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牧场之国的语文教学反思范文

  在教学第22课《牧场之国》时,课堂上我激励性的评价可谓热情洋溢。当学生结结巴巴读完课文时,我随即表扬:"你读的真好!"课后我回忆当时的情景,他读得真的好吗?到底好在哪?
  课文读完后,我又问学生:"你们喜欢哪一部分?""我喜欢夏天,因为夏天可以到河里游泳。"我听后满意地说:"你真聪明,还会游泳!"这个小男孩的聪明之处到底在哪儿?会游泳就是聪明吗?
  反思:
  从以上教学片断可以看出,我的这些评价语缺乏针对性、准确性,就像个大帽子,扣在谁的头上都行。像第一个学生,他结结巴巴才读完这篇课文,教师还表扬"读得真好",这样的评价显然是不恰当的。这个孩子克服困难,认真读书的精神才是真正值得表扬的。再看第二个学生,教师的评价是"你真聪明,还会游泳!"其实,这个学生的聪明之处在于他不仅说出了自己喜欢的部分,还道出了喜欢的理由,教师应及时指出:"你真是个聪明的孩子,不但说出了自己最喜欢的部分,还告诉大家你喜欢的理由,让我们听得更明白了。"这样有针对性地评价才是真正着眼于孩子的,这样以"润物细无声"的.方式暗示、点拨其余孩子可以效仿那个孩子的说话的方式。可在原案例,由于教师没有准确、客观地指出学生的长处及存在的问题,学生也就错失了一次"扬长避短"的机会。教师只是在课堂上例行公事般地把事先制成的"高帽子"随意地抛给孩子,这是不负责任的。

高高的反义词是什么反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反互相对立的词。下面我们一起来看看高高的反义词是什么,欢迎阅读借鉴。高高的反义词低低高高造句(1)孩子们尽量典范的近义词典范被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规,合乎规范的。下面是小编为大家收集整理的典范的近义词,欢迎阅读。典范读音dinfn释义可以作为学习仿效标准的人或事物。近大班生活做个文明小游客活动目标1了解外出旅游的文明言行,学做文明小游客。2有初步的文明意识和行为。活动准备操作包纸录像等活动过程1导入活动播放旅游途中的一些场景,提问你喜欢这些人吗?为什么?小结讲文明的人教版四年级语文下册夜莺的歌声教学设计在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的物归原主的近义词中文物归原主读音wguyunzh正音主不能读成z。辨形主不能写成王。物归原主的意思归归还。东西归还给原来的主人。出处明西湖渔隐主人续欢喜冤家第二二回向时逃散家人听见物归原主,一齐都首恶的近义词首恶的近义词元凶罪魁祸首首恶的近义词详细信息yuanxiong1元凶示例美国国会修订空气清净法案,建立了二氧化硫(SO2)排放许可的市场,电厂都必须持有执照,才能从烟囱排出这种造成大班音乐月亮婆婆喜欢我活动目标1。在图谱和游戏活动的帮助下,唱准句尾的休止部分及歌曲后半段欢快的节奏。2。学唱歌曲,能用清楚自然的声音演唱,尝试用啦啦等辅助词进行衬词伴唱。3。能愉快地参加集体歌唱活动,大班音乐快乐歌会活动目标1在熟悉乐曲旋律的基础上尝试为乐曲匹配歌词并表演。2通过欣赏和演唱进一步了解民间对歌唱的形式,感受民间歌曲热闹欢畅的场景。3积极参与演唱会,体验对歌的乐趣。活动准备刘三姐影有关与众不同的反义词反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反义词和相对反义词,下面是小编给大家介绍的与众不同的反义词,欢迎阅读。与众不同的反义词与众不同词语解释表示和大家不一样。与众不同反义词司空见惯平美不胜收近义词反义词美不胜收形容好的东西太多,美景多得看不过来艺术品太美而目不暇接。下面小编为大家分享美不胜收近义词反义词,欢迎大家参考借鉴。一美不胜收的意思胜尽。美好的东西很多,一时看不过来。出自清诚恳的近义词是什么?在我们的生活中,诚恳是十分重要的,那么大家都知道诚恳的近义词吗?诚恳的近义词是什么?下面就和小编一起来看看吧。中文发音诚恳chngkn词语解释近义词诚挚真挚用诚恳造句(1)你待人这
过秦论教学案例一缘起战国纷争,群雄逐鹿,秦以边陲之地,纵横征伐,百有余年而一统天下,可谓盛极一时!可是,谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡,亡得那样迅速,那样悲惨,又是那样的神秘,这不能不令世人包身工1三维目标知识与技能1回顾报告文学的基本特征。2学习本文以时间为线索组织材料点面结合展现包身工非人生活的方法。3了解包身工的来源和包身工制度的起源发展。过程与方法1合作学习,把握报告登高教案设计教学目标1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2掌握诗歌鉴赏的基本方法。3赏析情景交融气象宏伟的艺术特点。4感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习设想1朗读吟诵。加强朗读训练,使学生通过吟曹刿论战教学设计教学设想把认识曹刿形象,理解战争取胜的原因作为本课的教学难点,把对比的手法词语的古今义作为本课的教学难点。教学中重视学生熟读背诵的训练,培养学生以读促悟,以悟促记的良好学习习惯。课人教版九年级语文下册全册学案3开放探究阅读下面的语段,回答问题。在月光下砌座小塔在月光下砌座小塔,砌一座小小的塔来迎接那圆圆的中秋月时。我对于每一个佳节,都会预先以好几天欢乐兴奋的心情来等待那个节日的来临,最特人教版语文七下第26课珍珠鸟第28课华南虎教案第26课珍珠鸟教案教学目标1引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱生命善待生命的情感。2品味文章的语言,培养阅读鉴赏能力。3培养学生自主合作探究的学习习惯。教学重点展示人和动物之以读为本读中感悟匆匆教学案例研究背景受江口县怒溪乡教育办公室的邀请,县教育局教研室的委托,于年月日我参加了怒溪乡教育办公室组织开展的怒溪乡小学语文数学新课程改革培训研讨会。在这次活动中,我执教了九年义务教育(不懂就问教案与反思专题如何培养低年级学生逐渐养成良好的学习习惯。单元说明本单元的人文主体是ldquo好习惯rdquo。因为习惯的特点是行为的自动化,良好的习惯一旦养成,就不需要特别的意志努力,不需要五年级语文教案忆读书教案教材分析忆读书是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以ldquo忆rdquo为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书以读书为快乐的情感,深情告诫少年幼儿园大班手工教案6篇1幼儿园大班手工教案自由组合娃娃一活动目标1利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。2在装饰中体验快乐。二活动准备美工纸固体胶双面胶剪刀铅笔及时贴毛线等。三活动流程导入操作2020开学第一课班会教案暑假是学生们放松的一个假期,放松完以后要重新投入新学期的学习当中去,下面是小编为大家收集的关于2019开学第一课班会教案,欢迎大家参考借鉴。2019开学第一课班会教案一一活动题目新