一、区别主要表现为：
　　1、含义不同。法律指享有国家立法权的机关按照宪法的规定，按照立法程序制定并且颁布实施的规范性文件；道德指生活在一定物质条件下的自然人关于善与恶、荣与辱、正义与非正义、公正与偏见、野蛮与谦逊等观念、原则以及规范的总和。
　　2、调整的范围不同。可以说大多数的社会关系既可以由法律和道德共同调整，也可以由他们各自调整；但是也有少数的社会关系只能由道德来调整,比如友谊、爱情等。
　　3、保证实施的力量不同。法律*国家强制力保证实施；道德主要凭借舆论、习惯、内心信念、宣传教育等手段保证实施。
　　4、产生和变迁不同。法律的产生和变迁更多具有人为的特点；道德的产生和变迁具有自生自发性。
　　二、联系主要表现为：
　　1、一国范围内的法律与统治阶级的道德都是统治阶级整体意志的体现。
　　2、两者都是调节我们行为的规则，均为社会的秩序、正义、安全等提供一定程度的保障。
　　3、道德和法律在产生、变迁过程中相互渗透，道德可以法律化，法律也可能道德化。
　　4、道德与法律相辅相成。法律的制定受道德的影响，体现并维护道德的精神；道德补充着法律的不足并支持促进法律的贯彻实施。

浪花里的一滴水教学反思一次，我在上诗歌浪花里的一滴水一课时，同学们对雷锋的故事比较熟悉，也特别敬佩他，所以，在朗读的时候都很投入，也富有感情。我看同学们读得这么有兴致，就来个即兴朗读比赛。我通过个人读之水的净化的教学反思本课题围绕水的净化问题，将吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法有序地联系起来，前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法，后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和蒸馏是有关湖心亭看雪教学反思新课程标准对初中生阶段的文言文学习提出了要求阅读浅显的文言文，能够借助注释和工具书理解节本内容。学会运用多种阅读手法，能初步理解和鉴赏文学作品，手搔高雅情操与趣味的熏陶。另外，俄国课文恐龙的灭绝教学反思范文恐龙的灭绝这一课的科学性比较强，所以我在使学生获得科学知识的同时，更重要的是激发学生对自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。通过探究性学习方式，师生一起带着疑问阅读课文，在想象中漫游恐平行四边形面积的计算教学反思范文平行四边形面积的计算，是学习平面几何初步知识的基础。尤其是平行四边形面积公式的推导，蕴含着转化的数学思想。对学生以后学习推导三角形梯形面积公式有着非常重要的意义。总结本节课的教学，关于高三政治的教学反思范文一经验和教训1不能忽视知识模块的构建核心概念和主干知识要成体系，要构建知识网络，要求学生能对知识网络进行更新变换，要求从不同知识点出发，不同的知识板块和知识体系，能从任一知识点出发关于二元一次方程组的应用老师教学的课后反思二元一次方程组的应用课后反思第一步出示自学要求。上课一开始，点明主题今天我们类比一元一次方程来学习二元一次方程组在实践中的作用。利用投影仪出示如下的自学要求自学课本例题，不懂的问题四个太阳教学反思范文今天，我带着激动紧张的心情上完了四个太阳，反思自己的教学过程，感受颇深。记得张田若先生说过阅读教学第一是读，第二是读，第三还是读。而语文课程标准强调阅读教学是学生教师文本之间对话的关于高二地理新课程的教学反思1切勿只注重案例本身，而应关注案例的分析过程和结论获取新课程非常重视案例教学，而案例教学的教学策略还没有一套成熟的模式。因此，我在教学的过程中也只是在实践中摸索经验。但是，我觉得案香菱学诗的教学反思学生的自主合作，探究意识在教学中得到了展示本文的教学中，给予了学生很大的自由度，激发了学生主动探究的兴趣，主动合作的意识，大胆表述的能力，使得香菱的人物形象，内心世界，宝钗黛玉的人新时代音乐教学反思模板新时代这一课下来，收获颇多，也的确存在着一些问题，意识到自身还有很多不足之处和需要学习改进的地方。以下便是我的教学思路及反思经过考虑，我把欣赏顺序作了一下调整，即先欣赏祖国颂，然后