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犹如的同义词和近义词

  犹如:如同。犹如的同义词和近义词有哪些呢?品学网小编为大家整理了犹如的同义词、近义词,反义词和造句,供大家学习参考。  犹如的同义词和近义词
  有如 [注释]1.犹如﹐好像。 2.如果﹐假如。 3.古人誓词中常用语。
  似乎 [注释]①副词。表示可能:这篇文章似乎在哪见过|他似乎了解内情|似乎要下雨了。 ②副词。
  好像 [注释]有些像;仿佛:他们俩一见面就 是多年的老朋友丨静悄悄的, 屋子里没有人。
  恍如 [注释]1.好似;仿佛。
  类似 [注释]大致相像:找出犯错误的原因,避免再犯 的错误。
  相似 [注释]1.相类;相像。
  如同 [注释]1.犹如;好像。
  宛如 [注释]1.委曲顺从貌。 2.好象;仿佛。
  宛若 [注释]1.仿佛;好象。
  好似 [注释]好像。  犹如的反义词
  果断 [注释]有决断;不犹豫:他处理问题很 。  犹如的造句
  1.母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的那些寻常小事,却富含着深深的爱。
  2. 春雨密密斜斜的飘在空中,犹如笼罩了一层薄雾。
  3. 我最喜爱艳丽如花的枫叶,它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。
  4. 接着,雷声响起来了,犹如战场上的炮声。闪电也来了,一道道电光好象一把把利剑,把天空劈成了两半,天空被吓哭了,一大颗一大颗的眼珠落了下来。
  5. 那平静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画.
  6. 好大的雨啊,外面一片黑蒙蒙的,狂风呼啸,犹如地狱一般。突然,一个霹雳照亮了天幕,打断了我的视线,一条长长的闪电划过天边,随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊,太可怕啦!我从来没碰到过这么大的雨。
  7. 读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。
  8. 杨浦大桥犹如一道横跨浦江的彩虹,高达208米的塔柱似利剑刺破青天,无数根排列整齐的斜拉钢索仿佛一架硕大无比的竖琴迎风弹奏。全桥设计精巧、造型优美、气势恢宏,犹如彩虹横跨浦江两岸,是上海旅游的着名景观。
  9. 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。
  10. 金色的月亮,圆圆的犹如一张罗盘,挂在远方的天上,向无数旅人指示归家的方向。
  11. 斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一,她蜿蜒曲折,犹如一位身着素服身材修长的窈窕淑女,侧卧在青草地上休憩。
  12. 柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。
  13. 读书而不回想,犹如食物而不消化。
  14. 远远望去,不是很鲜艳,它的色彩犹如天边的朝霞,这就是孕育这新生命的种子。我最喜欢那朵粉红色的山茶花,花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,柔软而有弹性,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。
  15. 弯弯的拱桥犹如一道彩虹横跨在江面上。

圆圆圆幼儿园小班语言教案活动目标1。初步学会儿歌,念儿歌时吐字清晰。2。感知圆形物体在生活中的广泛应用。3。愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5。鼓励幼儿大胆的猜猜讲五年级认识圆数学教案教学目标1通过活动使学生感受并认识圆,知道什么是圆心半径和直径,能借助于工具画出指定大小的圆。2经历猜想操作验证讨论和归纳等数学活动,发现并掌握圆的有关特征,会应用圆的有关知识解决邮票小学美术教案课时一课时目标1通过上网,让学生欣赏评论各国的邮票。2试制一枚邮票,尽力绘制得精致美丽动人。3鼓励学生用各种方法制作邮票。重点通过上网,让学生欣赏评论各国的邮票。难点鼓励学生大胆构幼儿园中班医生本领大的科学教案一设计背景周围的环境对孩子们来说是最具吸引力的,医院也不例外。而幼儿对医生的了解往往是建立在去医院看病的经验基础上的,对医生更多的是一种害怕的情节,尤其是那些经常生病的幼儿。为了让初三英语复习课公开课教案复习课上得成功与否起着一定的决定作用,我们要上好每一节复习课,要不断地反思自己的教学行为,反思学生获取知识的价值取向,下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。初三英语复习课公开课幼儿园体育游戏课的教案教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面就是小编整理的幼儿园体育游戏课的教案,一起来看一下吧。幼五年级语文上册第五章单元综合性练习第五课时教案设计理念1能通顺流利地阅读把握自己,了解主要内容,认识沉迷于网络的危害,坚定把握自己,告别网吧的决心。2了解演讲稿的一般特点,能写一篇简短的演讲稿。3认识7个生字。材料准备设计思路三年级上册英语第四课时教案课题UnitFourWeLoveAnimals教学重点学习新句型Oh,really?MayIhavealook?Hereyouare。Thankyou。Oh,itsnice!Ili匆匆的展示课教案一复习导入。这节课我们继续学习朱自清写的散文匆匆,大家齐读课题。通过上节课的学习,我们对课文已经有了初步的了解,这篇课文表达了作者怎样的思想感情呢?(懊悔愧疚无奈自责难过惋惜留恋珍小学语文我的名字教案教学目的1会认九个字会写七个字,学习新的笔画横折折折钩。2理解课文内容。3理解成长的含义在于关心他人帮助他人,尽到社会责任。4正确流利有感情地朗读课文。教学过程一谈话,导入。1小朋唯一的听众第二课时教案教学目标1理解课文内容,引导学生从老教授的言行与我的心理行动变化两方面感受老人对我的爱护鼓励,以及我对她的敬佩感激之情。2有感情地朗读课文。教学重点引导学生从老教授的言行与我的心理
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