物体的运动方式平移和旋转。教材突破以往仅仅依靠直接观察得出平行线概念的做法小学数学四年级长方体和正方体的表面积说课稿一说教材教材分析长方体和正方体的表面积是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标1结合具体情境使学生知道什体育说课稿范文说课稿不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。是为进行说课准备的文稿。下面小编给大家带来体育说课稿范文，欢迎大家阅读。体育说课稿范文篇1各位评委老师们上午好！今