活动目标：
　　1、享受听故事的`乐趣。
　　2、认识各种危险动作。
　　活动准备：
　　搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。
　　活动过程：
　　1老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：
　　(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做？
　　(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做？
　　(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗？
　　(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗？
　　(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗？还是他可以躲在哪里？
　　2、幼儿讨论：
　　（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险；（2）随便吃药呢？玩打火机呢？玩插座的洞洞呢？水滚了，怎么办？
　　让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。
　　3、请幼儿联系实际生活，想一想平时遇到过什么危险的事情？你是怎么做的？
　　请幼儿将正确的处理方式说出来。

用酒坛来造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于酒坛造句的内容，欢迎阅读！1）武松一把抓起酒坛，大口大口地喝了起来。2）我的灯和酒坛上落满灰尘，而遥用既然和就的造句有哪些1既然考试时想考好成绩，就应该在平日好好努力。2现在既然已经掌握了这么可靠的线索，那我们就马上去追吧。3既然明天要下雨，就不要再出去玩。4既然生命突显不出价值，就去追求自己想要的生用柚木造句柚木拼音注音youmu柚木解释意思（）落叶乔木，叶子大，卵形或椭圆形，表面粗糙，背面有褐色绒毛，花序圆锥状，花白色或蓝色，核果略作球形。木材暗褐色，坚硬，耐腐蚀，用来造船车家具，也唯一无二的造句1人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。康德2你不是什么特别滴人物手轻要如何造句注音shouqing意思动作时手用力较小。手轻造句1女巫用她瘦削白皙的手轻抚他的头发。2还有只长得像滚刀肉的手轻敲着酒吧吧台，敲出了一个小小的凹陷。3他微笑着并用手轻触着地面，示意十二生肖大班上学期音乐教案活动目标1在熟悉旋律的基础上，学唱十二生肖歌。2探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。活动重点在熟悉旋律的基础上，学唱十二生肖歌。活动难点探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方小班生活活动夏天的知了教案活动目标1了解知了的外形特征和鸣叫特点。2懂得在别人休息的时候要保持安静。活动准备课件夏天的知了。活动过程一说一说知了1教师打开课件片头画面。教师点击知了小朋友，听一听，这是谁发出去郊游健康活动教案活动目标1练习用单脚双脚跳过障碍物。2会和同伴合作游戏。活动准备废纸箱（小沟）小纸板（小河）活动过程1准备活动幼儿边唱去郊游的歌曲，边随着音乐节奏做划船跷跷板等律动，活动身体。2交三年级语文狮子和鹿公开课教案课前准备学生复习陶罐和铁罐，思考课文的寓意。课文朗读录音带。复习回顾，揭示课题分角色朗读陶罐和铁罐。学生交流查找的有关铁会氧化的资料。师生共同回味寓意铁罐很坚硬，这是铁的优点，但同天涯情思教案教学目标1。知识与技能能正确认读生字新词，有感情的朗读课文，了解文章的主要内容。理解文中语言心理行为等细节描写对塑造人物的作用，初步学会用细节描写表达人物的内心世界。2。过程与方法彭德怀和他的大黑骡子教案设计教学目标1能正确流利朗读课文。2了解课文大意，理清课文层次。3学会生字新词，理解燃眉之急饥寒交迫殿后等词语的意思。教学重点目标23教学难点目标3教学准备课前搜集有关资料多媒体计算机