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数物结合教案

  了解数字8、9的实际意义,在生活中感知数与量的对应关系。以下内容是小编为您精心整理的数物结合教案,欢迎参考!  数物结合教案
  活动目标:
  1、了解数字8、9的实际意义,在生活中感知数与量的对应关系。
  2、能从多个物体中按数取物或按物取数。
  3、体验数学活动的乐趣。
  活动准备:
  1、课件、"数、点、物对应板"。
  2、学具准备:"数、点、物对应板"。
  活动过程:
  一、预备活动《小手拍拍》
  小手准备,准备准备!
  拍拍小手眨眨眼,拍拍小手叉叉腰,拍拍小手动动肩,拍拍小手小手放膝盖。
  二、集体活动
  课件:1、"熊妈妈为熊宝宝买了一些皮球,请小朋友帮它数一数买了多少个皮球?"(出示数字8)8还可以表示什么?(课件:8个梨,8个圆点)
  2、"熊爸爸想给熊宝宝买9个皮球,请小朋友想一想,再买几个,就是9个皮球?"它又给小熊买了1个皮球,请小朋友现在数一数,一共有多少个皮球?(出示数字9)9可以表示什么?(9只蜜蜂,9个圆点)
  3、操作活动
  今天小熊都收到了爸爸妈妈送来的皮球,付老师也给你们准备了一些可以操作的玩具,我们一起来看一看吧!
  (玩"数、点、物对应板"点卡、数卡、实物三者结合,进一步提高幼儿口手一致按物点数的"能力。)
  物点和数卡要交朋友,数字宝宝要来介绍它们认识,我们来帮它们3个好朋友到小房子里休息一下吧!
  四、游戏活动《我来说,你来做》
  1、根据数字做动作,教师任意出示数字8、9,幼儿根据数字做动作。(如拍手、跺脚、拍肩、捻指)。
  2、教师做动作,幼儿根据教师所做动作的次数找出相应的数字。
  3、教师拍铃鼓,幼儿听到声音后,做出相应数量的动作。
  五、、交流小结,收拾学具。
  今天我们学习了数物结合:8、9,回家之后我们可以和爸爸妈妈一起完成《作业纸》29-32页的活动。

部编版教材四年级盘古开天地说课稿导语盘古开天地是人教版课标教材三年级上册的一篇神话故事,而且被安排在中华传统文化的主题单元中。下面是小编整理的部编版教材四年级盘古开天地说课稿,欢迎查看。四年级上册语文盘古开天地说求一个小数的近似数数学课说课稿一说教材(一)教材分析和处理求一个小数的近似数是人教版教材四年级下册第四单元的内容,本节课是学生在学习了小数的意义和求一个整数的近似数的基础上进行教学的。这部分内容既是前面知识的延数数,数的组成的说课稿一教材分析一年级的学生在入学前,经过了学前教育,很多学生在未学习这一课前,已能数出100以内的数,而且在他们的生活体验中,常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中,还未有100部编版新教材五年级语文下册第9课古诗三首说课稿范文(精选3篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的部编版新教材五年级语风娃娃电子教材教学设计范文教材分析娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图,你会看到风娃娃胖活动课(学案)三历史知识竞赛活动目标1通过参与新疆西藏台湾自古以来就是中国的领土历史知识竞赛,增强同学们对祖国疆域领土主权的历史认同感,培养其高度的爱国意识。2通过学生对所学内容的整理,提高学生提炼归纳整理所七年级历史上册知识巧记忆七年级上历史知识巧记忆前言小朋友,初相逢。欢迎你成中学生。昔日儿童变少年,天鹅展翅飞长空。初中多门历史课,新课新书新内容。多学知识长能力,好做国家主人公。学习历史不再难,新诗好读又北师大版数学摸球游戏的说课稿一说教材1教学内容九年义务教育实验教材北师大版五年级上册六单元可能性的大小第一课时摸球游戏103106页。2教材分析学情分析(1)二年级上册,学生学过抛硬币,初步感知一定可能不可能关于持球突破说课稿一教学内容主教材是学习持球突破,辅教材为复习行进间运球急停疾起体前变向换手运球二教材分析本次课的主教材为持球突破。技术组成蹬跨转体探肩推放球加速。重点蹬跨有力,上步快,抢占有利位置有余数的除法数学上学期说课稿一教材分析有余数的除法是小学数学第五册第四单元的知识。本单元知识可分为两块一是有余数除法的意义竖式计算及余数和除数的关系一是用有余数除法的知识解决问题。这部分内容是表内除法知识的延组歌说课稿精选一教材简析组歌是人教版八年级下册第二单元的一篇自读课文。这一单元所选课文全部是散文诗。本文是黎巴嫩诗人纪伯伦组歌中的两篇。这两首散文诗都采用拟人手法,其中海浪的形象是一个博爱者形象
数学四年级加法与减法教学反思沪教版(一)成功之处第一,基础知识复习引入成功。本节课中,我认为做得较好的就是复习引入,因为复习的内容能够使学生很快进入课堂,也活跃了课堂气氛,这也给本节课奠定了一个很好的学习氛围基础,二年级数学排列组合教学反思篇一排列组合教学反思根据学生认知特点和规律,在本节课的设计中,我遵照课标的要求和低年级学生学习数学的实际,着眼于学生的发展,注重发挥多媒体教学的作用,通过课件演示动手操作游戏活动等约数和倍数的意义优秀教学反思参与是个体投身认识与实践活动的过程和基本形式。学生主体参与教学是其在教学中主体地位最基本的表现形式,因而具有非常重要的价值。新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与教学是课程实种类繁多的动物教学反思范文本节课的教学是在多种多样的植物的基础上,让学生用分类的方法来研究动物,教学方法与上节课类似,我板贴给出了16种不同的动物,要求学生对此进行分类,分别是熊猫老虎大象青蛙鳄鱼鸽子金鱼蜗有趣的豆子教学反思通过孩子们摇摇豆罐听听声音猜猜豆豆,一系列的自由探索,吸引了孩子们的注意力,也激发了他们的学习热情。以下是为大家整理的有趣的豆子教学反思,希望对你们有所帮助!有趣的豆子教学反思1秋我画什么教学反思也许,拥有一支像马良那样的神笔是许多孩子的梦想,所以,便有了公园草地上五个孩子的一番讨论。这就是课文我画什么的内容。这是一篇阅读课文,对于人物性格语言的刻画十分到位,生动而又简洁的关于窍读记的教学反思窃读记是第一单元的第一篇课文,第一单元的专题是我爱阅读,教育学生要热爱阅读,在阅读中获得知识,学会思考,而且得到情感的陶冶和精神的享受。窃读记生动细致地刻划了窃读的心理和乐趣,表达关于地球清洁工的教学反思教学地球的清洁工时,为了更好的完成教学目标,突破教学重点,我主要做了以下几个方面首先,课前,我让学生搜集了有关小动物的资料。课前的资料搜集体现了本课知识化的特点,而学生通过亲自参与乙烯,教学反思篇一乙烯教学反思乙烯是学生学习有机化学以来第一次接触到的烯烃的代表物,乙烯分子结构中的碳碳双键决定了乙烯的化学性质,因此我在新课之前先给出信息,让学生解出乙烯的化学式。并通过化学式将相和教学反思范文3篇通过对学生语言的规范,听说的态度以及说话习惯等方面的指导和训练,对学生思维能力和创新能力的培养,都非常有效地促进了学生口语交际能力的提高与发展。下面由小编为您整理出的将相和教学反思欢庆的教学反思范文讲了欢庆一课。我发现教师状态佳,学生的状态就会好。也就是说教师的热情会感染班级的孩子。导入语简洁朴实有这样一个城市,它生活过许多皇帝,也住过许多将军,他很古老,是一座文化名城,却也