基因工程的应用的教学反思范文

　　《基因工程的应用》教学反思
　　《现代生物科技专题》这册书的特点是专业术语多，难点较多，理解难度大，但接近生活！根据教材的特点，我专心研究教材，争取先让自己把教材当中的每个知识点＂吃透＂，然后在精心研究教法，设法找出能让学生感兴趣的教学方法！在不断的思考和实践中，我终于上了一节自认为能够体现现代生物教学理念的一节课—《1.3—基因工程的应用》。这节课知识点简单，内容叙述较多，许多东西需要识记，拿到这节课的时候，我真的有点手足无措，该怎样设计这节课呢？让学生自学，内容太多，学生很难抓住重点；我来直接讲解，内容又过于枯燥，很多专业名词学生根本记不住。正在我无从下手时，一个学生进来，跟我说了一下他们小组上次月考的成绩及奖罚措施。对啊！我当时就灵机一动，我为什么不利用一下小组制的便利条件呢？于是，我立即有了思路，将这节课分为三个板块：植物基因工程的应用，动物基因的应用及药物工程的应用。然后准备将每个板块下分给2个小组来完成。要求每个小组要完成知识点总结，问题答疑和浅谈感想等三个任务。当然这样的教学要在学生已经熟悉教学内容的前提下进行，然后借助班级的奖罚制度给与适当的奖励和惩罚，以激发学生的学习热情！带着尝试，带着欣喜，我开始了这节课。我意外地发现学生学习这节课的`热情异常高涨，每个小组都信心满满，蓄势待发的模样！从第1、2小组开始，我们一起学习了植物基因工程的应用。通过两个小组的协力合作，把基因工程应用的几个方面如：利用基因工程培育抗逆作物，改良农作物的品质以及利用植物生产药物等几个问题中的知识点总结的未尝到位，几乎没给我补充和解释的机会。此外，当其他小组向该小组提出这部分内容的相关疑问时，问题回答的也相当到位，甚至有些答案已超越课本的深度，而且通过组员们的相互补充，几乎没有漏洞。后来我才了解到，这完全是小组内课后讨论，查阅资料等团结协作的完美结果！就这样我们依次完成了三个板块的学习，其教学效果完全超出了我的想象去。
　　通过这节课，我感触极深，发现有时候适当地转换一下教学模式，充分发挥学生的主体作用，其效果往往会事半功倍！教学是不断探索和学习的过程，我会继续努力，争取早日成长起来！
　　案例点评：
　　本文以《基因工程的应用》为题，展现了这节课的教学过程，值得我们一读。
　　备教材，备教法，是我们在备课过程中重视的环节，而备学生，如何发挥学生的主体作用，培养学生主动的学习，探索精神恰是在备课过程中的软肋。本文恰是根据教材接应生活的特点，以小组合作学习的方式突破教学的重点难点。并且取得较好效果。经验在于积累，聚沙成塔，只要善于总结，勇于实践就能取得事半功倍的效果。
　　教学感言：用爱心呵护事业，用勤奋撞击成功！

课文要是你在野外迷了路教案范文教学目标1通过联系生活实际，理解词语忠实向导通过看图理解稀的意思通过换词理解永远。2通过学习，积累日出东方夕阳西下稠密稀少等补充词语。3有感情的朗读课文。4会说会用文中介绍的几种常香瓢茶水屋的大班教案活动目标1知道中国是盛产茶叶的国家。2感受中国的茶文化。3乐于品尝用各种叶子和花泡制不同口味的茶。活动准备1各种茶叶若干，杯子透明茶壶等。2幼儿用的配料茉莉花玫瑰花金银花茶叶竹叶。幼儿园大班社会领域教案爱心手语含反思活动目标1初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。2知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。3培养幼儿的尝试精神。4培养幼儿乐观开朗的性经典人生感慨语录短语我常会感慨人生像攀登一座山，找山寻路就是学习的过程，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的经典人生感慨语录短语内容，希望对大家有所帮助。经典人生感慨短语句子1）人生也好，生活也罢，严格国旗下讲话毕生梦想消除饥饿毕生梦想消除饥饿袁隆平XX年，世界粮食奖以色列沃夫奖泰国金镰刀奖先后授予了中国著名杂交水稻专家袁隆平，今年4月25日，他又美国科学院外籍院士。这位有着古铜色皮肤的科学家，就像一位普做自己的预言家阅读理解及答案阅读下文，完成17题。做自己的预言家（1）回顾成长的岁月，有三件事情神奇中又有点冥冥注定，每当想起来的那一刹那，就会令我汗毛竖立鸡皮疙瘩骤起，不得不对宇宙与自我之间的互动，油然而生荣誉阅读训练及答案人生的目的不仅是为了活着，而且还要活得有荣誉。荣誉是人格光辉的表现，也是整个人生不可分解的一部分。没有荣誉心的人，就谈不上人格。漆黑黯淡地过一世，这种生存有何意义？说到荣誉，往往就绿色塑料阅读理解和答案绿色塑料塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的白色污染问题。塑料不会自行腐烂，如典故负荆请罪成语典故大家都知道吧，那成语都有哪些典故呢？下面是品学网小编带来的典故负荆请罪的内容，希望对大家有帮助负荆请罪意思负背着荆荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。典故负荆请罪战一网打尽典故一网打尽是比喻一个不漏地全部抓住或彻底肃清。那一网打尽的典故是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的一网打尽典故，供大家阅读！一网打尽意思注音ywngdjigraven解释比喻一个不怙恶不悛有什么典故怙恶不悛，怙依靠，依仗悛改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。下面是品学网网小编带来的怙恶不悛的内容，希望大家喜欢。怙恶不悛的解释释义一贯作恶屡教不改。怙坚持悛悔改。语出先秦左传midd

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四则运算第四课时教学反思本课是四则运算的第四课时，讲授了例6，进一步研究了0在四则运算中的特性，体会0在四则运算中的地位和作用。对0在四则运算中的。特性作了比较系统精练的总结。教学时，我首先让学生回忆自己大作家的小老师的个人教学反思在这一课时的教学中，我对题目的分析的确过多，而且有点偏了。特别是对小字的分析。所举的例子小鬼头小露珠等，与本课的小老师并不完全一样，我为了引出娜纳莎的可爱把它们联系到一起，有点单调谁的本领大课文教学反思我上了谁的本领大一课感慨颇深。我们的课堂教学应真正激活学生的学习动机，使其身心获得愉快和谐的发展，才能成为有效的教学活动。关注学生成功体验的关键是要发展学生的主体性，引导学生自己去语文课文奇妙的桥教学反思作者胸有境，入境始于亲。叶圣陶先生的这句话告诉我们让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思，往往会促进他们对课文的内涵有深入的感悟。故在这篇学生接触的第一篇说明文的教学中，学会查无字词典课文教学反思今天上午的第三节课，我与学生一起学习阅读课文学会查无字词典。当我在让学生对课文作整体感知的前提下，又引导学生精读理解了课文的一至八自然段，在教学课文的第九自然段时，在学习爸爸意味深花的学校第一课时教学反思范文对花的学校一文，我是非常喜爱的，我反复认真地读了这首诗，根据课后要求，我也背了这首诗，每读一遍都会有新的感受，每背一遍都会想到孩子们在背诵时会遇到哪些困难，什么地方要给予帮助。站在自选商场课文教学反思范文新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念教学方式的转变，也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法，要求会写的字很少，也很简单，但是识字日月潭的传说说课稿一说教材和教法，确立教学目标日月潭的传说苏教版三年级上学期的一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说，讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，历经艰险，降伏了恶龙，最各种族朋友小学美术教案课时一课时目标1观察图片上或影视中不同人种的特征，并能用语言描绘出来。2用线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。3观察生活，能用自己的方式表达画面内容。重点用线条和颜色把他们画出来体育游戏蜈蚣竞走教案体育游戏蜈蚣竞走主要让学生学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。下面是小编收集整理的体育游戏蜈蚣竞走教案，希望对您有所帮助！活动目标培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。活动准大班体育活动膝盖着地爬的教案导语让幼儿多参加锻炼活动可以增强体质等好长。下面是小编给大家介绍的大班体育活动膝盖着地爬的教案，欢迎阅读。大班体育活动膝盖着地爬的教案活动来源我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好，