数学学习应体现以教师为主导、以学生为主体，以知识为载体、以培养学生的思维能力为重点的教学思想。
　　在教学＂矩形的性质＂ 一课时反思如下：
　　1、手脑并用 ，走进课堂
　　以＂一个活动的平行四边形变形为矩形的过程＂的演示引入课题，将学生视线集中在数学图形上，思维集中在数学思考上，更好地突出了观察的对象，使学生容易把握问题的本质，真实、自然、和谐，体现了数学学习的内在需要，加强了学生对知识之间的理解和把握，形成了合本质相关的认知结构，取得了良好的教学效果。
　　2、探索理解。
　　平行四边形变形为矩形的过程的演示；同时举例生活中给人以矩形形象物体；给学生一个感性认知。学生画矩形；学生探究矩形性质时通过学生主动观察、猜想、测量、交流、归纳、并验证等数学活动；从而使学生形成对矩形的性质的＂理解和有效的学习策略，引导学生利用实验由特殊到一般认识的对矩形的性质研究，得出结论，并让所有的学生用推理的形式给以证明。这种方法是认识事物规律的重要方法之一，通过教学让学生初步掌握这种方法，对于学生良好思维品质的形成有重要作用。

秋天的图画教学反思们的思路从山野引向人们，从丰收的景象引向丰收的原因，对勤劳的人们的赞美之情，油然而生。读一读，想一想，你与你的学生在秋天这个收获的季节还看到了什么，收获了什么，你们怎么为秋天的图画植物妈妈有办法教学设计与反思揭示课题，谈话导入1今天，老师请来了许多客人，瞧！（播放CAI，介绍植物。让学生认识有趣的植物）。2这些植物可爱吗？今天我们学习第3课植物妈妈有办法（板书课题）3读课题，学生质疑。小学语文两只小狮子教案教学目标1认识狮整等14个生字，会写练习等6个字。2正确流利有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。3了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。教学古诗两首赠刘景文山行教学设计与反思天到，大地还会发生什么变化呢？宋朝的苏轼和唐朝的杜牧用独特的语言表达了对秋天的喜爱，我们先来看看苏轼的赠刘景文出示诗句。二自主学习1简介作者，解释题意苏轼是宋朝著名的文学家，书画家小学生食品安全消费知识班会教案活动目的1了解生活中的食品安全消费的常识。2知道保健食品和药品的不同，以及绿色食品和有机食品的知识。活动过程一学生谈食品安全消费常识1。四人小组讨论你知道哪些关于食品安全消费方面的小学生信息技术教案信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以获取加工存储变换显示和传输文字数值图像以及声音信息，小编收集了小学生信息技术教案，欢迎阅读。教学目标知识目标1掌握修饰文字字号字体字颜色等格追求扎实诗意精彩的课堂师教学设计的指导思想。张老师的这节课让人感觉很亲切，这样真实朴实扎实的语文课堂让人眼前一亮。张老师从语言文字出发，在课堂上注重学生基本功的训练，对字词教学很扎实。脊字的读写义，花团坐井观天课堂实录和反思读清楚青蛙和小鸟的不同语气）生我觉得何老师读的青蛙和小鸟的声音很像师青蛙是怎么样的声音生很粗的，扁扁的师那小鸟呢生很细，很温柔的2师大家都很想读读课文，现在学着我的样子来读读课文，从课堂生成看小学语文口语交际课的教学杨正说话，学生明白了杨正说话的错误及指路方法应该抓住家附近的标志物来指路。师（指示板画）那么同学们，你就是杨正，再来邀请一次同学来做客好吗？（学生很有兴趣，学生到讲台前扮演杨正来介朝天子咏喇叭教学反思朝天子咏喇叭是明代王磐的一首以辛辣的讽刺手笔所写成的散曲。这支散曲就是为了讽刺宦官而作。诗中表面上写的是喇叭和唢呐，实则处处写的都是宦官。以下是小编带来朝天子咏喇叭教学反思的相关内第一学期九上朝天子咏喇叭赏析（3篇）XXXX第一学期九上朝天子咏喇叭赏析（3篇）赏析一作者介绍王磐（约1470一约1530），字鸿渐，号西楼，明高邮（今江苏省高邮县）人。从年轻时起即鄙视功名，筑楼高邮城西，与名流谈咏